首页 > 期刊 > 当代音乐 > 高师钢琴即兴伴奏教学存在的问题与对策分析 【正文】
摘要:作为高等师范院校音乐学(教师教育)专业的一门专业主干课程,钢琴即兴伴奏教学改革势在必行,在教学过程中,要充分调动学生学习的积极性和主动性,一方面要加强课程本身能力要求的拓展,另一方面要加强多学科知识的融合与贯通,提高学生的综合应用能力。
关键词:高师音乐 即兴伴奏 教学改革
单位:许昌学院音乐舞蹈学院; 许昌461000
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