首页 > 期刊 > 当代音乐 > 高师音乐专业实施“双导师制”课程改革的价值阐释 【正文】
摘要:高师音乐专业“双导师制"课程是一种高等师范学校音乐教育类课程教师与中小学一线名师或优秀教研员的顶岗置换教学形式。“双导师制"是一种新型的课程改革形式,课程改革内容主要指高校音乐教育专业教师与中小学音乐教师共同指导和培养音乐师范生掌握基础的教育技能,以此提高学生的学习积极性,并提升学生对课程教学的认知度。
关键词:高师 课程改革 价值
单位:南阳师范学院音乐学院; 南阳473061
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