首页 > 期刊 > 当代音乐 > 国内外艺术指导专业课程设置的对比研究-以美国新英格兰音乐学院、中国音乐学院为例 【正文】
摘要:艺术指导专业是一个有别于钢琴独奏专业的新领域,需要独特的有针对性的专业课程设 置去培养学生.本文对比美国新英格兰音乐学院在这个专业课程设置的先进经验,看中国音乐学院近五 年来的发展成果,详细阐述了艺术指导专业课程设置的现状、具体规划和未来发展方向.
关键词:艺术指导 钢琴伴奏 专业发展 课程设置
单位:中国音乐学院; 北京100101
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