《当代音乐》杂志论文投稿要求：
Ⅰ、每篇文章都需要有投稿作者和通讯作者，可以由同一人担任。如果是学生，通讯作者应该是指导教师。
Ⅱ、凡向本出版物投稿的稿件，即视作作者同意独家授权出版其作品，包括但不限于纸质图书出版权、电子版信息网络传播权、无线增值业务权等权利。
Ⅲ、在中文关键词的下行，按中国图书馆分类法（第四版，1999年3月版）给出本篇文章的“中图分类号”。
Ⅳ、英文期刊名称、会议论文集名请写全称。
Ⅴ、引用以书代刊的出版物，应依次标明作者、文章标题、主编、书名、期号、出版社、出版时间，但不必注明页码。
杂志发文主题分析如下：
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 沈阳音乐学院 | 337 | 音乐；艺术；声乐；演唱；钢琴 |
| 东北师范大学 | 334 | 音乐；舞蹈；艺术；教育；教学 |
| 吉林艺术学院 | 144 | 音乐；艺术；演奏；教学；钢琴 |
| 辽宁师范大学 | 141 | 音乐；艺术；声乐；教学；文化 |
| 江苏师范大学 | 121 | 音乐；钢琴；教育；教学；艺术 |
| 南通大学 | 97 | 音乐；演奏；乐教；演唱；教育 |
| 广西师范大学 | 97 | 音乐；钢琴；艺术；教学；演唱 |
| 扬州大学 | 93 | 音乐；教学；教育；艺术；钢琴 |
| 中国音乐学院 | 93 | 音乐；艺术；文化；教学；民歌 |
| 河南大学 | 86 | 音乐；演奏；钢琴；艺术；歌曲 |
杂志往期论文摘录展示
中国钢琴音乐中戏曲元素的借鉴与应用
明代戏曲选集中的俗曲
中国风流行音乐作品的语言学标准
现代思想的多风格综合体--对斯洛尼姆斯基音乐语言的特征分析
音乐表演中的心理问题及对策
音乐新作品的解读
对话与互学--魏晋南北朝音乐文化学术研讨会述评
回顾与超越--上海音乐学院2017作曲理论学科建设国际高峰论坛述评
普通高校声乐教学改革思考
研讨式教学法在高校声乐课中的运用
