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地理教育杂志论文投稿要求是什么?

来源:爱发表网整理 2024-04-23 11:07:15

地理教育杂志论文投稿要求:

Ⅰ、题名应简明、具体、确切,能准确地概括文章的要旨,符合编制题录、索引和检索的有关原则,并有助于选择关键词和分类号。

Ⅱ、作者简介。包括作者姓名、性别、工作单位与职称(职务)、邮编等信息。请附作者电话,以便及时联系。

Ⅲ、稿件文字精练,文前请附100—300字中英文提要,5—7个关键词。

Ⅳ、参考文献按出现的次序列在文末,并在文中对应位置以右上角方括弧中的数字表示。详细参考文献格式,见往期杂志。

Ⅴ、凡投递本刊的稿件,若在一个月内未被采用,可将稿件另行处理。

杂志发文主题分析如下:

主题名称 发文量 相关发文学者
地理 6789 王民;袁书琪;李晴;李家清;林培英
教学 4077 李晴;林培英;程菊;李家清;叶滢
理教 2641 李家清;袁书琪;李晴;宫作民;王民
地理教学 1706 宫作民;李家清;李晴;洪成旗;于敬波
教育 1288 王民;李家清;林培英;宫作民;韦志榕
课程 1274 李晴;袁书琪;李家清;林培英;杨娅娜
课堂 873 凌锋;于吉海;李俊峰;胡良民;蔡明忠
地理课 864 李家清;宫作民;于吉海;袁书琪;李晴
高中地理 838 袁书琪;高新勇;侯建成;郭能读;林培英
高考 833 高梅;张文革;陈瑞芳;常华锋;刘恭祥

杂志往期论文摘录展示

“自然灾害”教学设计(人教版)

“影响交通线路布局的区位因素”活动教学建议(人教版)——以“我国的高铁”为例

赵小燕篆刻作品系列

基于非典型性气候要素特征的气候类型判断

思维导图在地理综合思维培养中的应用探究

高中地理试题改编例谈

“地球运动”系列微专题探析

综合思维视角下的地理深度学习课堂教学实践——以“土壤盐碱化探因”为例

基于中观课堂的深度教学课例研究

基于中学生认知的《流浪地球》地理教学素材的应用

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