摘要：2016年IDOCS论坛首次以“家庭：爱与疗愈”为题,展映了20部国际获奖纪录片作品。这些影片无一例外,均以第一人称私密的视角表达对个体与家庭、家庭与社会、社会与时代的认知以及对情感关系、生命体验的揭示。本文以此为切入点,关注私影像的社会功能,在跨学科的视野下对拍摄关系进行交叉审视,结合艺术治疗理论,对影像思维与认知行为模式的关系进行探讨,以期让更多人意识到私影像的价值,对高校学生影视赏析、美育教育、生命教育等也具有一定的参考价值。

关键词：私纪录片 影像疗愈 idocs 高校生命教育 

单位：成都大学美术与影视学院; 四川成都610106