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基于模糊理论的学生排球课程综合评定系统设计

刘杰 电子测试 2014年第S2期

摘要:课程评定因评价对象属性的不同,其反映的对象的特征也不相同,而反映的这些特征也具有一定模糊性。同时排球课程改革的需要,给排球教师提出了更高的要求。因此,提出采用模糊理论的方法对课程教学进行综合评定,并对系统的体系架构进行了设计,对模糊算法进行了实现。

关键词:模糊理论排球课程综合评定系统

单位:咸阳师范学院

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