首页 > 期刊 > 电子测试 > 基于模糊理论的学生排球课程综合评定系统设计 【正文】
摘要:课程评定因评价对象属性的不同,其反映的对象的特征也不相同,而反映的这些特征也具有一定模糊性。同时排球课程改革的需要,给排球教师提出了更高的要求。因此,提出采用模糊理论的方法对课程教学进行综合评定,并对系统的体系架构进行了设计,对模糊算法进行了实现。
关键词:模糊理论 排球课程 综合评定系统
单位:咸阳师范学院
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