摘要：高校创办物联网专业在专业建设、人才培养方案方面存在很多不足。黑龙江东方学院进行了大量就业岗位调研，通过岗位决定学生应具有哪些职业能力，通过职业能力设置模块化的课程体系，形成较为健全的人才培养方案，为学生就业奠定了扎实的基础，获得了一定成效。

关键词：物联网 模块化 人才培养 

单位：黑龙江东方学院