《福建基础教育研究》杂志影响因子是0.07； 职称评审不能单一以期刊影响因子作为标准，期刊的专业性、单位职称评审标准、地方职称评审标准都是影响评职称的因素，有不明白的地方可以咨询网站客服，在线为您提供咨询服务。
《福建基础教育研究》杂志基本信息介绍
《福建基础教育研究》于2001年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：35-1298/G，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《福建基础教育研究》以“为基础教育改革发展服务，为提升教师队伍素质服务，为海峡西岸经济区建设服务”宗旨，致力于搭建了解福建基础教育的重要窗口，建立沟通省市县三级教师进修院校、中小学重要平台。
杂志主要资助项目及基金项目有哪些？
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 101 | 福建省教育科学“十二五”规划常规课题 |
| 29 | 淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金 |
| 26 | 福建省教育科学规划课题 |
| 20 | 福建省社会科学规划项目 |
| 16 | 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题 |
| 15 | 国家社会科学基金 |
| 12 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 10 | 全国教育科学“十二五”规划课题 |
| 9 | 全国教育科学规划课题 |
| 6 | 福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目 |
