首页 > 期刊 > 高等工程教育研究 > “精品课程”评审体系：问题与对策 【正文】
摘要：本文针对我国'精品课程'的评审体系在评审的主体、客体、指标、程序上存在的问题提出对策,以利评审工作的完善.
关键词：精品课程 评审体系 问题提出 问题与对策 评审工作
单位：宁波大学教务处助理研究员
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