摘要：21世纪的美国大学治理面临来自内外的诸多挑战。本文试从政府的影响、董事会治理、大学自治和教职治理四个方面进行了阐述，旨在为中国大学治理提供有益的启示。认为：中国政府在大学治理上应该做有限政府，对大学适度宏观控制；建立和健全有利于大学与政府问中介组织健康发展的法律法规，使之走向“非政府化”；尊重大学发展的内在逻辑，做到大学有限积极自治、逐步实现政校分开；进行体制创新，教职治理“重心”必须下移，切实赋予教师在学术事务上的实质性权力。

关键词：美国大学 治理 挑战 启示 

单位：浙江大学教育学院博士研究生