首页 > 期刊 > 高等工程教育研究 > 美国远程高等教育立法研究及启示 【正文】
摘要:本文通过研究美国远程高等教育立法和相关政策,比较中美两国远程高教立法;同时在分析我国远程高等教育立法所存在问题的基础上,就构建有中国特色的远程高等教育立法体系提出相关建议。
关键词:远程高等教育 比较 立法
单位:浙江工业大学教务处实习研究员; 浙江金融职业学院科研处助教
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
CSSCI南大期刊
¥328.00