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精英教育:加州理工学院的文化性格分析

李敏; 周朝成 高等工程教育研究 2006年第04期

摘要:加州理工学院一直以“小而精”著称,即使是在美国高等教育大众化与普及化的时期,仍然保持精英教育理念。本文从历史事实中探寻加州理工学院这一文化性格的养成,探析加州理工学院基于精英教育这一文化性格下的发展机制。

关键词:办学定位办学特色加州理工学院文化性格精英教育

单位:浙江工业大学教育科学与技术学院; 浙江树人大学教务处

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高等工程教育研究

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