首页 > 期刊 > 高等工程教育研究 > 以人为本、目标多样的个性化人才培养模式研究 【正文】
摘要:如何才能适应新世纪社会发展对创新人才的要求,培养出具有较强的自主学习、自主研究和勇于创新的新世纪人才是我国目前高等教育改革亟需解决的核心问题之一。论文针对这一问题展开研究,提出了以人为本、目标多样的个性化人才培养模式思想,并对个性化人才培养的内涵及实施途径进行了详细和深入地研究与总结。
关键词:个性化 创新 研究性学习
单位:中南大学教务处; 中南大学信息科学与工程学院
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