摘要：本文运用实证研究方法对武汉地区部分高校文科大学生的科学素质现状进行调查，并从文科大学生获得科技信息的媒介和渠道、掌握科学知识的程度、科学态度和科技价值观念、科学思维和方法等方面分析了文科大学生科学素质的特点及成因，提出了要以科学精神为重点加强其科学素质教育的观点。

关键词：文科大学生 科学素质 调查分析 

单位：华中科技大学交通科学与工程学院副书记; 武汉大学政治与公共管理学院教授