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走出本质主义,面向真实的大学

陈廷柱 高等工程教育研究 2007年第04期

摘要:本质主义的思维逻辑不仅贯穿于大学理想研究的经典著作,也是我国研究大学理想的学者群体的集体潜意识。本质主义作为构建大学理想的传统逻辑尽管有其合理性,但也存在着诸多局限,主要表现为:立场绝对化,有厚此薄彼之嫌;迷信思辨理性,有画地为牢之嫌;反向思考,有以古非今之嫌。

关键词:大学的理想本质主义真实的大学

单位:华中科技大学教育科学研究院副教授

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高等工程教育研究

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