摘要：本文通过自编问卷，从职业价值评价、职业选择动机、职业理想三个方面，对我国东西部各四所高校的1486名大学生的职业价值观进行了调查和比较分析，并从教育内容、教育形式、教育途径三个方面，提出了高校进行大学生职业价值观的教育对策。

关键词：东西部大学生 职业价值观 比较 教育对策 

单位：西安理工大学