摘要：本文简要介绍了世界经济论坛全球竞争力评价体系。通过对最近的《全球竞争力报告》（2008～2009）的中国排名及全球竞争力优劣势的分析，具体介绍了与工程教育直接相关的各项评价指标的中国排名情况，进而从提高国家竞争力的视角，阐述了现阶段工程教育发展和工程科技人才培养的机遇与挑战，指出工程教育在稳步发展规模的同时，更要强调提高人才培养质量，构建工程科技创新文化。

关键词：全球竞争力 工程教育 创新人才 

单位：清华大学教务处副处长、副研究员 清华大学人文社会科学学院党委书记