首页 > 期刊 > 高等工程教育研究 > 美国高校“社区服务工程项目”述评 【正文】
摘要:社区服务工程项目是美国普渡大学在1995年启动的一项以服务学习理念为依托的工程教育改革。本文对此项目的产生背景、主要内容和综合评价等加以阐述,并提出对我国工程教育改革的若干启示。
关键词:高等工程教育 服务学习 美国 epics
单位:浙江大学教育学院硕士研究生 杭州电子科技大学教务处助理研究员
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