摘要：“大学生创新性实验计划”作为一种基于项目的学习模式，具有五个鲜明的特征：一是以内在的兴趣或成就动机为驱动；二是注重原有的知识或经验与学习任务的有机结合；三是在失败经历中进行反思；四是学生自我管理和自主学习；五是充分的交流对话。这些特征引导学生的学习走向深入，同时也为如何提高大学的教与学质量提供了借鉴。

关键词：大学生创新性实验计划 教与学 

单位：华南理工大学教务处