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从《华盛顿协议》谈工程教育专业建设

周凌波 王芮 高等工程教育研究 2014年第04期

摘要:本文通过对ABET工程教育认证标准、CDIO教学方法、卓越工程师计划任务等的分析,结合国外工程教育专业建设过程实例,对工程教育专业的建设范式进行了归纳,并详细给出了工程专业建设的关键活动。

关键词:工程教育专业认证abet

单位:麦可思研究院

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高等工程教育研究

CSSCI南大期刊

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