摘要：本文把调研数据运用柯布一道格拉斯生产函数对淄博市电子商务人才教育对经济增长的贡献进行实证研究,以分析现有的电子商务人才的结构服务区域经济发展的贡献、差异、实质和成因。把人才教育的调研结果放在经济社会发展的总体格局中进行考量,指出电子商务人才教育与区域经济之间存在的不协调性。并由此提出相应的对策：应针对区域经济的特点,加大对高职教育的投入、调整高校布局和层次分级、创新人才培养机制,利用职教集团构建具有现代职业教育体系特色且与区域经济相适应的中职、高职和应用性本科＂层次贯通＂的电子商务人才培养模式。

关键词：电子商务人才教育 经济增长贡献 现代职业教育体系 层次贯通 

单位：淄博职业学院工商管理学院