首页 > 期刊 > 高等工程教育研究 > 工程教育学习成果的评价与国际比较——对AHELO工程学测评的教育评价学考察 【正文】
摘要:学生的学习成果是教育质量评价的关键指标。在高等教育国际化的背景下,学习成果评价及其国际比较尤为必要。经合组织开展的AHELO项目是高等教育领域内学习成果评价与比较的一次重要尝试。AHELO的工程学测评参考了工程教育的认证标准,特别关注毕业生的工程分析、设计与实践能力。虽然AHELO的研究存在一定争议,但值得人们反思和借鉴。
关键词:学习成果评价 高等工程教育 认证 ahelo 国际比较
单位:华中科技大学教育科学研究院
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