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将并行计算纳入本科教育 深化计算机学科创新人才培养

陆枫; 金海 高等工程教育研究 2016年第06期

摘要:目前,围绕学生的计算思维和计算机系统能力培养的计算机专业本科课程体系改革正在悄然展开,从知识、思维和实践三个方面改革课程体系,培养计算机学科创新人才。然而,随着多核技术的普及与大数据时代的到来,以冯·诺依曼结构为代表的串行计算知识内容体系已不能满足时代对技术发展的要求。国内外著名高校已开始将并行与分布式计算纳入本科课程体系,开设并行与分布式计算本科系列课程,培养学生的并行计算思维和并行计算系统能力。实践证明,并行与分布式计算系列课程的开设,不仅能够培养出具有挑战国际并行计算比赛能力的本科生,而且能够得到学生和同行教师们的认同。

关键词:计算机本科课程体系改革并行与分布式计算专业基础能力培养

单位:华中科技大学计算机科学与技术学院; 华中科技大学服务计算技术与系统教育部重点实验室、集群与网格计算湖北省重点实验室及大数据技术与系统湖北省工程实验室

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高等工程教育研究

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