摘要：＂高等数学＂作为一门基础课程在高校教育中举足轻重。如何改进＂高等数学＂的教学方法,提高教学质量,一直是教育工作者颇为关注的问题。上海交大——巴黎高科卓越工程师学院借鉴法国工程师预科相应课程教学模式,对＂高等数学＂教学改革进行全方位的实践探索,取得了不错的成效。本文以我院＂高等数学＂课堂教学、辅导课及考核方式教学实践为实例,结合具体数据统计分析,详细陈述该教学模式的特点,为我国高校＂高等数学＂乃至基础理科教学改革提供新的思路。

关键词：法国工程师预科教育 高等数学 教学模式 教学改革 

单位：上海交通大学——巴黎高科卓越工程师学院