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借鉴德国经验构建“六化”本科应用型人才培养模式

冯军; 路胜利 高等工程教育研究 2019年第02期

摘要:浙江科技学院通过对德34年合作办学、借鉴德国应用科学大学经验,构建了以培养全面发展高素质应用型人才为一体、以模块化课程和工程化师资队伍为两翼、以项目化教学实施和生产化实验实训设施与条件支撑课程、以普及化企业参与和国际化育人氛围支撑师资的一体两翼四轮驱动'六化'应用型人才培养模式。

关键词:应用型高校浙江科技学院中德合作培养模式新工科

单位:浙江科技学院; 浙江科技学院教务处

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高等工程教育研究

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