《高校医学教学研究》杂志论文投稿要求：
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Ⅱ、文章采用一、（一）、1、（1）、①的层次结构。
Ⅲ、文章大标题不超过20字，要简明、具体、可以概括全文，特别有必要的时候可以加副标题。
Ⅳ、姓名在标题下按序排列，多作者署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，收到录稿通知后不再改动。文后注明第一作者作者简介、邮寄地址、邮编、联系人电话等信息。
Ⅴ、本刊一律采用脚注，注释方式为用阿拉伯数字置于文字右上角。
杂志发文主题分析如下：
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 中山大学 | 55 | 教学；教育；教学改革；课程；实验... |
| 泰山医学院 | 47 | 教学；教育；教学改革；课程；实验... |
| 中南大学 | 44 | 教学；课程；生理学；病理生理；病... |
| 包头医学院 | 41 | 教学；生物化学；课程；实验教学；... |
| 吉林大学第一医院 | 41 | 教学；教育；课程；住院医师；本科 |
| 中山大学附属第一医院 | 23 | 教学；教育；本科；医学教育；病理... |
| 齐齐哈尔医学院 | 20 | 教学；教学改革；课程；胚胎；胚胎... |
| 北京协和医院 | 18 | 教学；教育；医学教育；临床教学；... |
| 宁夏医科大学 | 17 | 教学；课程；天然药；天然药物；天... |
| 哈尔滨医科大学 | 17 | 教学；生理；生理学；理学；能学 |
杂志往期论文摘录展示
基于微信平台的“翻转课堂”在“机能实验学”中的教学效果分析
“三明治”教学法在“组织学与胚胎学”教学中的应用与改良
针对临床医学生“康复医学”教学模式的探讨
中医药国际化背景下基于专业英语的中药学教学改革构思
PBL教学模式在麻醉学专业临床实习中的研究与实践
现代信息背景下的高校《病理学》教材建设的思考
复旦大学临床医学生沟通技能态度和人际沟通能力的现状分析与相关性研究
