《广西职业技术学院学报》杂志论文投稿要求：
Ⅰ、正文的标题层次：层次序号采用“一、”“（一）”“1."“(1)”。
Ⅱ、摘要用第三人称撰写，要求完整准确地概括文章的实质性内容；300字左右。关键词为5～7个。
Ⅲ、文中出现的次序号，在引文末右上角方括号内注明，参考文献著录书写格式、间隔符号必须按照本刊规定。
Ⅳ、脚注每页重新编号，序号为带圈的阿拉伯数字，不使用尾注。
Ⅴ、文稿应具科学性、逻辑性、实用性，论点明确，资料可靠，数据准确，层次清楚，文字精练，用字规范。
杂志发文主题分析如下：
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 广西职业技术学院 | 532 | 高职；教学；院校；课程；高职院校 |
| 广西大学 | 136 | 文化；甘蔗；新闻；诗歌；媒体 |
| 南宁师范大学 | 82 | 教学；教育；信息化教学；教师；院... |
| 广西师范大学 | 57 | 教育；文化；政府；教学；民族 |
| 厦门大学 | 34 | 主持人；文化；文明；华夏；按语 |
| 广西民族大学 | 31 | 文化；小说；曲艺；民族；民族曲艺 |
| 广西科技大学 | 28 | 碳；能源；碳减排；碳排放；汽车 |
| 华南师范大学 | 28 | 词汇；语义；女性；文化；小说 |
| 武汉大学 | 25 | 茶文化；中俄；茶道；农村；小说 |
| 广西机电职业技术学院 | 23 | 教学；高职；院校；教育；政治 |
杂志往期论文摘录展示
茶学专业“匠人”技能型人才实践技能培养体系的构建与创新
南宁市房地产市场平稳健康发展长效机制研究
女性表达的困境——以电视剧《欢乐颂》为例
巴马内生式扶贫工作创新机制初探
国家亲权理念下广西农村留守儿童权益的保护问题研究
背景解析与文献梳理：《教育信息化2.0行动计划》解读（上）——职业院校教师的视角
基于混合式教学模式的机电一体化课程改革研究与实践——以“工业机器人技术应用”课程为例
食品类专业信息化大赛成果向课堂教学转化的实效性探析——以2017年全国职业院校信息化教学大赛二等奖作品为例
基于学生认知风格的混合式教学模式的设计及应用
职业教育“立交桥”的灵活性之辨——以中职学生升学为例
