摘要：课本习题是对每一章节内容的浓缩总结,具有一定的代表性与探究性.高中数学教师如果能合理利用课本习题,不仅可以辅助学生掌握落实知识点,还可以提高学生解题能力.因此,本文对如何通过课本习题培养学生解题能力进行研究,以期给教师教学提供参考.在人教版高中数学教材中,每一章节都会配有相应的习题.许多教师认为那些习题过于简单,并未要求学生进行探究,相反布置难度较大的问题,从而导致许多学生的基础知识没有得到落实,影响教师后续教学内容的开展.

关键词：章节内容 高中数学教师 后续教学 高中数学教材 学生解题能力 

单位：山东省临沂第三中学