线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

小学高年级数学应用题教学方法研究

江燕 海外文摘 2018年第12期

摘要:应用题教学是数学教学的重要组成部分,也是数学考试中的一大题型,占据了大量的分值,在小学数学教学中占据了重要地位。做好应用题不仅需要学生有较强的审题、分析、总结能力,还需具备较强的计算能力,能够绕过题目中的“陷阱”,避免陷入误区,对于学生的综合能力要求是较高的。因此,应用题教学是一项系统性的大工程,需要教师从多个方面入手,让学生熟练掌握各类应用题的解题技能。本文主要从小学高年级的数学教学出发,对高年级应用题教学的问题和有效实施方法展开了论述。

关键词:小学高年级数学应用题教学方法

单位:江西省上饶市广丰区芦林街道学校; 江西上饶334600

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

海外文摘

部级期刊

¥400.00

关注 0人评论|0人关注