时间：2022-03-24 03:45:16
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇共青团员考评表，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
____年，销售部团总支紧密结合油田生产和技术服务实际，按照公司党委、上级团总支的要求和青年青工的需要，在全部广大青工中广泛开展了青工创新创效活动。积极组织和动员广大团员青年，大力开展技术创新、管理创新、思路创新和服务创新活动。他们以创新创效为契机，引导全体青年青工立足岗位，面向油田，通过创新创效活动的开展，为销售部发展注入全新活力，促进销售部服务质量的提高，为销售部成为供水公司“龙头”做出积极的贡献。
一、加大宣传力度，增强广大青工创新创效意识。
为把青工创新创效活动扎扎实实地开展起来，销售部团总支在党政领导支持下，以团总支主抓，各基层党政领导大力配合，充分利用各种宣传阵地，广泛宣传发动，积极营造良好的舆论氛围，为青工创新创效活动的开展创造条件。在全体青工中积极开展了增强共青团员意识主题教育活动。为保证活动的开展，团总支成立了以基础干部为主的增强共青团员意识主题教育活动领导小组，活动要求每名团员青年要按照团总支的统一部署，制定切实可行的方案，认真执行。结合青工业务知识现状，针对青工特点开展“情景互动式”培训，使培训全面、立体，此举实施以来，受到青工普遍欢迎。以往的青工培训多采用“老师台上讲，学生下边记”的方式，学习后不能很好的将学习的知识同生产相结合。“情景互动”立体培训，就是通过模拟现场管网事故、停水措施实施、事故问题处理，结合现场施工情况，把学习的课堂搬到作业现场，让青工通过看、听、想、问、独立思考、问题讨论等途径，立体多维的感受南所管网分布，借助真实环境的演练来引导青工理解和掌握应会技能，使青工学习的内容能够在岗位上查找、应用并真正见到效果。在培训过程中，结合“咱们工人有技术才能更有力量”大讨论活动的开展，宣传同行业青工革新发明和立足岗位成才的成功事例，让广大青工认识到技术是岗位青工自身生存发展的必然选择，是立身之本。通过持之以恒的培训，激发了广大青工学技术、学业务的自觉性。今年，因工作需要从外单位陆续调入新青工，通过这种立体式培训学习，都逐步达到了熟练顶岗。
二、注重以人为本，全面提高销售部广大青工的综合素质。
创新的目的是创效，创新的基础是人才，广大青工只有敬业爱岗，不断的学习和实践，努力提高自身的综合素质，才能有能力创新，也才能通过创新解决生产、工作中的困难，从而达到为企业创效的目的。所以，团总支充分利用各种时机，结合行业特点，在加强生产运行，降低产销差率方面，青工们在对营业所管网工作充分调研的基础上，规范了管网巡线记录的填写，并把巡线记录作为考核巡线人员的一项重要内容。同时加强了对巡线人员的责任心教育和现场应急处理能力教育，增强了巡线人员的责任感，达到及时发现问题、及时合理处理的目的。在水表计量方面，加强了水表管理，仅上半年检定内收__块，同时对部分外收水表也进行了周期检定。××营业所青工“三类三级”管理法，对abc三级抄表制度进行了完善，取消c级表，改为a、b级抄表，把所有外收水表纳入监控范围，对外收水表实行每月三次抄表，提高了工作效率。同时积极引进网络及其他先进技术，为加强大口径水表用水量的监测，东城营业所青工对__块水表和电厂的原水流量计实行了远程抄表，既达到了监测分析计量水量，又减轻劳动强度、降低成本的目的。在优质服务方面，作为公司的龙头核心单位，销售营业部的形象在一定程度上代表了公司的整体形象，销售营业部服务水平的好坏直接体现了供水公司的服务水平。客户服务中心团支部严格树立“以客户为中心、以满意为标准”的服务理念，建立健全服务程序，深化亲情服务、首问责任制。一个“比、学、赶、帮、超”的学习氛围正在全销售营业部范围内形成。广大青工好学上进，青工素质正在不断提高，为今后更好地开展创新创效活动创造了有利的条件。
三、重点突出技改，推进创新创效活动深入开展。
对于销售营业部这样的技术服务行业而言，开展青工创新创效活动，其核心内容，无疑是技术创新，其主要参与者必然是生产一线青工。为此，销售部团总支提出以青年文明号为龙头，以青年技术带头人为骨干，以知识份子、技术干部和工人技师为主力，开展岗位练兵、技术比武、“五小”活动等为主要形式，以团干部、班组长、青年岗位能手、青年技术人员为骨干队伍的创新创效活动工作思路。这为在各团支部开展创新创效活动打下了基础。*所团支部创造性的提出并实施“专线承包”管理法，用水秩序得到进一步规范，水费回收率逐月递增，产销差率进一步降低。今年前两个月，“专线承包”组共规范装表用户__户，切除私接管线_条，清欠水费_____元，产销差率较去年同期降低了_．__％。首先成立了以青工沈艳军为组长的“专线承包组”，小组共三人，负责纯梁线、景屋线、牛庄线、电厂线等用户服务工作。“专线承包”组的工作主要包括所辖各条管线运行情况，水费回收率，查处违章用户，切除私接线，清欠水费情况等几项内容，做到周清周结，每月营业所根据承包方案中制定的考核标准，对专线承包组进行综合量化考评，将考评结果进行公示。“专线承包”的实施，带给青工极大的冲击。它就象一把标尺，时时刻刻激励青工不断挖掘自身潜能，干好工作，不断向着更高的目标奋进，为公司的发展作贡献。专线承包组的同志能正确认识到自身在日常管理和用户沟通等方面的不足，不但拿起书本开始争相学习业务知识，在日常的管理过程中，开始“斤斤计较”起来，关心水表运行状况的多了，主动想办法出主意降本增效的多了，干工作讲条件的少了，责任意识差的现象不见了，出现了一种奋发向上的浓厚氛围。，
四、选准切入点，依托有效载体，深化创新活动的举措。
开展青年创新创效活动出发点和最终归宿是为企业最大限度地创造经济效益和社会效益。活动开展起初，我们紧密结合行业作为科技研发产业的特点，选准活动的切入点，把技术创新作为活动的重点，同时以管理创新、服务创新为辅助，以创建明星服务窗口，青年个人争当创新能手为载体，使创新创效活动与“窗口”、“能手”活动有机衔接起来，提倡立足岗位，扎实奉献的精神，取得了较好的效果。今年，销售部成立了一支由青工精干人员组成的专业检漏队伍，把公司办公大楼东侧漏水处作为第一战场查找漏点。由于维修人员开挖后无法找到漏点，为避免大面积开挖破坏硬化路面，长时间未能修复。检漏人员利用先进的检漏仪器对该处漏点经过详细的检测和分析，确定了准确的漏点位置，并结合施工单位进行开挖。经验证，实际漏点与检测漏点位置误差小于__公分。*城营业所巡线班，发挥每个青工得聪明才智，通过自制和自改生产工具，来提高生产效率。供水自来水管线一般是沿着道路一侧铺设，随着东营市经济的快速发展，人民生活水平的提高。特别是近几年城市道路的规划和改造。将我们供水公司沿道路的表房，阀井房，改造成半地下室的表池和阀井池，为了行人的安全，和水表的正常运行，一般情况下是将表池覆盖着几十公斤，甚至几百公斤的盖板，有时一次停水，巡线班的师傅们需搬动这样的盖板多达五六次，繁重的体力劳动使他们的工作效率大大下降，为提高工作效率，摆脱繁重的体力劳动，在班长孙少中的带领下，有几位经验丰富的师傅组成了一个“自制工具活动小组”，通过他们不断探索和努力，用土办法，自治和改制工具多件，如用螺帽制造自治套筒等，并将这些工具用于生产中，提高了生产效率，减轻了劳动强度。
五、丰富文娱活动，为创新创效注入活力。
____年，销售部团总支紧密结合油田生产和技术服务实际，按照公司党委、上级团总支的要求和青年青工的需要，在全部广大青工中广泛开展了青工创新创效活动。积极组织和动员广大团员青年，大力开展技术创新、管理创新、思路创新和服务创新活动。他们以创新创效为契机，引导全体青年青工立足岗位，面向油田，通过创新创效活动的开展，为销售部发展注入全新活力，促进销售部服务质量的提高，为销售部成为供水公司“龙头”做出积极的贡献。
一、加大宣传力度，增强广大青工创新创效意识。
为把青工创新创效活动扎扎实实地开展起来，销售部团总支在党政领导支持下，以团总支主抓，各基层党政领导大力配合，充分利用各种宣传阵地，广泛宣传发动，积极营造良好的舆论氛围，为青工，创新创效活动的开展创造条件。在全体青工中积极开展了增强共青团员意识主题教育活动。为保证活动的开展，团总支成立了以基础干部为主的增强共青团员意识主题教育活动领导小组，活动要求每名团员青年要按照团总支的统一部署，制定切实可行的方案，认真执行。结合青工业务知识现状，针对青工特点开展“情景互动式”培训，使培训全面、立体，此举实施以来，受到青工普遍欢迎。以往的青工培训多采用“老师台上讲，学生下边记”的方式，学习后不能很好的将学习的知识同生产相结合。“情景互动”立体培训，就是通过模拟现场管网事故、停水措施实施、事故问题处理，结合现场施工情况，把学习的课堂搬到作业现场，让青工通过看、听、想、问、独立思考、问题讨论等途径，立体多维的感受南所管网分布，借助真实环境的演练来引导青工理解和掌握应会技能，使青工学习的内容能够在岗位上查找、应用并真正见到效果。在培训过程中，结合“咱们工人有技术才能更有力量”大讨论活动的开展，宣传同行业青工革新发明和立足岗位成才的成功事例，让广大青工认识到技术是岗位青工自身生存发展的必然选择，是立身之本。通过持之以恒的培训，激发了广大青工学技术、学业务的自觉性。今年，因工作需要从外单位陆续调入新青工，通过这种立体式培训学习，都逐步达到了熟练顶岗。
二、注重以人为本，全面提高销售部广大青工的综合素质。
创新的目的是创效，创新的基础是人才，广大青工只有敬业爱岗，不断的学习和实践，努力提高自身的综合素质，才能有能力创新，也才能通过创新解决生产、工作中的困难，从而达到为企业创效的目的。所以，团总支充分利用各种时机，结合行业特点，在加强生产运行，降低产销差率方面，青工们在对营业所管网工作充分调研的基础上，规范了管网巡线记录的填写，并把巡线记录作为考核巡线人员的一项重要内容。同时加强了对巡线人员的责任心教育和现场应急处理能力教育，增强了巡线人员的责任感，达到及时发现问题、及时合理处理的目的。在水表计量方面，加强了水表管理，仅上半年检定内收__块，同时对部分外收水表也进行了周期检定。××营业所青工“三类三级”管理法，对abc三级抄表制度进行了完善，取消c级表，改为a、b级抄表，把所有外收水表纳入监控范围，对外收水表实行每月三次抄表，提高了工作效率。同时积极引进网络及其他先进技术，为加强大口径水表用水量的监测，东城营业所青工对__块水表和电厂的原水流量计实行了远程抄表，既达到了监测分析计量水量，又减轻劳动强度、降低成本的目的。在优质服务方面，作为公司的龙头核心单位，销售营业部的形象在一定程度上代表了公司的整体形象，销售营业部服务水平的好坏直接体现了供水公司的服务水平。客户服务中心团支部严格树立“以客户为中心、以满意为标准”的服务理念，建立健全服务程序，深化亲情服务、首问责任制。一个“比、学、赶、帮、超”的学习氛围正在全销售营业部范围内形成。广大青工好学上进，青工素质正在不断提高，为今后更好地开展创新创效活动创造了有利的条件。
三、重点突出技改，推进创新创效活动深入开展。
对于销售营业部这样的技术服务行业而言，开展青工创新创效活动，其核心内容，无疑是技术创新，其主要参与者必然是生产一线青工。为此，销售部团总支提出以青年文明号为龙头，以青年技术带头人为骨干，以知识份子、技术干部和工人技师为主力，开展岗位练兵、技术比武、“五小”活动等为主要形式，以团干部、班组长、青年岗位能手、青年技术人员为骨干队伍的创新创效活动工作思路。这为在各团支部开展创新创效活动打下了基础。*所团支部创造性的提出并实施“专线承包”管理法，用水秩序得到进一步规范，水费回收率逐月递增，产销差率进一步降低。今年前两个月，“专线承包”组共规范装表用户__户，切除私接管线_条，清欠水费_____元，产销差率较去年同期降低了_．__％。首先成立了以青工沈艳军为组长的“专线承包组”，小组共三人，负责纯梁线、景屋线、牛庄线、电厂线等用户服务工作。“专线承包”组的工作主要包括所辖各条管线运行情况，水费回收率，查处违章用户，切除私接线，清欠水费情况等几项内容，做到周清周结，每月营业所根据承包方案中制定的考核标准，对专线承包组进行综合量化考评，将考评结果进行公示。“专线承包”的实施，带给青工极大的冲击。它就象一把标尺，时时刻刻激励青工不断挖掘自身潜能，干好工作，不断向着更高的目标奋进，为公司的发展作贡献。专线承包组的同志能正确认识到自身在日常管理和用户沟通等方面的不足，不但拿起书本开始争相学习业务知识，在日常的管理过程中，开始“斤斤计较”起来，关心水表运行状况的多了，主动想办法出主意降本增效的多了，干工作讲条件的少了，责任意识差的现象不见了，出现了一种奋发向上的浓厚氛围。
四、选准切入点，依托有效载体，深化创新活动的举措。
开展青年创新创效活动出发点和最终归宿是为企业最大限度地创造经济效益和社会效益。活动开展起初，我们紧密结合行业作为科技研发产业的特点，选准活动的切入点，把技术创新作为活动的重点，同时以管理创新、服务创新为辅助，以创建明星服务窗口，青年个人争当创新能手为载体，使创新创效活动与“窗口”、“能手”活动有机衔接起来，提倡立足岗位，扎实奉献的精神，取得了较好的效果。今年，销售部成立了一支由青工精干人员组成的专业检漏队伍，把公司办公大楼东侧漏水处作为第一战场查找漏点。由于维修人员开挖后无法找到漏点，为避免大面积开挖破坏硬化路面，长时间未能修复。检漏人员利用先进的检漏仪器对该处漏点经过详细的检测和分析，确定了准确的漏点位置，并结合施工单位进行开挖。经验证，实际漏点与检测漏点位置误差小于__公分。*城营业所巡线班，发挥每个青工得聪明才智，通过自制和自改生产工具，来提高生产效率。供水自来水管线一般是沿着道路一侧铺设，随着东营市经济的快速发展，人民生活水平的提高。特别是近几年城市道路的规划和改造。将我们供水公司沿道路的表房，阀井房，改造成半地下室的表池和阀井池，为了行人的安全，和水表的正常运行，一般情况下是将表池覆盖着几十公斤，甚至几百公斤的盖板，有时一次停水，巡线班的师傅们需搬动这样的盖板多达五六次，繁重的体力劳动使他们的工作效率大大下降，为提高工作效率，摆脱繁重的体力劳动，在班长孙少中的带领下，有几位经验丰富的师傅组成了一个“自制工具活动小组”，通过他们不断探索和努力，用土办法，自治和改制工具多件，如用螺帽制造自治套筒等，并将这些工具用于生产中，提高了生产效率，减轻了劳动强度。
五、丰富文娱活动，为创新创效注入活力。
____年，销售部团总支紧密结合油田生产和技术服务实际，按照公司党委、上级团总支的要求和青年青工的需要，在全部广大青工中广泛开展了青工创新创效活动。积极组织和动员广大团员青年，大力开展技术创新、管理创新、思路创新和服务创新活动。他们以创新创效为契机，引导全体青年青工立足岗位，面向油田，通过创新创效活动的开展，为销售部发展注入全新活力，促进销售部服务质量的提高，为销售部成为供水公司“龙头”做出积极的贡献。
一、加大宣传力度，增强广大青工创新创效意识。
为把青工创新创效活动扎扎实实地开展起来，销售部团总支在党政领导支持下，以团总支主抓，各基层党政领导大力配合，充分利用各种宣传阵地，广泛宣传发动，积极营造良好的舆论氛围，为青工创新，创效活动的开展创造条件。在全体青工中积极开展了增强共青团员意识主题教育活动。为保证活动的开展，团总支成立了以基础干部为主的增强共青团员意识主题教育活动领导小组，活动要求每名团员青年要按照团总支的统一部署，制定切实可行的方案，认真执行。结合青工业务知识现状，针对青工特点开展“情景互动式”培训，使培训全面、立体，此举实施以来，受到青工普遍欢迎。以往的青工培训多采用“老师台上讲，学生下边记”的方式，学习后不能很好的将学习的知识同生产相结合。“情景互动”立体培训，就是通过模拟现场管网事故、停水措施实施、事故问题处理，结合现场施工情况，把学习的课堂搬到作业现场，让青工通过看、听、想、问、独立思考、问题讨论等途径，立体多维的感受南所管网分布，借助真实环境的演练来引导青工理解和掌握应会技能，使青工学习的内容能够在岗位上查找、应用并真正见到效果。在培训过程中，结合“咱们工人有技术才能更有力量”大讨论活动的开展，宣传同行业青工革新发明和立足岗位成才的成功事例，让广大青工认识到技术是岗位青工自身生存发展的必然选择，是立身之本。通过持之以恒的培训，激发了广大青工学技术、学业务的自觉性。今年，因工作需要从外单位陆续调入新青工，通过这种立体式培训学习，都逐步达到了熟练顶岗。
二、注重以人为本，全面提高销售部广大青工的综合素质。
创新的目的是创效，创新的基础是人才，广大青工只有敬业爱岗，不断的学习和实践，努力提高自身的综合素质，才能有能力创新，也才能通过创新解决生产、工作中的困难，从而达到为企业创效的目的。所以，团总支充分利用各种时机，结合行业特点，在加强生产运行，降低产销差率方面，青工们在对营业所管网工作充分调研的基础上，规范了管网巡线记录的填写，并把巡线记录作为考核巡线人员的一项重要内容。同时加强了对巡线人员的责任心教育和现场应急处理能力教育，增强了巡线人员的责任感，达到及时发现问题、及时合理处理的目的。在水表计量方面，加强了水表管理，仅上半年检定内收__块，同时对部分外收水表也进行了周期检定。××营业所青工“三类三级”管理法，对abc三级抄表制度进行了完善，取消c级表，改为a、b级抄表，把所有外收水表纳入监控范围，对外收水表实行每月三次抄表，提高了工作效率。同时积极引进网络及其他先进技术，为加强大口径水表用水量的监测，东城营业所青工对__块水表和电厂的原水流量计实行了远程抄表，既达到了监测分析计量水量，又减轻劳动强度、降低成本的目的。在优质服务方面，作为公司的龙头核心单位，销售营业部的形象在一定程度上代表了公司的整体形象，销售营业部服务水平的好坏直接体现了供水公司的服务水平。客户服务中心团支部严格树立“以客户为中心、以满意为标准”的服务理念，建立健全服务程序，深化亲情服务、首问责任制。一个“比、学、赶、帮、超”的学习氛围正在全销售营业部范围内形成。广大青工好学上进，青工素质正在不断提高，为今后更好地开展创新创效活动创造了有利的条件。
三、重点突出技改，推进创新创效活动深入开展。
对于销售营业部这样的技术服务行业而言，开展青工创新创效活动，其核心内容，无疑是技术创新，其主要参与者必然是生产一线青工。为此，销售部团总支提出以青年文明号为龙头，以青年技术带头人为骨干，以知识份子、技术干部和工人技师为主力，开展岗位练兵、技术比武、“五小”活动等为主要形式，以团干部、班组长、青年岗位能手、青年技术人员为骨干队伍的创新创效活动工作思路。这为在各团支部开展创新创效活动打下了基础。*所团支部创造性的提出并实施“专线承包”管理法，用水秩序得到进一步规范，水费回收率逐月递增，产销差率进一步降低。今年前两个月，“专线承包”组共规范装表用户__户，切除私接管线_条，清欠水费_____元，产销差率较去年同期降低了_．__％。首先成立了以青工沈艳军为组长的“专线承包组”，小组共三人，负责纯梁线、景屋线、牛庄线、电厂线等用户服务工作。“专线承包”组的工作主要包括所辖各条管线运行情况，水费回收率，查处违章用户，切除私接线，清欠水费情况等几项内容，做到周清周结，每月营业所根据承包方案中制定的考核标准，对专线承包组进行综合量化考评，将考评结果进行公示。“专线承包”的实施，带给青工极大的冲击。它就象一把标尺，时时刻刻激励青工不断挖掘自身潜能，干好工作，不断向着更高的目标奋进，为公司的发展作贡献。专线承包组的同志能正确认识到自身在日常管理和用户沟通等方面的不足，不但拿起书本开始争相学习业务知识，在日常的管理过程中，开始“斤斤计较”起来，关心水表运行状况的多了，主动想办法出主意降本增效的多了，干工作讲条件的少了，责任意识差的现象不见了，出现了一种奋发向上的浓厚氛围。
四、选准切入点，依托有效载体，深化创新活动的举措。，
开展青年创新创效活动出发点和最终归宿是为企业最大限度地创造经济效益和社会效益。活动开展起初，我们紧密结合行业作为科技研发产业的特点，选准活动的切入点，把技术创新作为活动的重点，同时以管理创新、服务创新为辅助，以创建明星服务窗口，青年个人争当创新能手为载体，使创新创效活动与“窗口”、“能手”活动有机衔接起来，提倡立足岗位，扎实奉献的精神，取得了较好的效果。今年，销售部成立了一支由青工精干人员组成的专业检漏队伍，把公司办公大楼东侧漏水处作为第一战场查找漏点。由于维修人员开挖后无法找到漏点，为避免大面积开挖破坏硬化路面，长时间未能修复。检漏人员利用先进的检漏仪器对该处漏点经过详细的检测和分析，确定了准确的漏点位置，并结合施工单位进行开挖。经验证，实际漏点与检测漏点位置误差小于__公分。*城营业所巡线班，发挥每个青工得聪明才智，通过自制和自改生产工具，来提高生产效率。供水自来水管线一般是沿着道路一侧铺设，随着东营市经济的快速发展，人民生活水平的提高。特别是近几年城市道路的规划和改造。将我们供水公司沿道路的表房，阀井房，改造成半地下室的表池和阀井池，为了行人的安全，和水表的正常运行，一般情况下是将表池覆盖着几十公斤，甚至几百公斤的盖板，有时一次停水，巡线班的师傅们需搬动这样的盖板多达五六次，繁重的体力劳动使他们的工作效率大大下降，为提高工作效率，摆脱繁重的体力劳动，在班长孙少中的带领下，有几位经验丰富的师傅组成了一个“自制工具活动小组”，通过他们不断探索和努力，用土办法，自治和改制工具多件，如用螺帽制造自治套筒等，并将这些工具用于生产中，提高了生产效率，减轻了劳动强度。
五、丰富文娱活动，为创新创效注入活力。
1、加强德育队伍建设，营造全员育人氛围
（1）结合学校总体工作布暑，定期召开班主任例会，加强班主任培训工作，建立了常态性学习机制，提高班主任驾驭本职工作的能力和水平，增强班主任履行职务行为的执行力。
为了创新我校德育工作，提高班主任队伍的专业素质和管理水平，我校选派了优秀班主任XX同志与政教处主任XX于4月25至26日到XX中南财经政法大学参加了为期两天的“XX省首届中小学班主任高峰论坛”。由XX同志亲自撰写的《单亲家庭孩子心理特质案例及应对策略》获省一等奖。
充分利用校园网络资源，开设班主任博客，部分班主任博客已被学校网站链接，向学校老师推广，用以交流体会、切磋方法、互相促进、共同提高，努力引导班主任由经验型向理论型转变，管理型向研究型转变。
政教处与体卫艺处、总务处管理干部在骆校长和蔡副校长的领导下，对XX市外国语XX学校、XXXX二中、XX三中进行了为期一天的考察，吸取其先进的德育管理的经验，在此基础上进一步完善了班主任工作评估体制，提高班主任的事业心和责任感，有效促进班级工作管理力度。
（2）政教处积极配合学校办公室加强校园德育环境建设，提升教职工德育理念。抓学习，重师德：配合学校组织教师进行新《新中小学教师职业道德规范》的学习，确立和弘扬“忠诚事业，关爱学生，追求卓越，崇尚荣誉”实中教师精神，倡导“学为人师，行为示范”的高尚风范，树立XX中学新的形象。抓管理，重参与：充分发挥《教职工考核积分评价》促进作用，扩大德育工作队伍，让人人争做德育工作者，发挥一切德育职能人员的作用，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育，把课堂与相关活动作为德育工作的主阵地，发挥各学科教学的德育作用。抓规范，重关爱：认真学习教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。坚持言传与身教相结合、耐心教育与严格管理相结合的原则，全面关心、爱护学生，构建平等、民主、和谐的师生关系。
政教处在平时对班级的情况了解中发现，绝大部分班级学生、家长对班主任、任科教师有很高的评价，特别是七年级10班、11班、8班，八年级14班、13班、9班、1班、2班、8班及九年级各班级。在对七（10）班班级情况进行了解时，有一个小女生由衷的感到：“选择XX中学是我的幸运，能聆听周（华荣）老师的教诲更是我的最大的荣幸。我喜欢XX中学，我们爱我们的老师。”
（3）加强政教处与各处室、团委、年级组的工作协调和配合，增强了德育教育活力。
充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响力。政教处配合学校团委，加大了对积极分子的引导与培养，成立了学校“青年志愿者”服务团体。作为新团员的“必修课”，在为学校、社区服务中提升积极分子素质，也培养他们的服务意识。
（4）进一步加强政教处处室工作人员管理。加强处室工作人员的师德师风学习和德育教育管理理论学习，认真执行处室考勤制度，落实处室人员职责，让每一个人各尽其能、各司其职，充分调动其积极性与主动性，团结协作共同做好处室各项工作。政教处一班人，经常加班加点，及时处理学生问题，并积极配合班主任进行家庭走访，有效的防止了学生安全事故和学生矛盾的调解工作，为学校保持良好的校风打下了坚实的基础。如九（13）班同学曾某，由于家长的粗暴管制而离家外出，政教处通过学生调查、网络“跟踪”，配合家长成功将该生在XX市某镇及时找回。
2、搭建家校互动平台，形成家校教育合力
重视了家庭、社会与学校教育相结合，抓好家庭、社会与学校“三位一体”教育，促进学生健康成长。政教处与各年级组合作，根据学校工作布暑，在四月份召开了七、八、九年级的家长会，对家长教育孩子与管理孩子进行了培训，并通过相互交流促进了学校、家庭之间的沟通，有效促进了学生良好转变。
让家访回归学校工作常规。完善家访制度，采用有效措施使家访纳入老师工作的基本范畴。通过形式不同的家访，做好了学生深入细致的思想工作，促进了老师、家长、学生之间的相互理解，架起理解的桥梁。利用不同形式，了解学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习生活常规要求，使学生在教师、家长的指导下能茁壮成长。
3、巩固宣传阵地，提升教育内涵
政教处与校团委互相协作，充分利用晨会、班会、广播站、宣传橱窗，加强对学生爱国教育、养成教育、生命观教育、文明礼仪教育、公德意识教育和心理健康教育，特别加强了安全教育，继续开展校训的学习宣传，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
二、深化爱国主义教育，激发学生爱国热情
三月份开展了学雷锋活动，组织学生进行了爱心助学活动，并将学生的一片爱心传递给了市特校的学生。各班积极开展了对学校、社区的服务活动和感恩活动，让学生在活动中得到了升华。
四月份开展了瞻仰先烈纪念活动，在缅怀革命先烈中激发学生的斗志，让学生进一步解读校训中的报国理念。
红五月中，配合学校团委进行了“五.四爱国运动”纪念大会，主办了新团员宣誓仪式。5月12日召开了《XX市XX中学纪念5.12地震一周年暨开展“防灾减灾日”宣传大会》，提高了师生防灾减灾意识及应急自救互救能力。
深入开展了爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神思想教育，组织了《祖国在我心中》读书教育活动，主办了XX中学《祖国在我心中》的演讲比赛活动和征文评比活动，着力引导学生多读书、多思考、多实践，引导学生时刻心系民族命运，心系国家发展，心系人民福祉，常立爱国之心，常怀报国之志，将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的实际行动，狠下功夫，努力成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。根据学校实际组织法制教育报告会，对问题学生进行定期定人帮教、转化，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。因普法工作的突出表现，学校被教育局和司法局作为XX市20XX年度“法律六进”先进集体申报，也被市司法局作为XX市普法推广基地。
三、狠抓常规管理，规范学生文明行为
本学期内，进一步完善了《班级量化细则》、《学生违纪行为处罚细则》，加强管理力度，力求量化公平合理。量化考评由政教处、学生会、年级组负责，每周进行汇总，一周一公布，一月一评比，期末进行累计，作为优秀班级、优秀班主任评比的重要依据。对出现重大违纪事件和重大安全事件的班级，评优评先实行了“一票否决”。
本学期内重点开展对仪容仪表、乱丢乱扔、抽烟酗酒、打架斗殴进行专项整治，加大对自行车管理、校园卫生管理、文明行为管理的力度，进一步规范了学生行为，端正了学习态度和培养良好的行为习惯，努力塑造高尚的道德修养。
成立以共青团员和积极分子为骨干的青年志愿者团队，在校内校外进行宣传、互助、义务服务等活动。扎实开展了“养成之星”、“学习之星”、“阳光之星”评比活动，促进良好校风的进一步提升。通过多途径教育和引导全体学生，培养他们意志能力、学习习惯、学习态度，使全体学生学会学习、学会思考、学会做事、学会生存、学会共处，努力做到学思结合、知行统一。
对学生问题的处理，坚持按规章办事，特别注意未成年人的保护与教育。对受学校处分的学生，认真对照《XX中学学生违纪处分细则》认定，并征得学生本人和家长的同意。学生受处分不公示，班主任与科任教师不得歧视，政教处与班主任需做好严格的保密工作。受处分学生三个月内，每周需交由班主任、家长签字的学生本人一周自我评价（跟踪调查表），政教处根据三个月的表现去认定给学生取消处分或延长处分期。这种处事入微的方式，让问题学生受到了应有的教育，约束了学生行为，而且在对学生必要的保护中，让他们感受到了温暖，达到了有效转变学生的目的。本届毕业生中几个受到处分的学生，在他们依依离别之时，主动到政教处代表了他们的感恩之心。
政教处与教务处配合，不让任何学生掇学。特别对问题学生，政教处与班主任对他们做好了深入细致的思想工作，为尽力挽救在人生道路上曾经迷茫过的实中学生付出了应尽的教育职责，也达到了净化校园周边环境的目的（其实真正让学校头疼，在校园周边打架勒索的往往就是本校掇学学生）。
四、加强心理健康教育，培养学生良好心理品质
政教处与、体卫处、校团委配合，开展了学生的心理健康教育、青春期教育，有针对性的做好学生心理的疏导。
利用校园网中《德育园地》和《学生天地》对学生进行心理教育和心理咨询，多渠道的满足学生需求。
中学2017学年度下学期德育工作总结
政教处充分利用网络平台，与学生进行人生观、价值观的探讨，也为净化学生心灵，取到了良好的作用。
加强了问题学生转化工作，做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，落实了班主任、科任老师对学生谈心与走访工作。
五 全面加强安全教育，强化安全管理责任。
切实保障校园人身和财产安全是政教工作的重中之重。政教处在本学期内在学生安全方面注重学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识。
根据季节和学校常规工作特点，发放了四次以安全工作为主的《告学生家长书》，全方位的对学生进行安全教育，引导学生遵守交通规则，引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，不私自下河游泳，不打架斗殴。
政教处在城关派出所大力协助下，加强了校园周边的管制，净化了校园周边秩序。
有效的安全教育方式与安全管理措施，保障了学生安全，未出现学生伤害事件。
今后设想：
一、创新养成教育，全面升华儒雅教育理念
钟祥二中创新传统养成教育观念，着力推行“儒雅教育”。所谓“儒雅教育”就是要把学生培养成为外表优雅、内涵博雅、谈吐文雅、举止典雅、气质高雅的人，并以此为理念，构建德育平台，营造浓厚的文化氛围，激发青少年的热情，唤起青少年对独立的人格和高尚的道德的追求。
二、重视人文建设，不断提升校园文化品位
钟祥二中力求让校园自然环境和人文环境体现出学校特有的文化底蕴。走进校门，办学理念和教育方针两个大型标语，激励着师生拼搏进取；进入校园，“钟祥二中学生仪容仪表”牌矗立眼前，时刻约束着学生的行为；“快乐学习，快乐成长”的巨幅背景，鼓舞着学生的学习激情；走进长廊，100位“儒雅之星”，激发起学生的争先创优意识。走廊不言会说话，楼梯不语也吟诗，硬件设施能启智，通过精雕细琢，力争把校园的一草一木、一砖一瓦都变成知识的载体。
三、彰显儒雅文化，倾情构建魅力德育平台
（一）抓常规，重规范，奠定德育工作基础
钟祥二中坚持“以人为本，一切为了学生”的办学理念思想，坚持以“培养儒雅学子，创建儒雅校园”为德育目标，充分发挥德育在育人工作中的灵魂作用，进一步健全了德育工作网络，丰富了德育工作体系。
学校成立了由校长牵头的学校德育工作领导小组，并以此为中心形成一点三线：一点是政教处，三线分别是各年级主任、班主任；学生公寓，寝室管理员；团委、学生会、心理咨询室。通过这“一点三线”把德育工作辐射到全校的每一个学生，每一个角落，不留德育死角。班主任工作是德育工作的核心，为此学校一如既往地做好班主任的培训工作，加大班主任的考评力度，并将考评结果与班主任津贴、评先表模挂钩。学校政教处加强对班主任的跟踪指导，他们或深入蹲班听课，或参与政训课，或开展“主题班会优质课比武”等活动，全方位掌握班级管理动态，不断提高班主任工作水平。
（二）重活动，展个性，搭建文化活动舞台
1.诵读儒学经典，营造文明氛围
七年级学生学习《三字经》，八年级学生学习《弟子规》，充分发挥儒学经典的育人作用，营造浓郁的文化氛围，创建儒雅校园。通过主题班会、“诵读儒学经典，争做儒雅学子”演讲比赛等形式，大力加强对学生文明礼仪、道德标准教育，促使学生塑造高尚的道德情操。
2.搭建艺术平台，熏陶才艺情操
（1）“精彩十分”，异彩纷呈。为着手解决学生中普遍存在的各种不良习惯，从仪容仪表、语言习惯、行为习惯、劳动习惯、卫生习惯等方面开展正面教育，变说教为体验，促进学生养成良好的行为习惯，政教处利用每周的升旗仪式，展演2个由学生自编自演、反映本年级本班儒雅教育成果的节目。或是小品，或是话剧，或是舞蹈，演员们用自己独特的方式践行对“儒雅”理念的理解，达到了寓教于乐的目的。
（2）“艺术节”，特长突出。每年12月举办“校园艺术节·绘画书法作品展”活动。展出的书画作品风格多样，创作手法丰富。美术作品包括国画、水彩、水粉画、漫画、贴画、版画、剪纸等，书法作品有软、硬笔书法作品，反映了中学生表达自我的渴望和独特的创作灵感，为爱好书画的同学提供一片自由创作与尽情欣赏的天空。
（3）“体育节”，生龙活虎。学校摒弃传统的田径运动会，以阳光体育活动为契机，举办“钟祥二中体育节”，在传统田径项目的基础上增加诸如踢毽子、拔河、趣味接力等活动。节日期间，学生全员参与，一方面展示了学生的体育才能，一方面增强了学生的体质。
（4）“开放周”，比拼才艺。学校每年5月举办“教育教学开放周”，开放周期间举办“诗歌朗诵会”、“才艺展示比赛”等活动，教师、家长、学生融为一体构建了良好的、和谐的教育氛围。
（5）“HAPPY吧”，体验快乐。为了帮助广大中小学生轻松快乐的学习英语，更好地展示英语教学特色，钟祥二中与钟祥电视台《有话好说》栏目组联合制作了电视杂志类系列节目——《英语HAPPY吧》。该栏目以“服务中学生、引导中学生、娱乐中学生”为宗旨，倡导“我参与、我思考、我体验、我快乐”理念，下设《英语课堂》《小事大事天下事》《校园ABC》《才艺展示》《原声再现》《外教在钟祥》等若干子栏目。自播出以来，受到钟祥市及周边县市的学生及家长朋友的广泛关注，好评如潮。
这些活动的开展，不仅搭建了培养学生特长的平台，让每类学生都有充分展示自己的舞台，而且活跃了校园文化气氛，丰富了学生的文化生活，也为他们终身发展奠定了基础。
3.开发德育阵地，以活动育人才
（1）爱国主义电影展播月。学校以重大节日为契机进行民族传统、爱国主义教育。为进一步加强对全体学生的爱国主义教育，激发学生的爱国激情，钟祥二中每年九月份都要开展以“缅怀先烈、爱我中国”为主题的爱国影片展播活动，活动以班级或年级为单位，在多媒体教室或在露天体育场观看系列爱国主义影片，再现革命先烈们艰苦卓绝的斗争画面，展现革命先烈们血战沙场、奋勇杀敌的英雄气概。活动时间历时一个月，旨在通过组织学生观看思想性、教育性、感悟性强的爱国主义影片，加强对中学生的历史知识、基本国情、时事政治、法律法规和现代化建设辉煌成就的宣传教育。
（2）开展“征集花坛温馨提示语及认养校园珍贵花草树木”活动。活动分宣传动员，广泛征集，公开评选，总结竖牌四个阶段。此项活动是钟祥二中为加强未成年人思想道德建设，围绕“儒雅教育”这一德育理念开展的系列德育活动之一，目的在于教育全体学生爱护校园花草树木，激发学生主人翁意识，积极参与校园文化建设，努力营造“书香校园”氛围。
（3）施行“校园督察”值周制。即每个班级值日一个星期，在这一周内，值日班级全员出动，分布到学校的各个角落。政教处将学校分为若干个点，每个点一位“校园督察”，他们对全校同学的服饰装扮、言行举止等各个方面进行监督，及时指正。学校组织专班编写了“校园督察三字歌”，要求全体督察熟记于心，并规定每周日下午为交接仪式及下周督察见习期。交接班双方分别由班主任带领在国旗场集中举行交接仪式，交接仪式上，督察们不仅要背诵“三字歌”，还要进行岗前培训。“校园督察”活动的开展，对规范学生言行，靓丽校园环境起到了重要作用，成为了学校文化建设的一道亮丽的风景线。
（4）立足科普活动基地，开展丰富多彩的体验活动。钟祥二中充分利用钟祥市博物馆、钟祥市维新纺织品有限公司、钟祥市体育馆等德育活动基地开展了弘扬民族精神教育、爱国主义教育、前途理想教育、环保教育等德育活动，通过开展“首义精神耀千秋演讲、征文、书法比赛”等活动，使学生在活动中受到教育，培养良好的思想品德，树立正确的世界观、人生观和价值观。
（5）开办少年团校，培养“四有”新人。为进一步壮大团组织的队伍，为团组织输入新鲜血液，钟祥二中每隔2个月开办一期少年团校。聘请校内外的名 师、辅导员、模范先进人物等为学员们授课，集中进行有关团的基础知识、科普知识及“五爱”教育。每期少年团校结束时还对学员进行全面的测试和考核，对成绩合格者颁发结业证书。所有申请入团的学生必须经过团校培训，符合条件者才能被吸纳为共青团员。
（三）评先进，树榜样，提倡争先创优意识
学校文明创建的主要做法是：
一是以科学化、民主化的管理理念推动名校工程。
健全规章制度。学校先后制订了一系列行之有效的文明创建管理制度和评比制度，编有《二中制度汇编》，涵盖了学校管理、教育教学、师德建设、人才建设、德育工作、文明创建、教代会工作等各方面共二十几类管理制度，这些制度的建立和实施，有效提升了师生文明意识，形成了时时讲文明、处处讲文明的良好气氛。
优化管理模式。学校以科学发展观为指导，相继出台了一系列改革措施，增强创建工作实效。学校实行纵向全天侯横向分块管理的运行模式，学生在每一个时间段和每一个空间区域都有人管理，学校制定了“信息反馈十表”，建立了信息反馈机制；学校注重培养学生自我教育、自我管理能力，培养了一支有一定管理能力和主人翁意识的学生干部队伍；实行以年级组为主体的管理模式，将学校管理的重心向教育教学一线倾斜，简化管理程序，提高管理效率；学校领导班子成员更加自觉地履行“四个深入”，即深入课堂、深入教师、深入学生、深入寝室，更加严格地执行学校行政管理十六条规定、行政干部个人“十个一”要求；围绕扩大年级组工作职责和权限，将支部设置到教研组，使支部成员相对稳定，以充分发挥党员的先锋模范作用和各支部的战斗堡垒作用；探索学校与教师双向选择工作岗位的用人机制，将不能胜任的教师组织调离，增强了教师的危机意识；改革后勤用工制度，增进了职工的责任意识。一系列措施，增强了学校工作的活力，各项工作面貌焕然一新。
推进民主管理。大力实施“阳光工程”，积极落实校务公开、党务公开，通过教代会、座谈会等，广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，大大增强了教职工的工作主动性和积极性。依法办学，规范招生。规范学校各项资金运行程序，规范教学用书管理和征订工作，进一步加强源头教育，端正行风。
加强廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作。所有行政人员都能按照学校行政管理“十六条”开展工作，按照自身建设的“十个一”规定勤勉自励，自觉接受教育和监督。设有意见箱、校长信箱，校长专线，及时解决师生及家长反映强烈的问题，做到有举必查，有查必究，有究必果。
二是以个性化、人文化的人才理念提高文明素质。
加强理论学习，提升政治素养。近年来，结合国家时政，党总支引导全校师生学习了十七大、十七届三中、四中全会精神，深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。同时，还组织学习了相关教育法律法规、教师职业道德规范、公民道德教育、社会主义荣辱观教育。有步骤、分层次、多形式的学习活动使学校形成了浓厚的学习氛围，全体师生形成“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法，艰苦奋斗”的良好风尚，促进了各项工作的全面提高。
开展“师德教育月”活动，加强师德师风建设。组织教师学规范，学楷模，建立了教师个人师德档案，在校园网开设“师德论坛”，设立“师德师风监督岗”，聘请6名家长和4名退休教师担任行风监督员。通过评选“师德标兵”、“十佳教师”、“优秀德育工作者”等活动，树立身边榜样。通过问卷调查，收集各类建议并有针对性地进行整改。目前，学校办学行为规范，无乱收费现象，无有偿补课、滥发资料、体罚学生等行为。
丰富教师业余生活，促进教师身心健康。近两年，学校先后组织教职工进行了系列有意义的文体活动。开展了纪念建国六十周年系列活动，在市委、市政府主办的庆祝建国60周年“爱我中华”大型歌咏比赛活动中，我校代表队的大合唱《祖国颂》在38支代表队中脱颖而出，夺得第四名，喜获二等奖，以精彩的表演展示了二中团结进取的精神风貌。开展了“纪念改革开放三十周年红歌会”、“教职工趣味运动会”、“教职工书画展”等大型有益活动。坚持定期组织职工体检和女职工妇检，并为教职工建立健康档案。在教工中开展“五好文明家庭”、“感动二中十大人物”“先进女职工”等评比活动，这些活动给师生提供了表现爱国精神和艺术能力的平台，愉悦了教师身心，促进了师生道德修养的提高。
三是以自主化、特色化的育人模式塑造优良人格。
学校加强了对德育活动实效性的研究，成立了德育研究会，制定了《二中德育宣传提纲》，明确了学校德育工作的年段目标；实施德育课程进课堂，两年来，共计上德育课1200余节，全面系统地对学生进行品行修养、风采礼仪、法制道德、传统美德等方面的教育，让学生在接受文化知识的同时，也学会如何做人；加强了德育科研的力度，省级实验课题“高中德育导化模式的构建研究”即将结题验收，市德育创新课题已立项并得到上级领导的高度重视，初高中衔接教育探索初步形成特色；加强了德育骨干培养，加强了班主任培训的力度，强化了班主任工作责任，完善了班级评价和班主任工作评价办法，大力表彰先进班级和先进班主任，起到了积极的示范作用、带动作用；校内全天侯无缝隙模块化管理的运行模式进一步优化，强化了督导，实行岗位责任追究制；对留守学生、学习困难生、心理困惑生的资助帮扶转化工作取得了较好成效，近两年资助学生就达1600余人次，资助金额40余万元，为近百名留守学生发放了亲情联系卡，赢得了社会和家长的高度肯定。
着眼于提高学生综合素质，学校组织学生开展了丰富多彩的活动。一是主题教育活动。学校结合改革开放三十周年、建国60周年、纪念建党90周年等重大事件，教育学生热爱伟大祖国，树立远大理想；通过寻找身边的道德榜样、感恩教育、禁毒教育、心理健康教育等主题教育活动，培养学生积极进取，树立正确的人生观；通过“文明之旅”、“书香班级”评选、“读书之星”、“文明礼仪伴我行”等系列的德育教育活动，以学生行为养成教育为重点，寓德育教育于活动之中，从正面引导学生明辨是非知荣辱，修身养性炼品德。二是法制安全教育活动。我们完善了学校各项安全制度，健全了学校安全责任的网络，编印了《安全知识读本》，坚持不懈地对全体师生进行安全教育；坚持每日专人巡查制和学校领导不定期抽查制，进行管制刀具的清查和收缴，排查校园安全隐患；加大了校园安全硬件投资力度，投资20万元安装了监控设备；建立健全了学校安全责任制和安全责任追究制，层层签定安全责任状，坚决实行责任追究。同进，我们抓好专题教育活动，聘请了市法院副院长担任法制副校长，聘请了校外法律知识辅导员，定期举办法制教育讲座；编印了德育校本课程《法律知识大讲堂》，将法制教育纳入课堂教学；我们还采取知识竞赛、法律情景剧、庭审进校园等学生喜闻乐见的形式增强法制教育效果，在“五五”普法验收检查中，我校受到了一致好评。我们还组织学生集中观看安全宣传教育片，用栩栩如生的案例对学生进行安全教育。组织学生开展应急演练，通过实践锻炼，不断提升师生安全防范能力。目前，校园及周边治安状况良好，单位内无重大安全事故、无黄赌毒、无活动、无违法乱纪、无刑事案件、无违反计划生育等现象，学校是省综治委命名的“安全文明校园”，是市人民政府表彰的“基层普法依法治理最佳单位”。三是竞赛评比活动。学校开展诸如“自习纪律竞赛”、“艺术节道德风尚奖”、“优秀共青团员”、“优秀青年志愿者”等评比活动，“校园文明礼貌用语”、“文明着装设计”等竞赛活动，调动了学生参与文明创建的积极性。四是社会实践活动。学校努力创造条件，让学生接触社会、了解生活。坚持开展5.19、10.19“手拉手，献爱心活动”，每年师生捐款近2万元，资助学生200余人。组织学生参加市容市貌整治、文明城市创建保洁、向灾区人民献爱心等青年志愿者活动，坚持学生寒暑假社会实践调查（到企业采访，到敬老院慰问，到农村小学、困难家庭帮扶）活动，为社会献上一份爱心，引导他们用“心”体验，把德育要求内化为品质，外显为行为。五是社区共建活动。学校建立了自来水厂、61699部队、市消防大队等德育基地，充分调动各方面力量推进创建工作。成立了关心下一代工作委员会、文明市民学校、家长学校，定期开展活动。组织学生到61699部队参观体验军事化生活，聘请社区老党员给学生上党课。这些活动在社会上产生了广泛影响，受到好评。
两年来，通过丰富多彩的创建活动，学校共评出文明学生1000余人次，文明班级30余个，文明寝室50个，文明办公室20个。学生品德合格率达100%，优良率达98%，犯罪率为零。创建工作相关经验文章在《日报》、《三峡日报》上发表。二色的德育模式日臻完善，在2011年全市德育工作经验交流会上，我校作了题为“规矩刻画方圆,道德提升人品”的经验介绍。
四、以务实化、高效化的教学管理为重点的打造一流教学质量。
学校坚持质量是第一要务，积极探索科学有效的教学绩效评价方法，以年级组为单位，制订并切实实施了《年级组教学工作目标考评方案》，分解教学责任目标，增加阶段性考试次数，加强教学绩效评估力度，严格兑现考评和奖惩。变以往的终结性评价为中期评价与终结性评价相结合，强化了竞争意识，增强了教师的质量意识和责任意识，极大地调动了教职工工作的积极性。
优化教学过程的管理，完善了集体备课制，达到了教学资源共享，共同提高质量的目的。狠抓备教批辅环节的落实，进一步健全了教学督查管理等多种措施，加强常规教学环节的检查；高度重视教育科研，狠抓教研活动的落实，大力实施“名师工程”、“青蓝工程”；以新课程改革为契机，打造高效课堂，组织了青年教师竞赛课、各个层次的教师示范课、高三教师复习研究课等大规模的教学技能竞赛、推门听课等活动，并认真开展组内研究、反馈评教等活动，党总支督查学校领导班子成员深入课堂，定期汇总调研结果，及时进行整改，近两年，仅学校行政领导听课就达近千节。通过多种形式的教学研究活动，对我校课堂教学效率的提高起到了有力的推动作用。
加大对艺术教育的投入，加强了对艺术教育的宣传和推介力度，继续在高一高二年级实施学生与艺术教师双向选择的改革，调动了艺术教师的工作积极性，提高了艺术生的学习积极性；“英才班”坚持因材施教，强化个别辅导，充分发掘每一个学生的潜能，目前已取得显著成效。
两年来，我校多次承办了市高考复习备课会、市优质课竞赛等大型活动，有10人次获得市级以上优质课证书及优秀教师辅导奖，有近200多名同学在市级以上各类竞赛中取得优异成绩。在全国中学生英语能力竞赛中，王甜同学获一等奖；全国青少年科技创新大赛中，向念念同学获科学DV比赛三等奖。2011届我校高考本科上线人数为378人，上本科线率达到43.7%；上省线人数848人，上省线率为98.3%；艺术生本科双上线136人，双上线率83%。
五是以精品化、名牌化的创建标准营造文明氛围。
加强绿化美化。学校把校园环境整治作为创建文明单位的一项硬性任务，作为环境育人的重要组成部分，不断加大投入，实现了路面硬化、校园绿化、环境美化的校园规划和春有花、夏有荫、秋有果、冬有青的绿化格局，优化了育人环境。学校注重环境卫生管理，所有公共场所切块包干，责任到班，落实到人。校学生会坚持每天高标准、严要求地检查反馈、量化公布，结果与文明班级考核挂钩，促进了学校师生良好公共卫生习惯的养成。
注重文化熏陶。我们学校一直十分重视学校文化氛围的营造，注重规范化的管理，通过高质量的管理来提升学校的文化品位和文明档次。学校以市级骨干教师、学科带头人、教学能手为表率，带动全校教师加强业务学习，深入研究教学教改，以增强学校学术研究的浓厚氛围。学校设置了大型宣传栏、文化长廊、文明标语牌等，用名人名言激励学生，用书画作品感召学生，用温馨提示语教育学生，处处体现教育性和人文性。学校制订了《校园文化建设实施方案》，组织开展“净我教室”、“美我寝室”设计大赛，我们还加强了文明办公室、文明楼栋、示范寝室、五好家庭、模范职工之家的评比工作，以此来带动学校文明创建工作的顺利开展。注重在新生入学、开学典礼、升旗仪式等各种活动中营造文化氛围，熏陶感染学生；着力推进书香校园建设，坚持长期开展读书活动。这些活动“春风化雨”、“润物无声”，陶冶了学生情操，提升了学校文化品位。通过社团组织，提升文明创建内涵。学校组建了校园电视台、学生记者站、“活水文学社”、等学生社团，共有500余名学生参加，自主开展形式多样的活动，不仅使业余时间得到充分利用，而且为学生提供了展示才华的舞台，学生参与热情高，效果好；通过评选教师“感动二中十大人物”、师生书画作品展、评选学生“读书之星”、教师红歌会、学生诗文诵读等一系列活动，将校园文化与德育工作结合，与培养学生良好行为习惯结合，构建健康和谐的校园文化制度，弘扬“团结务实，和谐进取”的校园精神文化。
学校还积极响应市委宣传部的号召，坚持扶贫扶智，大力开展送文化下乡活动，长期与顾店镇青龙山村文化中心户薛运权家结成文化帮扶对子，到仙女村四组开展“八送”活动，为横店村送电影4场，观众千余人次，常年开展有创造性的文明创建活动，受到当地老百姓的广泛称赞。
