二、幼儿园保教组应根据《幼儿园教育指导纲要》和幼儿园实际，认真讨论确定幼儿园学期工作目标和阶段性工作任务，有计划地、高效地组织幼儿园保健、保育，教育、教学活动的开展。并及时进行阶段性工作总结。
三、幼儿园保教组应根据幼儿园要求和工作实际情况及时向园长汇报，按时向幼儿园园长提交工作计划和总结。接受园长工作指导、督促。园长对其工作进行检查和评估。
提交计划和总结的时间：
1、学期工作计划应在新学期开学半月内;
2、月、周工作计划应在月、周开始前一周内;
3、其它工作或活动计划应在工作或活动开始之前;
4、学期工作总结应在学期结束前半月内;
5、月、周工作总结应在本月、周工作结束，下一个工作周期开始之前;
6、其它工作或活动总结应在工作或活动结束(阶段结束)后一周内;
四、保教组应与各年级组、班组讨论交流，在研究基础上指导各年级、各班根据《幼儿园教育指导纲要》和幼儿年龄特点及发展水平确定学期、月目标，在幼儿广泛的兴趣点和关注点上生成课程和开展具体活动，有目的、有计划、循序渐进地有效组织和安排幼儿在园学习和生活。并评估年级组、班组工作绩效。切实做到促进幼儿在原有水平上的发展。
五、保教组应督促保教人员认真履行工作职责，遵守幼儿园各项规章制度和教师行为规范。
六、保教组应督促保教人员本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，把家长作为幼儿园重要的合作伙伴，共同构建教育、教学活动，主动向家长交换幼儿在园情况。向家长宣传新《纲要》的教育思想和教育理念，正确引导家庭教育。对家长的意见和建议认真分析，积极落实，件件回复。
七、保教组应督促各班教师尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，为幼儿身心发展创设和提供良好心理环境和物质环境，积极制作教玩具并引导幼儿共同参与。根据活动和幼儿发展需要及时投放材料，为幼儿的操作、发现、探索活动提供充分的条件。
八、保教组应督促保教人员认真做好班级清洁卫生消毒工作，保持环境和内务整洁。做好幼儿保育工作。无工作疏忽造成的护理不当和安全事故。
1、月幼儿平均出勤率达标：中大班为90%以上，小班为85%以上。幼儿年体重、身长和血色素增长达标。
2、确保消防安全、场地安全和幼儿活动安全，避免意外事故的发生。凡住院和缝针事故都属严重事故范畴。
九、保教组应督促各班教师协调配合，做好本班工作。定期召开班务会，及时讨论、总结班级工作，对下一阶段工作作出部署。班级工作有记录，资料保管好。
十、保教组应督促各班做好交接班、幼儿观察和家长工作等各项工作，并有记录，资料收集、整理好，按时入档。幼儿园保教常规工作制度
一、认真制定各种计划和做好工作总结
预定计划：
各班组能结合《纲要》精神，分析本班幼儿年龄特点和实际水平，制定班级工作目标和教育教学、活动计划。并在观察、反思的基础上进行调整，做好活动、工作总结。计划、总结按时完成。《1》
二、认真组织幼儿半日活动
根据教育教学需要和幼儿实际合理地弹性地安排儿童半日活动，认真履行保教工作职责。活动内容丰富，过渡自然，幼儿无消极等待。教师不擅离儿童，半日活动质量高。半日活动中保证幼儿生活活动、自由活动、户外锻炼、游戏和其它有益活动。
三、认真做好班务工作
1、每周五按时召开班务会，总结本周工作，安排协调好班级下周工作。
2、认真管理好班级内务，整洁、方便、舒适，有利于幼儿活动和教育教学工作的开展。
3、确保消防安全，场地安全和幼儿活动等等安全，防止发生不安全事故。
4、按要求做好室内外清洁卫生、消毒工作。
5、根据需要和幼儿园工作安排及时做好家园联系工作。
6、按保育工作细则做好幼儿的生活护理和保育工作，促进幼儿身体健康。每月中大班幼儿平均出勤率达90%以上，小班幼儿平均出勤率达85%以上。
7、促进幼儿在原有水平上的发展。
8、提供丰富的教育环境，富有儿童情趣，体现家长、教师、幼儿的共同参与，充分展示幼儿活动的过程和教育的目标的实现。为幼儿提供不同层次的活动材料，促进幼儿动手、动脑、动口，使幼儿获得有益的经验。
二、幼儿园保教组应根据《幼儿园教育指导纲要》和幼儿园实际，认真讨论确定幼儿园学期工作目标和阶段性工作任务，有计划地、高效地组织幼儿园保健、保育，教育、教学活动的开展。并及时进行阶段性工作总结。
三、幼儿园保教组应根据幼儿园要求和工作实际情况及时向园长汇报，按时向幼儿园园长提交工作计划和总结。接受园长工作指导、督促。园长对其工作进行检查和评估。
提交计划和总结的时间：
1、学期工作计划应在新学期开学半月内;
2、月、周工作计划应在月、周开始前一周内;
3、其它工作或活动计划应在工作或活动开始之前;
4、学期工作总结应在学期结束前半月内;
5、月、周工作总结应在本月、周工作结束，下一个工作周期开始之前;
6、其它工作或活动总结应在工作或活动结束(阶段结束)后一周内;
四、保教组应与各年级组、班组讨论交流，在研究基础上指导各年级、各班根据《幼儿园教育指导纲要》和幼儿年龄特点及发展水平确定学期、月目标，在幼儿广泛的兴趣点和关注点上生成课程和开展具体活动，有目的、有计划、循序渐进地有效组织和安排幼儿在园学习和生活。并评估年级组、班组工作绩效。切实做到促进幼儿在原有水平上的发展。
五、保教组应督促保教人员认真履行工作职责，遵守幼儿园各项规章制度和教师行为规范。
六、保教组应督促保教人员本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，把家长作为幼儿园重要的合作伙伴，共同构建教育、教学活动，主动向家长交换幼儿在园情况。向家长宣传新《纲要》的教育思想和教育理念，正确引导家庭教育。对家长的意见和建议认真分析，积极落实，件件回复。
七、保教组应督促各班教师尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，为幼儿身心发展创设和提供良好心理环境和物质环境，积极制作教玩具并引导幼儿共同参与。根据活动和幼儿发展需要及时投放材料，为幼儿的操作、发现、探索活动提供充分的条件。
八、保教组应督促保教人员认真做好班级清洁卫生消毒工作，保持环境和内务整洁。做好幼儿保育工作。无工作疏忽造成的护理不当和安全事故。
1、月幼儿平均出勤率达标：中大班为90%以上，小班为85%以上。幼儿年体重、身长和血色素增长达标。
2、确保消防安全、场地安全和幼儿活动安全，避免意外事故的发生。凡住院和缝针事故都属严重事故范畴。
九、保教组应督促各班教师协调配合，做好本班工作。定期召开班务会，及时讨论、总结班级工作，对下一阶段工作作出部署。班级工作有记录，资料保管好。
十、保教组应督促各班做好交接班、幼儿观察和家长工作等各项工作，并有记录，资料收集、整理好，按时入档。幼儿园保教常规工作制度
一、认真制定各种计划和做好工作总结
预定计划：
各班组能结合《纲要》精神，分析本班幼儿年龄特点和实际水平，制定班级工作目标和教育教学、活动计划。并在观察、反思的基础上进行调整，做好活动、工作总结。计划、总结按时完成。
二、认真组织幼儿半日活动
根据教育教学需要和幼儿实际合理地弹性地安排儿童半日活动，认真履行保教工作职责。活动内容丰富，过渡自然，幼儿无消极等待。教师不擅离儿童，半日活动质量高。半日活动中保证幼儿生活活动、自由活动、户外锻炼、游戏和其它有益活动。
三、认真做好班务工作
1、每周五按时召开班务会，总结本周工作，安排协调好班级下周工作。
2、认真管理好班级内务，整洁、方便、舒适，有利于幼儿活动和教育教学工作的开展。
3、确保消防安全，场地安全和幼儿活动等等安全，防止发生不安全事故。
4、按要求做好室内外清洁卫生、消毒工作。
5、根据需要和幼儿园工作安排及时做好家园联系工作。
6、按保育工作细则做好幼儿的生活护理和保育工作，促进幼儿身体健康。每月中大班幼儿平均出勤率达90%以上，小班幼儿平均出勤率达85%以上。
7、促进幼儿在原有水平上的发展。
一、层层递进，深入开展教研活动
1.发现问题。
在开展这项教研活动前，我们常常看到有些教师在组织活动时不够紧凑或是没有考虑到活动的动静交替；每个班级或多或少的会存在消极等待的现象；还有些班级保教人员因配合出现问题，导致组织活动时显得无序、混乱的现象。从教师观念上来说，教师始终有着“重教而轻保”的想法，从而忽视班级生活活动的组织与管理；还有一部分新手教师给人“心有余而力不足”的感觉，不知道如何组织、开展半日活动。
2.分析与解决问题。
面对这些问题，我们通过多种教研方式，层层递进开展丰富的教研活动，来处理和解决这些问题，从而保证半日活动的质量。首先我们把这些问题进行初次分类，如理念理论、各环节活动的组织、保教配合、人员站位、半日活动方案计划撰写等方面，并制定了详细的教研计划，两周为一个阶段，每个阶段探讨解决一项重点内容，并按计划逐步实施。从根本上理清教师思路，为后面的交流研讨活动打好基础。
3.研讨后再实践，进行二次研讨。
“实践出真知”，经过几轮集中研讨出来的方法未必就是最合适的方法，所以我们有一个实践、试行的过程。在试行过程中要求每位教师针对试行的实施方法及要点进行反思。在二次研讨中交流各班实施情况的效果、反思等，这样使得我们研讨出来的内容更具体，更完善。比如，研讨中发现在上午的半日活动中教师集中组织的盥洗活动一共有四次，晨间活动后、第一次教学活动之后、午餐前、午睡前，通过反复研讨最终进行了统一，晨间活动后的盥洗让幼儿采用自由交流、自由活动的策略。集中盥洗活动分别是为幼儿吃水果和午餐、午睡做好准备的，我们要求遵循先后顺序，避免让幼儿过度等待。在二次教研中我们深入发现并解决了很多问题，让半日活动组织得更完善、更细致。
二、教研形式多样化，促有效教研
在半日活动研讨中，我们除了通过常规教研的形式开展活动，还开展了其他形式的教研活动，避免教师处于接受式的被动状态。
1.培训讲座。
结合本次活动，组织教师针对一日活动的重要性、幼儿园保育进行理论专题培训。这种理论、理念方面的教研通过培训讲座的方式进行，由于针对性强，易被教师接受和理解。
2.“亮点”课堂。
幼儿园有些教师在某方面的领域十分突出，她们在班级的一日活动开展组织中有着非常丰富的经验，有的教师在幼儿常规培养上有自己的一套办法，还有的班级的保教配合工作做得特别好，这些好的经验、好的做法，都值得推广学习。请这部分教师将自己的经验梳理和总结，并将自己独特的、具创新性的工作方法与其他教师们交流，这样一来不仅仅能够帮助教师总结经验，锻炼她们的能力，也能让其他教师更直接地学习管理班级工作的方法与策略。
3.主题沙龙。
主题沙龙是由全园教师参加，对半日活动开放的各种“疑点”、“难点”、“热点”、“焦点”问题进行自由发言的专题讨论会。在教研沙龙中，我们尽力营造出宽松自由的研讨氛围，每次就一个话题展开讨论，不强求统一的结论，旨在开阔思路，引导思考，加深教师对某一问题的认识，寻求更多的教学策略。这种思想的交流、思维火花的碰撞促进了教师间的了解与沟通，互相取长补短，也有利于增强教师队伍的凝聚力。
4.竞赛形式。
把竞赛的形式引入教研活动之中，组织半日活动园内评比，一方面能激发参与者的积极性，另一方面又能发现在某一方面确有专长的人才，通过培养，使他们成为教学、教研上的“领头雁”。
5.观摩、公开课形式。
全园教师参加，每个班级半日开放活动互相观摩。在观摩中大家可以取长补短，相互借鉴。也能够通过其他教师的反馈，了解自己在组织活动中的不足。观摩活动有可学性、可比性、参与面广的特点，收到了良好的效果。
6.师徒结对，以老带新。
让一部分具有一定理论水平、较强实际带班能力、丰富教学经验的教师与新教师结成“师徒”，这种师徒结对的教研方式也取到了良好的效果。老教师在带徒指导的过程中，锻炼了自己，新教师在“师傅”的指导下提高了自己的业务水平和能力。这种互相结对的方式使得全园教师的整体专业能力得以提高，目的在于发挥教师教研主动性，促有效教研。
三、锻炼队伍，共同成长
1.向教师专业化成长迈进。
教师的专业化成长需要在教育理念的指导下，参与多种形式的教研活动，不断分析教育实践中出现的问题，分享先进的教育经验，检验自身已有的理论，调整不适宜的教育行为并在教育实践中运用各种教育理论，构建扩展自身的教育经验，从而提高了自身的专业水平。
2.管理者的收获。
从园内教研，到园际交流评比，一路走来受益的不仅仅只有教师，作为管理者的收获更是巨大的。在这样一个教研过程中，让自己学会思考、反思，学会从多方面、多角度考虑问题，积累管理方面的经验，更是在专业化发展上，通过一轮轮教研的磨炼，得到了锻炼与提高。
3.凝聚队伍，提高团队向心力。
当教师和管理者共同参与，每个人为团队的共同追求的目标而努力，我们就越发地感受到队伍的凝聚力。大家互相信任、互相勉励，创设出了积极向上的氛围，对良好园风的建设十分有益。
4.园际交流，取长补短。
通过农家乐，让同学们更加团结，同时体验自己动手的生活，提升同学们的独立自主意识，感受集体活动的乐趣，从而进一步把我们班凝聚成一个和谐的大集体。
二、活动时间：
xx年12月19日
三、活动地点：
仙庾岭农家乐
四、活动对象：
高电子0901支部全体同同学和辅导老师龙辉明老师
五、主办单位：
高电子0901支部
六、经费预算：
车费（360）+基本配料（50）+三组各自分配（200）+奖品（50）=1060元
七、交通安排：包旅游车
八、具体实施方案
1、活动流程：
（1）早上八点钟集合，八点半发车，九点半左右到达目的地。
（2）各小组准备炊具以及做饭菜所需的原料。
（3）责令各小组一定要做六道菜以上，最后在吃饭的过程中大家评审，饭菜做的最好的一组有奖品，稍微逊色一点的就为大家表演一个节目，具体内容由大家定。
（4）一点半钟大家收拾炊具，整理场地。进入下一个游戏环节，登塔比赛。
（5）比赛结束后，大家自由活动，四点半的时候在指定位置集合，搭车回学校。
2、人员安排
总负责：班长郑帮
策划书、总结报告：团支书薛震亚
组织协调：组织委员张婷
经费预算：生活委员臧淑亮、邓芳
摄影：心理委员刘兵、设施委员向林坤
一组组长：薛震亚
二组组长：张婷
三组组长：岳雪
3、总结
（1）活动完后返回学校的车上，大家一起讨论收获和心得体会，总结优缺点，提出建议。
（2）回去后要求每位同学写下班级活动总结并上交，由班委将意见和建议汇总后得出经验教训，以便为下次班级活动的开展提供借鉴。
九、预期效果
通过这次活动同学们增进了了解，班内的氛围更加活跃，班级凝聚力得到增强，充实了同学假期生活。
十、可能出现的问题的预防和解决方法
1、集合时间已到，但同学还未到齐。
预防：要求所有同学活动当天随身携带手机并保持开机。
解决方法：情况发生时由负责人联系各组组长，组长联系组内成员。
2、活动过程中发生意外，同学受伤。
预防：活动前向同学强调安全问题，要求同学谨记。
解决方法：情况发生时，如果轻微受伤可以自行处理，若不能自行处理，就要立即拨打120。
3、返校时有同学落下。
预防：返校上车前清点人数，回到学校下次时再次清点人数。
解决方法：情况发生时马上要求各小组长在组内清查人数，马上联系同学。
株洲职院电子工程系
竹中半兵卫，日本战国时代的著名军师，出生于日本美浓国的一个小豪族家庭。自幼极为聪明，熟读中国的孙子兵法（日本战国时代文盲极多，没几个人有读过书，更不用说孙子兵法）。
半兵卫十九岁时，美浓国国主斋藤龙兴昏庸无道。为了让龙兴能够有所反省，半兵卫带领十六人便攻取了坚固的美浓国主城稻叶山城，其智谋震动整个日本。不久又将城池原封不动归还给自己的家主龙兴，然后退隐他乡。
在织田信长攻占美浓国后，丰臣秀吉把半兵卫招揽为自己的军事参谋。此后半兵卫在各个战役中为秀吉出谋划策，让秀吉在信长帐下立下许多汗马功劳，从而一步步接近权力的顶峰。然而，半兵卫却于三十六岁时因病去世，令人非常惋惜。
在传统的日本小说中，半兵卫一直是智慧与仁爱的代表型人物。
然而，老衲却认为其人优柔寡断，欺世盗名，毫无大局观和方向感。
半兵卫劝谏龙兴的时候采取的手段实在太令人难以下台，我想没有一个正常的国主能够忍受这种耻辱。如果龙兴也是个正常人，很可能之后会把半兵卫的全族都灭掉。随便就把自己的家族置于危险之中，这算是仁爱？把自己君主的尊严践踏于脚底的人算是忠臣？
信长招揽半兵卫的时候，一开始是被拒绝的，然而半兵卫为了怕家族被信长灭掉，最终才加入信长的势力。但不是以正常的身份加入，而是以寄人的身份（类似客座参谋）。这是因为半兵卫认为信长的手段太过于血腥，自己是有节操的人，不愿意成为杀人的帮凶，所以采取了这种可以推卸责任的方法。半兵卫之后一直以人道主义者的身份在内心中不断地谴责信长的种种残暴行为。
战国时代的日本分裂为几十个小国家，各个小国的大名为了各自的利益，抢夺地盘，不断发起战争，造成人民百姓流离失所，苦不堪言。只有快速统一天下才能够结束这种混乱的场面，给百姓带来安稳的生活。而织田信长继承家业时，仅仅占有半个尾张国，经过十多年的奋斗便成为了战国时代势力最大的大名，这已经充分说明信长是能够给百姓带来福音的人。然而半兵卫却丝毫不认可信长的行为，总在想着和平统一天下的美梦。
关键词：承受
下半月，在木星、天王星紧密结合的影响下，没有人能掩饰住内心最原始的渴望，众人都陷入对爱情的无限向往之中，一见钟情、私定终身的事情发生概率不断上升，若是表白或者求婚，建议在本月底实施。6月下半月，人们要学会珍惜眼前人。
摩羯座（12/22~1/19） 幸运日：18日、20日
总运程：察觉。
职场：始终想要寻求新鲜与挑战的摩羯们开始忘记最初选择目前事业时的心动与激情，耐心和统筹能力将充分得到考验，但同时也将为摩羯打开另一扇大门开拓视野。
感情：单身摩羯如果不看清身边桃花的真正面目，那些只觊觎你外在的异性将会成为本月带来伤害最深的一群人；有伴摩羯下半月感情状况会相对顺利一些。记得无论什么样的生活都会有约束与禁锢，绝对自由的梦想永远无法真的实现。不要太轻易跟另一半许下诺言，永远别低估另一半对生活的期望值。
建议：离得远，看得清。
双鱼座 （2/20~3/20）幸运日：25日、30日
总运程：职责。
职场：双鱼需要警惕的是竞争伙伴的算计，因此就算是有些许的小利，也不要轻易选择跳槽或改变工作岗位，月中可能会感觉少许的周转不灵，如做好理财规划，月底就能得到改观。
感情：单身双鱼将客观地清理掉不为人知的黑暗心理，真诚、健康的态度能换来感情上更完美的开端；有伴双鱼婚姻家庭在现阶段各方面都是最好选择，建议将计划已久的事情付诸现实。月底可能会因为工作而遇见旧时情人或者其家属，注意保持距离。
建议：难得糊涂。
金牛座（4/21~5/21）幸运日：19日、21日
总运程：挑衅。
职场：心中的不快往往因为不愿暴露在外人面前，从而造成内心郁闷且无人诉说的状况，应该试着与家人一起分担。月底钱包并不扎实，切勿轻易出借外债，更别急着投资任何不动产。
感情：单身金牛在遇到心仪对象时别太过兴奋，当心造成不好的印象；有伴金牛应把握下半月的节假日，多与另一半单独相处，短途旅游是不错的主意，二人世界需要私密空间来维护经营。
建议：冷静。
巨蟹座（6/22~7/22）幸运日：20日、21日
总运程：轻快。
职场：月底会有不小的惊喜出现，好人缘带来事业上的神秘贵人。但要摆正自己的位置，对现状的良性维持需要不断的努力。
感情：单身巨蟹渴望真爱的心需要收敛一下，好缘分在本月不大有机会出现，切勿因寂寞而陷入不明不白的暧昧之中；有伴巨蟹本月相当甜蜜，沟通与增进爱意变得轻而易举。但记得不要轻易对陌生人透露自己的家事细节，否则容易招来口舌困扰。
建议：防人之心不可无。
处女座（8/24~9/23）幸运日：23日、29日
总运程：发现。
职场：别被现阶段的顺利扰乱心绪，处理事务不要太过草率，否则容易被小人用糖衣炮弹击中，月底是一个非常好的求职时期。
感情：单身处女座若是希望有一点刺激调剂目前生活且能把握自己感情投入的分寸，玩一段临时恋情也未尝不可，但不要因此给对方束上爱情的枷锁；有伴处女座们最好不要期望婚姻有太多改变，既然一切都已成定数，不如坦然接受一切。
建议：希望越大失望越大。
天蝎座（10/24~11/22）幸运日：20日、25日
总运程：担当。
职场：承担一份责任并不是件轻松的事情，与上司及同事之间的误会将成为最大的困扰。月中购物欲望增强，月底投资回报增长较快，但疲惫的精神将影响理财过程中处理小问题的效率。
感情：单身天蝎下半月在朋友聚会中将与貌似合适的对象相遇，只是落花有意流水无情；有伴蝎子若是涉及到大笔的家庭财政支出记得随时与另一半沟通，否则容易因为钱财而造成双方不快。
建议：谨慎。
水瓶座（1/20~2/19）幸运日：16日、17日
总运程：心动。
职场：工作上纠结已久的小问题会在月底之前得到完美的解决。月中的人气指数相当旺盛，记得把握机会为自己创造更好的奋斗条件，不要太在乎他人的评价，朝着自己定好的目标前进就好。
感情：一时的繁花容易让单身水瓶双眼模糊，真心的选择藏匿在最不起眼的角落，他人的好要静心才能看见，急躁不得；对有伴水瓶来说，下半月最后一周是一个可以认真思考未来计划的时期，此时的选择让未定下终身的你们有可能走上婚姻殿堂，但与长远责任相关的小情绪仍然会影响面对感情的态度。
建议：得之我幸，不得我命。
牡羊座（3/21~4/20）幸运日：17日、21日
总运程：明晰。
职场：不要小看社交活动对工作发展的影响力，前辈们偶然的点拨可以让你茅塞顿开，灵感大发。但第三周开始时可能会出现些不做事却爱指手画脚的家伙，大可不必因为他们而影响心情。
感情：单身牡羊的不靠谱的激情会慢慢退散，月底时能完全摆脱现阶段情感无所依靠却又烂桃花纷飞的尴尬状态；有伴牡羊月中极易遇上冷战和较大矛盾的状况。其实人永远无法去判断已然失去的感情到底有多重要，不如把更多的心思花在现实之中为好。
建议：愿赌服输。
双子座（5/22~6/21）幸运日：18日、24日
总运程：独行。
职场：切勿干涉他人工作，同时太过突出的成绩可能招来旁人的嫉妒。对他人宽容，也许能为下一步计划铺上更结实的基础。
感情：单身双子的合适对象可能在第三个周末出现，但记得不要太过关注曾经恋人的是非，以免引起他人误会，影响自我情绪；有伴双子家庭琐碎事务逐渐增多，时常感觉内心寂寞，越发平淡的生活将成为影响本月感情的罪魁祸首，学习经营婚姻势在必行。
建议：一个巴掌拍不响。
狮子座（7/23~8/23）幸运日：27日、30日
总运程：勃发。
职场：生活事业处于双丰收的良好状况，即便是有一两次小麻烦出现，也不影响整个局势，何况失去的总会有另一种方式进行补偿。
感情：单身狮子别因为一时激动造成大错，感情游戏万万不可在本阶段轻易尝试，迷惑时可以向父母或长辈求助；有伴狮子下半月生活中情绪较为暴躁，父辈的麻烦是影响自己小家庭的主要因素，请珍惜另一半的沉默，那是珍贵的宽容与信任。
建议：量力而行。
天秤座（9/24~10/23）幸运日：18日、30日
总运程：调节。
职场：需要控制与朋友交谈时的情绪，月底运势稍有下降，事业上的计划受到阻碍，记得已开始就要用长远的眼光来看待事情。
感情：单身天秤下半月可以考虑大胆出击，主动表白成功的几率相当大；有伴者中，女性很有可能得到对方关于感情和未来的承诺，若是男性天秤，则需要求婚或者将关系发展到下一阶段，良好的运势将让一切发展得顺利至极。
建议：莫以成败论英雄。
射手座（11/23~12/21）幸运日：17日、24日
总运程：试探。
职场：记得处理好一切事务之后保持独立的个性，现状会将身边的人分作友人和路人两部分，第三周若有合适机会可以选择短期投资进行理财。
杨洁篪强调,温总理此访内涵丰富、成果重要、意义重大,取得了两大成果:一是深化了中朝传统友谊,推动了中朝睦邻友好合作关系的发展;二是推动朝鲜半岛无核化取得积极进展,中国作为本地区重要国家和六方会谈主席国,再次发挥了重要和负责任的作用。
杨洁篪说,中朝是山水相连的友好邻邦。今年是中朝建交60周年和中朝友好年,两国关系正站在新的历史起点上,巩固友谊、深化合作、共谋发展是两国和两国人民的共同意愿。和平稳定的地区环境符合中朝两国的根本利益。当前,朝鲜半岛和东北亚局势复杂多变,半岛无核化问题牵动各方,备受国际社会瞩目。在举国欢庆新中国六十华诞之际,温总理专程赴朝鲜访问,出席中朝建交60周年暨中朝友好年有关活动,充分体现了中方高度重视发展中朝关系,坚定致力于维护地区和平与稳定。
一、继往开来,促进睦邻友好合作
杨洁篪说,温总理此访是中国总理时隔18年再次访朝,受到朝方隆重、热烈欢迎。温总理代表团抵达平壤时,朝鲜劳动党总书记、国防委员会委员长和最高人民会议常任委员会委员长金永南、内阁总理金英日等朝鲜领导人到机场迎接。沿途数十万平壤市民夹道欢迎。温总理同等朝鲜领导人会谈、会见,共同总结回顾60年来中朝关系发展历程,规划了两国关系的未来。双方一致认为,中朝友谊是两国老一辈革命家亲手缔造和培育的,是两国共同的宝贵财富,符合两国人民的愿望和根本利益。双方将以建交60周年为新的起点,继续本着“继承传统、面向未来、睦邻友好、加强合作”的精神,在相互尊重、平等相待基础上,保持高层交往、深化经贸等领域务实合作,加强在重大问题上的沟通协调,推动中朝睦邻友好合作关系不断向前发展,更好地造福两国人民,促进地区的和平、稳定和发展。双方签署了两国政府经济技术合作协定等一系列合作文件,并宣布新建中朝鸭绿江界河公路大桥。
为庆祝中朝建交60周年和中朝友好年,双方举办了丰富多彩的活动。访问期间,温总理与总书记共同观看朝版歌剧《红楼梦》,还一同出席了建交60周年活动和中朝友好年闭幕式。温总理还与金英日总理一同观看了两国艺术家联合演出。温总理还参观中朝友好农场,走访当地农户。上述活动精彩、成功,处处体现出中朝友谊深入人心。两国领导人表示,要着眼长远,弘扬中朝友好年精神,促进人文及青少年交流,深化传统友谊,传承世代友好。
二、推进半岛无核化,维护地区和平稳定
杨洁篪说,温总理就推进半岛无核化问题与朝方领导人坦诚、深入地交换意见,取得重要而积极的进展。温总理强调,坚持朝鲜半岛无核化目标、维护半岛和东北亚和平稳定,符合包括朝方在内的有关各方的利益。通过对话协商实现半岛无核化,是国际社会的普遍共识,也是解决朝核问题的必由之路。六方会谈是实现上述目标的有效机制,应予坚持。中方愿与朝方及其他有关各方共同努力,为实现半岛无核化,维护东北亚地区和平、稳定和发展作出积极贡献。
朝方表示,实现半岛无核化是金日成主席的遗训,朝方致力于实现半岛无核化的目标没有改变。通过朝美双边会谈,朝美之间的敌对关系必须转变为和平关系。朝方愿视朝美会谈情况,进行包括六方会谈在内的多边会谈。
三、抚今追昔,缅怀志愿军烈士
于是，这场在技术上已经停止、但法律上尚未结束的战争，重塑了本地区的安全格局并影响至今。
在“停战协定”签署60周年之际，朝鲜、韩国和美国不约而同地采取了高调纪念的方式，但各有侧重。
在平壤，庆祝活动的主题词是“战胜”。朝鲜战争停战后，朝鲜将每年的6月25日（朝鲜战争爆发纪念日）至7月27日定为“反美示威月”，把7月27日定为“战胜日”。今年除了举行例行的中央报告会外，还举行了盛大的阅兵仪式、祖国解放战争胜利纪念馆开馆仪式等。这是朝鲜时隔20年又一次在7月27日举行阅兵仪式，共有一万多人参加了阅兵，并展示了300多种武器。活动全程对外国媒体开放。
在朝鲜“解放战争胜利日阅兵式”上，朝鲜人民军总政治局局长崔龙海发表了演说，他表示朝鲜当前的课题是“加强经济建设，提高人民生活”，而“和平的环境比什么都重要”。对于朝鲜来说，和平的环境是指在和平协议保障下的环境。朝鲜当前有两大政策目标，一是实现朝美关系正常化，二是要用“和平协定”替代“停战协定”。
在韩国首都首尔，老兵们成为纪念活动的主角。韩国从今年起，把7月27日定为“联合国军参战日”。27日当天，韩国国家报勋处主办“‘联合国军’参战暨朝鲜战争停战60周年纪念活动”，共有来自韩国和参战国的4000多名老兵出席。
韩国总统朴槿惠在纪念活动中发表演讲表示，韩国将以原则和信任为基础，致力于推进同朝鲜建立互信的对话进程，并敦促朝鲜放弃核开发，走上真正的和平与变革之路。朴槿惠在就任总统时提出了“半岛信任进程”和“东北亚和平稳定构想”的政策目标。朝韩关系改善是半岛信任进程的第一步，更是东北亚和平的基础。但是，从朝韩近期在开城工业园区问题上的胶着状态来看，政策理想与现实的距离着实遥远。
在华盛顿，美国国防部在朝鲜战争参战纪念公园举行了纪念活动，庆祝规模空前。奥巴马是参加这个活动的首位在任总统，国防部长哈格尔、退役老兵及韩方人士等5000人也参与了该活动。奥巴马宣称，朝鲜战争并非打成了平手，而是韩国打了胜仗，因为韩国人民现在正生活在自由与民主当中，与朝鲜人民的生活形成强烈对比。奥巴马的这一表态一改以往美国对朝鲜战争刻意保持低调的做法，也不同于很多历史书中的评价，令外界颇感意外。
美国推进亚太战略历来有两个驱动轮。一个轮子是保持在本地区的军事存在，另一个轮子则是推动自由、民主和法治，后者更被美视为实现地区和平、繁荣和安全的核心。美国在朝核问题上一直保持着对朝威慑与高压政策。此次，美国刻意突出朝韩国力悬殊对比，标榜“民主社会”建设成就，显示出美在东北亚“再平衡”战略中嵌入软实力影响的政策新动向。
此次朝韩美三方各自纪念“停战协定”，形式动机各有不同，却都表示在追求和平。不过，对于半岛的和平问题，朝韩美三国给出的阐述及其背后的政策支撑全然不同。
60年过去了，朝鲜半岛对峙与冷战的基本态势并没有太多变化，各方角力、博弈、折冲甚至小规模局部武装摩擦及冲突仍旧不断。37个月的朝鲜战争如此惨烈，伤亡如此惨重，也给各方造成了止戈为武的心理冲击效应。
但是，停战状态毕竟只是实现最终和平的过渡性安排。停战状态是暂时的，而非永久性的。
美朝对于“停战协定”的存废问题仍处于尖锐对立的状态。朝鲜曾多次宣布终止“停战协定”，签署“和平协定”，但是美方却无意改变协定及停战状态。
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