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本年度思想总结8篇

时间:2022-10-08 20:32:53

本年度思想总结

本年度思想总结篇1

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。亲爱的读者,小编为您准备了一些教师本年度思想工作总结,请笑纳!

教师本年度思想工作总结1本学期以来,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,做到了一个优秀教师应有的职责。

一、思想方面。

俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生。积极参加学校组织的政治学习和业务学习,并做了认真的学习和笔记。积极参加各种培训和考核,在培训和考核中学到了很多。

二、教育工作方面。

在教学工作方面为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看教育书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,广泛收集学习各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

三、个人学习

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习,争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,也积极撰写教育教学论文。

四、努力方向

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

我深深地懂得教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

教师本年度思想工作总结2这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。

从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,

博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

教师本年度思想工作总结3时间飞逝,转眼__x年年已接近尾声,回想一年的工作,有很多感触,现将一年来的思想工作总结如下:

一、师德方面:认真学习领会十X大精神,积极准时参加党的组织生活,按时参加学校的升旗仪式,积极参加学校、级部和教研组组织的各种学习活动。遵守职业道德,顾全大局、服从安排、爱岗敬业、关心学生、廉洁从教。

二、教学方面:上半年,文理分科后,我担任06级分校8个班的历史教学工作。其中,为准备学业水平测试,6个理科班每周三节课。下半年担任分校两个文科班的历史教学工作。一年来在如何有效的落实基础知识方面进行了认真的思考和实践。平时和张老师、孟老师通力合作,认真研究教材,积极参加听课、评课和集体备课,充分做到了备课充分,授课认真,反思及时,因而取得了良好的教学效果。在高一期末的学业水平测试中,分校历史基本全部过关;文科班的各项考试历史成绩均名列一二名;两个学期各开了研究课一节,受到组里老师好评;另外,本学期还承担了岳麓书社编写历史必修一的修改意见的任务,代表附中参加了济南市历史年会。

三、教育方面:本年度,我担任了06级28班的班主任工作和值班工作。改正学生的不良习惯,养成和谐的班风与良好的学风,培养学生积极向上的信心和勇气,增强班级凝聚力,是我高一下学期的主要工作;简单来说就是“抓养成”。通过努力,学生对高中阶段的学习有了明确的心理定位,工作目标基本实现,组班以后历次年级统考,28班均稳居普通班第一位,我在学期末也有幸成为校级优秀班主任之一。进入高二学年,部分学生新鲜感已过,学习上惰性意识抬头,这一学年也是学生心理最复杂的一个时期;鉴于此,一方面主要采取了主题班会、个别谈话等手段,让学生明确高二学年的基本任务与面临的压力,塑造学生的进取精神与责任意识,提高学生的主动性与自觉性,班级保持了良好的班风与学风,学生在原来的基础上稳步前进;另一方面,通过统一认识,建立了班级量化管理制度,实行班干部责任制,既解放了班主任又加强了学生的纪律、竞争意识,总体来看,本学期,班级在晚休、两操、卫生等一系列检查中均表现良好,在学校组织的体育节、12·9演讲等活动中均表现出了团结、积极的精神风貌。此外,工作中抱定“让每一个孩子成才”,加强与任课老师及家长的通力配合始终是我工作的基本原则。本学期,我还参加了在莱山一中进行的全国班主任培训,收益良多。

作为一名教师,不光要教书,还要育人。要走的路还很长,要学的东西还很多,做一名优秀的教师使自己的学生保持积极正确的人生航向是我始终不变的志向,我会一如既往的坚持下去,努力求索。

教师本年度思想工作总结4时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,回顾一年的工作,想说的真是太多太多。这一年,既忙碌,又充实,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。

一、思想工作方面

本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同教师个人工作总结提高,能够顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会,通过学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、教育教学方面

教育教学是我们教师工作的首要任务。本年度工作仍以培养学生自学能力为主,提高学生的素质为目标。通过教育,让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量,使自己成为一个睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌输,而是点燃火焰!班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对完成教学任务起着举足轻重的作用。因而,本人在班级管理上想尽一切办法挖掘学生学习的内动力,使每个基层宣传思想工作学生的潜能都能够得以释放!

本人一直把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是心里的重头戏,一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,都会欢欣鼓舞。在较好地完成教学工作的同时,坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。今年,在新的领导班子的带领下,我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,虽有时还难以改变以自己讲课为主的习惯,但现在慢慢地把课堂还给了学生,自己只做导演。今后本人要努力研究.多方学习,摸索出适合自己的高效课堂教学模式。

三、反思

本学期,通过学校加大对老师的评价力度,本人的观念有了很大的转变,对学校的办学理念更加理解,对自己的工作有了新的认识,对自己的定位更加明确。认真贯彻落实学校的办学理念,认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。加强自身素质的提高,调动工作的积极性。做好本职工作,为学生服务,为教学服务。

反思本学年来的工作,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。

2、教研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

3、教学中有特色、有创意的东西还不够多,

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

过去的一年,再次回眸,一路崎岖,一路泥泞,也许愧对了家人,但收获了经验,收获了启示,收获了快乐。在人生的长河里,许多事情将会随着时间的流逝而慢慢淡忘,但这种独特的经历和感受却值得我用一生去体验,去回味,我将坚守这份宝贵而又永久的财富,并将以最大的热情投入到今后的工作中去,回报那些曾经给予我无私帮助的人。我也坚信:为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔的我一定不会辜负学生家长和学校领导的期望.

教师本年度思想工作总结5我校领导高度重视师德建设工作,党政主要领导能把师德建设年工作摆上议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设年的责任感和紧迫感。同时,研究制定师德建设年活动方案,成立师德建设年领导小组,部署师德建设年活动,每项活动领导做到心中有数,指导到位。

二、加强理论学习,提高思想素质

1、学校有计划有步骤地抓好了学习教育活动,组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《宪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,提高教师的法律意识,增强依法治校的能力和水平。

2、组织教师认真学习了《依法治校、净化育人环境的暂行规定》及《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《吉林市教师师德五条禁令》、《昌邑区教育文化体育局的十条工作纪律》,学校并将禁令和工作纪律张贴在教师的办公室,每位教师和学校签订了三个责任状。

(1)严肃工作纪律,加强教师职业道德责任状。

(2)依法治校,净化育人环境责任状。

(3)杜绝乱收费,乱办班责任状。

3、学校利用政治学习时间,组织教师观看了《我的师德观》录像,学习了马宪华、林占春同志的先进事迹,并组织了35岁以下的青年教师去昌邑区一实验小学听全国十杰教师林占春的事迹报告,林占春朴实、生动的报告深深地感染了每位教师。

回校之后,学校组织了讨论,谈感想,谈体会,特别是教师听了贾局长的讲话,决心以林占春为榜样,努力学习,认真工作,力争在几年之内,成为一名林占春式的名教师。

4、学校以《教师职业道德建设年学习材料汇编》为蓝本,利用政治学习时间,组织教师学习,引导教师正确理解教师职业道德内涵,把握师德原则、师德规范及教育法规,提高认识、规范行为,采用集中学习和分散自学,讲课辅导与集体讨论相结合的学习方式,学校师德建设年领导组组长高校长从北京学习回来,进行了《顺应时代改变思维模式,更新观念达到教育创新的》师德讲座,学校还聘请了吉林市小学校长主编李博生同志进行了《学习型组织》的辅导讲座,会后教师进行了师德论坛,通过论坛,教师的教育思想观念与创新能力均得到大幅度提高。

本年度思想总结篇2

出勤好,勇挑重担,从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时,全心全意为学校做一些力所能及的事,在教育教学中,能够带头作用,认真学习领会课改精神,努力探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学质量和科研水平。亲爱的读者,小编为您准备了一些教师本年度思想工作总结,请笑纳!

教师本年度思想工作总结1一年来,本人能认真贯彻执行党的路线、方针、政策,深刻领会“__”重要思想及科学发展观。

忠诚党的教育事业,能自觉遵守法律法规,遵守学校的各项规章制度和工作纪律,热爱教育事业,热爱学生,在教育教学活动中同党和国家的方针政策保持一致,无违背党和国家方针、政策的言行。

本人爱国敬业,公平执教,热爱工作,尽职尽责,注重培养学生良好思想品德的养成,能认真备课上课,批改作业,对工作从不敷衍塞责。关心爱护学生,尊重学生的人格,平等公正的对待每一位学生,对学生严格要求,耐心教导,不体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。能刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学水平。谦虚谨慎,尊重同志,在工作中碰到问题都能主动向同事请教,主动沟通思想,能虚心听取各方面的意见。模范遵守社会公德,严于律己,作风正派,能做到以身作则,为人师表。

在今后的工作中,我会更加努力,严格要求自己,向身边的优秀党员学习,以强烈的事业心和责任感干好自己的本职工作,为教育事业添砖加瓦。

教师本年度思想工作总结2本人热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,认真学习和宣传马列主义、__思想和__建设有中国特色的社会主义理论,积极参加政治学习和业务学习,热爱党的教育事业,自觉遵守各法律法规,以教书育人为己任,积极参加各项教研活动和课改培训,认真上好公开课,不断提高认识和业务水平,解放思想,实事求是,陶冶人生观、价值观、世界观。弘扬奉献精神,作风正派,廉洁从教,为人师表,有强烈的事业心和高度的责任感。

热爱学校,关心集体,做好学生的表率。服从安排,团结协作,工作尽心尽责,态度端正,努力完成学校交给的各项任务。出勤好,勇挑重担,从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时,全心全意为学校做一些力所能及的事,在教育教学中,能够带头作用,认真学习领会课改精神,努力探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学质量和科研水平。同时,学习校本课程开放的精神,认真备课,注重抓课堂效率,充分发挥学生的主动精神和合作意识,体现学生的主体地位。

在学生方面,发现学生出现思想认识偏差,及时给予正确引导,关心学生的健康成长。此外,充分利用课余时间,关心国家时事,积极参加各种培训。学年来,本人热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,认真学习和宣传马列主义、__思想和__建设有中国特色的社会主义理论,认真学习党的“__大”精神,积极参加政治学习和业务学习,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以教书育人为己任,积极参加各项教研活动和课改培训,认真上好公开课,不断提高认识和业务水平,解放思想,实事求是,陶冶人生观、价值观、世界观。弘扬奉献精神,作风正派,廉洁从教,为人师表,有强烈的事业心和高度的责任感。热爱学校,关心集体,做好学生的表率。服从安排,团结协作,工作尽心尽责,态度端正,努力完成学校、学区交给的各项任务。

出勤好,勇挑重担,从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时,全心全意为学校做一些力所能及的事,在教育教学中,能够带头作用,认真学习领会课改精神,努力探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学质量和科研水平。所开的观摩课《安全在我心》、《平面图形的周长和面积》等受到同行及领导的一致好评。同时,学习校本课程开放的精神,认真备课,注重抓课堂效率,充分发挥学生的主动精神和合作意识,体现学生的主体地位。在担任辅导员工作时,能根据学区少先队计划及本班情况制定中队工作计划,配合学校积极开展工作,组织主题队会观摩,组织学生开展运动会、硬笔比赛、数学竞赛、六一文艺汇演、游园活动、讲故事比赛等活动,开展红读、雏鹰争章活动,组织尊老敬老义务劳动,使全校队员的素质得到全方位的发展,大队形成一股文明礼貌、团结协作、积极向上的风气。

教师本年度思想工作总结3别哭,孩子,那是你们人生最美的一课。你们的老师,她失去了双腿,却给自己插上了翅膀;她大你们不多,却让我们学会了许多。都说人生没有彩排,可即便再面对那一刻,这也是她不变的选择。

这是张丽莉老师的颁奖词,是的,即便再面对那一刻,这也是她不变的选择,因为张丽莉老师的瞬间抉择不是简单的条件反射,而是来自于她处处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性”。在客车突然失控并冲向学生的危急时刻,张丽莉老师根本没有丝毫的考虑到底要不要救孩子,因为时间不容许,如果她考虑了一秒钟,那历史可能就会重写,老师现在面对的可能是两个家庭,甚至是四个家庭失去孩子的痛苦,舆论可能也在评论张丽莉老师的为人。但是,我知道丽莉老师在那千钧一发的时刻推倒前后四名学生,让自己深陷车轮底下肯定不是为了避免舆论的压力,为了避免舆论的压力让自己双腿失去肯定不值,但是救了两条,甚至是四条学生的命,她认为肯定是值了。

她是最美的女教师,她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。我将来也会当一名教师,我要向她学习,学习她心中始终装着学生,学习她的道德心、价值观,把学生当自己的孩子一样爱护呵护,把学生的生命看得比自己的生命还要重要,让自己的心中装着爱,装着大大的爱。

我们不得不承认,近些年来,我们听到和看到的那些不愿听到和看到的丑恶事情,曾经让我们甚是困惑迷茫。当两岁女童小悦悦被车轧过,而身边18人路过视而不见;当地震来临第一个跑出教室的老师“范跑跑”还在振振有词;当老人摔倒无人敢扶怕遭反诬……一件件冲击道德底线事件的频频出现,人们不禁叹息当今社会的浮躁不堪、人情冷漠和道德沦丧。这一件件让人心寒心痛的事情,使得人们对这个社会道德底线还能坚守多久一度产生质疑,对一些人的冷漠麻木深感迷惘焦虑,甚至对未来失去了应有的信心。

但是,当我们这有着几千年文明的中华民族传统美德一次次遭受挑战与冲击时,我们的身边也在不断涌现出人间大美大爱的感动事迹和感动人物来。像奋不顾身用手臂接住从10层楼坠落的两岁女孩而受伤的杭州“最美妈妈吴菊萍”,像深圳打工的19岁女孩无惧危险用“天使之吻”救下轻生男孩的“最美少女刘文秀”,像刚刚发生的生死关头舍身救学生的“最美女教师张丽莉”……他们都是让我们感动的人,我要向他们学习。

老师的职责是哺育学生,共产党的义务是哺育人民,学生需要老师的关爱、教导才能成人成才;人民需要共产党的关爱、指导才能幸福安康,我要向“最美女老师”看齐,我要向优秀共产党看齐。恳请党组织给予批评、帮助。

教师本年度思想工作总结4党校的学习即将落下帷幕,小组的实践活动也开始如火如荼的开展起来。4月25日清晨,我们小组怀着激动的心情来到了武汉农民运动讲习所,开始我们的党校实践之旅。

天下着蒙蒙细雨,但是丝毫没有影响我们参观革命圣地的心情。翻新过后的农民运动讲习所,以一种庄严而肃穆的姿态,静静伫立于那安静的小巷。可能因为下雨的缘故,游客略显稀疏,但是这恰恰跟我理想中的历史遗迹的感觉不谋而合。虽只是在原址基础上的新修,但是给我们的仍旧是深深的思考和驻怀。

也许是观景人的心情作祟,也许是来这里的目的的影响,整个讲习所观览下来,满心的是对革命先辈的缅怀和敬仰。讲习所不大,给我印象最深的是校舍之中的一个小操场。草长莺飞的初春时节,这里没有习惯里的春意盎然,虽然青草满地,但是给人的不是生机勃勃之境,而是满心的庄严肃穆之感。三百来米的操场,年代久远的缘故,没有太多历史的痕迹,倒是最东边的一个小展台和台前的__同志的雕像最吸引人注意。展台应该是为还原历史而建,有那个年代的草木痕迹;而雕像,让我们再次领略了伟人的雄健风采。

农民运动讲习所出来,我们又走进了临近的__同志的故居。导游小姐给我们介绍了1920__年__在这里的居住和工作事宜。我们见到了故居里的简单摆设,发黄的大木桌旁似乎还隐约可见这位伟人昔日伏案疾书的旧影。

农民运动进习所是大革命时期国共两党合作创办的培养农民运动干部的学校,由邓演达、__、陈克文担任常务委员组成学校最高领导机构,1920__年开学以来,__亲自主持学校工作。虽然开课的时间不长,但是培养的农民运动干部,却成为后来革命运动的中坚力量。新中国成立后,广大农民翻身做了主人,但是真正启发他们最早开始从思想上有所觉悟,农民运动讲习所功不可没。这也许就是它为什么至今还被人所修葺所纪念的重要原因。革命虽已是过去式,但是革命的精神、人民当家作主的精神,却永不可磨灭。

观览完毕,我们随机采访了几位在农民运动讲习所附近居住的老人,提到这个地方,他们都滔滔不绝,而且针对我们的疑问给出了很多解释和回答。在爱国主义日渐趋于形式、太多人在物欲横流的社会迷失自己的现实里,老人显然比我们的忧虑来的很理性更直接。他们那一辈对革命和历史比我们的印象要深刻的多,所以我们不能否认,他们对农民运动讲习所的感情比我们更要真切。

有一位老人给我的印象尤其深刻,在提到农民运动讲习所的修葺和观览这一意义时他显得特别激动,语气里有很明显的赞扬的成分,但是后来又是直接的担忧和焦虑。他说重修历史遗迹自然是好的,可是在面对历史的时候我们这一代少了理性与思考,我们的爱国主义在今天理应加强。

其实细想来,当下的现状,也大抵如此。大多数人知道它的存在,也对它有最基本的兴趣,可是却忽视对农民运动讲习所意义的认知。我们需要历史的遗迹,需要对它的保护,但是光是还原历史的真实是远远不够的。在历史遗迹面前,我们需要瞻仰需要缅怀,更需要对它的存在价值加以思考,需要从它那里领悟其教会我们的东西。共产党员的价值和使命还在,精神也还在,我们需要的不仅仅是瞻仰,需要的是领会,更是传承。唯有精神,方能永存。

教师本年度思想工作总结5我们知道党的纲领就是我们党的旗帜和方向,而党的纲领却不是简单的一个层面的含义,而是有着坚定方向和永远不变的追求的纲领,还有着与时俱进,时刻与国情相结合的目标,这就是我们党的最高纲领和最低纲领。

在理论方面,我们了解到,我们党的最高纲领是实现共产主义,我们党在现阶段的任务是发展中国特色社会主义,也就是我们党的最低纲领。在发展中国特色社会主义的伟大实践中,我们要坚持最高纲领和最低纲领的统一,既要时刻相信我们可以实现我们的最高目标,实现共产主义,也要结合实际,明确现阶段的人物和目标,实事求是的开展工作,真正做到不断进取,一步步的取得社会主义建设的新成果。

我们党是无产阶级革命政党,在建党之初就把马克思主义关于无产阶级历史使命的观点融入到我们党的纲领的制定中,也明确了中国共产党是以马克思主义为理论基础的政党。党的最高理想和最终目标也就确定了,就是实现共产主义。

共产主义是人类追求的人类有史以来最美好的社会制度,并且它也反映了社会发展的客观规律,具有不可抗拒性和必然性。共产主义,是我们每一个共产主义者相信的真理和最终极的目标。无论任何时刻,我们都必须要坚定这一理想,它是我们共产党人最主要的力量源泉和精神支柱。最高纲领,就像天空里那明亮的北极星一样,指引着我们共产党人不断进取,时刻为我们的前进指明方向,让我们在共产主义事业的道路上,不会偏离方向,时刻保持积极性和革命热情。

有句古话说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”,我们的共产主义事业的发展离不开我们共产党人持之以恒的努力。同时,共产主义事业的道路上,每一段路程都不是那么容易走完的。我们在每一个时期,每一个过程中,还应该结合实际,分析当前的国情和国家实际,确定现阶段的奋斗目标,制定现阶段的奋斗计划。

本年度思想总结篇3

二、认真查找问题 在公司领导的领导下, 在同志们的协助下, 我虽然做了一 些工作, 较为认真地完成了本职范围内的工作, 但是还存在不 少问题,如在思想政治学习、业务理论水平、工作能力等方面 还不能完全适应新形势、 新任务的要求, 主要有以下几个方面: (一)为人民服务宗旨意识不够牢固 没有把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求。

认为 自己虽然是一名群众,但能力有限,职位有限,只能过一种平 平静静、平平淡淡的日子,只能是既没有大作为,也不会轰轰 烈烈,政治思想认识不能紧跟形势的要求。

(二)理论业务学习不够 参加工作以来, 本人虽然一直比较重视学习, 但所掌握的 理论知识和具备的业务水平, 还远远未达到一名公司法律顾问 的要求。忙于事务工作,业余时间疏于学习和提高。由于忙于 业务工作, 对党的理论的学习仅仅停留在表面, 缺乏刻苦钻研 精神, 没有深入的挖掘理论的内涵, 没有把握这些理论的精髓, 思想上缺乏紧迫感,政治上缺乏责任感。其次,理论联系实际 不够。

没有真正的学以致用, 缺乏理论和实际工作的有机结合, 工作中偶尔还存在着脱离群众的现象,工作创新力度不大。

(三)工作作风不够扎实,开拓创新意识不够 本人以前往往是领导安排什么工作就干什么, 临时性的工 作和活动较多, 主动考虑工作还有欠缺, 对自己的工作缺乏系 统的考虑和研究; 埋头干工作多, 主动向领导汇报工作和思想 少;与同志们谈心交流不够,谈思想、交流业务较少。

三、存在问题的主要原因 一是对理论学习的重要性认识不足。工学关系处理不当, 同时感到自己也受了社会上对此问题的负面影响, 政治嗅觉也 跟着迟钝了。

二是放松了主观世界的改造。

随着工作环境的变化, 没有 始终如一地严格要求自己,宗旨观念有所淡化。

三是进取精神不强, 满足于维持现状。

对工作中出现的新 情况、 新问题研究不够, 使自己在某些方面不适应形势发展的 要求。

四是自律意识不够强。在思想作风、工作作风、组织纪律 方面放松了对自己的要求, 工作不够严谨细致, 有认为不会出 现问题的侥幸心理。

四、整改措施 针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中, 认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,行 动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作, 做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉 献,扎实做好每一项工作,提高自己综合素质。具体做到以下 几点: (一)进一步提高政治理论学习 要加强对政治理论学习重要性的认识,增强学习的自觉 性,时刻保持清醒的政治头脑,坚持正确的政治方向,坚定正 确的政治立场, 树立正确的政治观点, 要加强对党的先进性建 设、 科学发展观、 社会主义和谐社会理论等党的最新理论成果 的学习。

在不断提高自身政治理论水平的同时, 注重理论与工 作实践相结合,努力做到学以致用、用以促学、学用相长,提 高运用理论指导实践的能力。

(二)加强业务学习,提高自身素质。

自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代 表”重要思想,贯彻落实科学发展观,深刻理解共产主义理论 与时俱进的理论品质。

并将学习和工作实践相结合, 理论指导 实践,提高自身的政治和思想文化素质。同时还要学习证券、 外语等相关知识,以及先进的企业管理知识等。

(三)进一步改进工作作风,在求真务实上狠下功夫。

工作中, 我将坚持理论联系实际的原则以高度的政治责任 感、 使命感和爱岗敬业的事业心, 灵活运用合理的方法和措施, 勇于实践, 充分发挥主观能动性, 以高度工作责任感和踏实工 作作风,真正做到全心全意为人民服务,热爱本职工作,干一 行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同 志请教。

(四)经常反思,保持良好的工作作风。

按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思 想和忠诚党的事业,维护党的纪律的原则,力争成为知识型、 谋划型,务实型,开拓型,复合型的干部。

(五)生活上加强道德素质修养,树立文明形象。

带头倡导和实践共产主义文明新风, 敬业爱岗, 甘于奉献, 有强烈的事业心和责任感,作风扎实,勤奋工作,做实践职业 道德的模范。

今后,我将以这次思想作风整顿活动为契机,处处以一名 “党员” 的标准衡量自己, 继续查摆自己在各方面存在的不足 和问题,振奋精神,扎实工作,严格要求自己,不断充实、提 高和完善自己,努力把工作抓好,抓出成效。

二O一一年十二月二十九日

本年度思想作风和工作纪律总结_个人思想作风工作总结个人思想作风总结单位开展思想作风整顿活动以来, 我自身能够按照单位思 想作风整顿活动计划的安排, 积极参与到这次活动中, 现将整 个活动总结如下: 一、提高了思想认识 在本次活动中 ,我在认真学习的同时,围绕思想作风整 顿的具体内容, 对照自我, 认真学习了有关思想作风整顿活动 教育材料, 对深入开展思想作风整顿活动的重要性、 必要性和 紧迫性有了更加深刻的认识,各方面有了很大的收获和提高。

二、认真查找问题 在单位领导的领导下, 在同志们的协助下, 我虽然做了一 些工作, 较为认真地完成了本职范围内的工作, 但是还存在不 少问题,如在思想政治学习、业务理论水平、工作能力等方面 还不能完全适应新形势、 新任务的要求, 主要有以下几个方面: (一)为人民服务宗旨意识不够牢固 没有把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求。

认为 自己虽然是一名群众,但能力有限,职位有限,只能过一种平 平静静、平平淡淡的日子,只能是既没有大作为,也不会轰轰 烈烈,政治思想认识不能紧跟形势的要求。

(二)理论业务学习不够 参加工作以来, 本人虽然一直比较重视学习, 但所掌握的 理论知识和具备的业务水平, 还远远未达到一名单位法律顾问 的要求。忙于事务工作,业余时间疏于学习和提高。由于忙于 业务工作, 对党的理论的学习仅仅停留在表面, 缺乏刻苦钻研 精神, 没有深入的挖掘理论的内涵, 没有把握这些理论的精髓, 思想上缺乏紧迫感,政治上缺乏责任感。其次,理论联系实际 不够。

没有真正的学以致用, 缺乏理论和实际工作的有机结合, 工作中偶尔还存在着脱离群众的现象,工作创新力度不大。

(三)工作作风不够扎实,开拓创新意识不够 本人以前往往是领导安排什么工作就干什么, 临时性的工 作和活动较多, 主动考虑工作还有欠缺, 对自己的工作缺乏系 统的考虑和研究; 埋头干工作多, 主动向领导汇报工作和思想 少;与同志们谈心交流不够,谈思想、交流业务较少。

三、存在问题的主要原因 一是对理论学习的重要性认识不足。工学关系处理不当, 同时感到自己也受了社会上对此问题的负面影响, 政治嗅觉也 跟着迟钝了。

二是放松了主观世界的改造。

随着工作环境的变化, 没有 始终如一地严格要求自己,宗旨观念有所淡化。

三是进取精神不强, 满足于维持现状。

对工作中出现的新 情况、 新问题研究不够, 使自己在某些方面不适应形势发展的 要求。

四是自律意识不够强。在思想作风、工作作风、组织纪律 方面放松了对自己的要求, 工作不够严谨细致, 有认为不会出 现问题的侥幸心理。

四、整改措施 针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中, 认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,行 动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作, 做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉 献,扎实做好每一项工作,提高自己综合素质。具体做到以下 几点: (一)进一步提高政治理论学习 要加强对政治理论学习重要性的认识,增强学习的自觉 性,时刻保持清醒的政治头脑,坚持正确的政治方向,坚定正 确的政治立场, 树立正确的政治观点, 要加强对党的先进性建 设、 科学发展观、 社会主义和谐社会理论等党的最新理论成果 的学习。

在不断提高自身政治理论水平的同时, 注重理论与工 作实践相结合,努力做到学以致用、用以促学、学用相长,提 高运用理论指导实践的能力。

(二)加强业务学习,提高自身素质。

自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代 表”重要思想,贯彻落实科学发展观,深刻理解共产主义理论 与时俱进的理论品质。

并将学习和工作实践相结合, 理论指导 实践,提高自身的政治和思想文化素质。同时还要学习证券、 外语等相关知识,以及先进的企业管理知识等。

(三)进一步改进工作作风,在求真务实上狠下功夫。

工作中, 我将坚持理论联系实际的原则以高度的政治责任 感、 使命感和爱岗敬业的事业心, 灵活运用合理的方法和措施, 勇于实践, 充分发挥主观能动性, 以高度工作责任感和踏实工 作作风,真正做到全心全意为人民服务,热爱本职工作,干一 行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同 志请教。

(四)经常反思,保持良好的工作作风。

按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思 想和忠诚党的事业,维护党的纪律的原则,力争成为知识型、 谋划型,务实型,开拓型,复合型的干部。

(五)生活上加强道德素质修养,树立文明形象。

带头倡导和实践共产主义文明新风, 敬业爱岗, 甘于奉献, 有强烈的事业心和责任感,作风扎实,勤奋工作,做实践职业 道德的模范。

今后,我将以这次思想作风整顿活动为契机,处处以一名 “党员” 的标准衡量自己, 继续查摆自己在各方面存在的不足 和问题,振奋精神,扎实工作,严格要求自己,不断充实、提 高和完善自己,努力把工作抓好,抓出成效。

二O一六年六月十二日

本年度思想作风和工作纪律总结_思想作风纪律整顿工作总结---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------思想作风纪律整顿工作总结11 月份,通过局党组、领导统一安排部署,利用 近一个月的时间全局干部职工集中进行了思想作风纪律整顿。总体 看, 这次整顿收到了明显成效, 我队全体工作人员精神面貌明显改观, 组织纪律明显增强,工作作风明显改进,服务水平明显提高,基本达 到局党组、局领导提出的目标要求。现就这次思想作风纪律整顿工作 情况总结如下。

一、基本情况及主要做法 第二市场监管稽查队共有队长 1 名、队员 5 名,这次思想作风纪律 整顿,我们严格按照局文件精神,从十一月三日开始到十一月二十日 结束,整个过程共分集中学习、统一思想;对照检查、自查自纠;整 顿落实、完善制度三个阶段。

1. 集中学习阶段: 为切实做到集中整顿与当前工作两不误、 两促进, 我队采取的主要办法是队长统一组织,队员自觉到位;上午开展正常 的日常市场巡查工作,下午集中整顿。根据《新密烟局[2018]91 号》 文件要求,由队长精心组织并进行再动员讲话,随后利用每天下午 2 个小时组织了集中学习, 每次集中学习时间都在 2 个小时以上并作出 学习笔记,其余时间主要以自学为主,队长首先做到学前备课,学中 领学,边学边记,边学边议。期间,比较系统地学习了刘志伟局长在 ——2018 年新密市烟草工作会议上(树立新观念、找准新定位、拓1 / 16 展新视野、促进新转变、奋力谱写新密烟草第三次跨越的新篇章)的 报告、新密烟局[2018]28 号文件、新密烟局[2018]13 号文件。重点 学习了《中华人民共和国烟草专卖法》 、 《中华人民共和国烟草专卖法 实施条例》 、 《河南省烟草专卖法实施条例》 、 《烟草专卖执法纪律六条 禁令》 、 《行政处罚法》 。

2.自查自纠阶段:按照这次整顿的目标要求,结合自身的思想和工 作实际,深入查找在大局意识、责任意识、服务意识和纪律意识四个 方面存在的突出问题。在自查自纠的基础上,我们以小组为单位,二 人一组,深入卷烟市场,广泛向卷烟零售商户征求意见,征取卷烟消 费者的意见和建议,然后将各组收集到的信息进行整合,查找我们在 实际工作中存在的问题。

3.整顿落实阶段:我们紧紧围绕局党组总体思路和新密市局文件精 神,结合第二市场监管稽查队 2018 年度工作计划,纠正部分人员工 作中存在的纪律作风涣散的问题;巡查不到位,巡查质量不高问题。

进一步完善了“六条禁令”和逐日签到、请销假制度;针对巡查员巡 查不到位、巡查质量不高我们进一步完善了市场巡查制度;针对部分 持证和无证经营卷烟零售业务的商户中存在的不安定因素, 建立了矛 盾纠纷排查制度, 并根据实际情况提出限期解决在卷烟经营中存在的 问题;针对部分工作相互推诿、等待观望现象我们切实实行首问负责 制度。这些制度的建立和实行,进一步促进了第二市场监管稽查队工 作的规范化、制度化、程序化、科学化。

二、取得的初步成果 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------这次思想作风纪律整顿,对我们的思想触动是很大的,第二市场监 管稽查的的全体工作人员的精神面焕然一新,大局意识、责任意识、 服务意识、纪律意识明显增强,大家都能够紧紧围绕局党委和局领导 的要求来规范自己的言行, 思想和工作都能够高度统一到新密市烟草 局总体工作思路和本年度工作计划上来, 统一到全力以赴完成烟草专 卖行政管理工作上来, 统一到烟草系统提出的“发展和谐稳定的烟草 事业”上来。

三、今后的工作目标 坚持政风行风建设,让“对照职能、贴近民生,为群众办实事办好 事”活动在第二市场监管稽查队生根发芽。深入贯彻刘志伟局长在 2018 年 3 月 8 日新密市烟草工作会议上的讲话精神,积极响应郑州 市局(公司)徐鸿飞局长、经理代表市局(公司)党组向全市烟草系 统发出的“大力推进郑州烟草跨越式发展”的动员令。

努力完成刘志 伟局长在 2018 年新密市烟草工作会议上针对专卖管理工作提出的三 年规划:“市场净化率每年递增一个百分点。2018 年达到 96%,2018 年达到 97%,2018 年达到 98%。” 通过这次思想作风纪律整顿,使我队领导和队员更进一步的“细化 了责任,提高了认识;严明了纪律,提高了效率;端正了态度,提高 了形象;转变了观念,提高了巡查质量”。为完成全年各项工作目标 任务打下了坚实的基础。3 / 16 春节期间,我市各大超市货源充足,品种丰富, 并组织推出了各类名特优新商品,开展了多种促销活动,营造出欢乐 祥和,热烈喜庆的节日氛围。有效保障了春节生活必需品市场供应货 源,满足群众节日消费需求,确保了春节市场的繁荣稳定。1 月 24 日至 30 日,我市 等几个超市销售 ,同比增长 。

一、精心组织货源,确保节日市场供应 各超市在认真分析市场商品供求新变化的基础上,针对节日消费规 律和特点,对卖场布局和商品结构进行了必要的装修和调整,并大力 组织适销对路的商品,丰富商品品种。华润万家、易初莲花、人人乐 等大型超市针对春节期间市场需求的实际情况,在组织了大量的米、 面、粮、油、烟、酒等节日必需品的基础上,加大对生活必需品的供 应,组织蔬菜、肉食品、副食、水果及日用品、节日礼品等近 5.5 亿 元供市民选择采购。

为加大生活必需品供应,各大超市还开展了放心粮油、放心肉、放 心主食、放心菜、放心年货销售活动。增加了绿色环保、名优新特商 品比重, 品种丰富、 结构合理, 尽最大能力满足不同层次消费者需求。

二、促销力度明显加大。

为了刺激消费、拉动销售,今年各超市的新年促销战早在春节前一 两个月就已打响,并结合各自实际,策划促销活动,既渲染了节日气 氛,又促进了商品销售。春节前夕,促销力度较往年明显加大。纷纷 利用春节销售黄金季节,推出打折、让利、抽奖、买赠、积分以及主 题促销等形式多样、内容丰富的促销活动,吸引消费者到超市购物。 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------春节前夕, 各超市里顾客摩肩接踵、 人头攒动、 热闹异常的热闹场景。

市民节日刷卡消费比例较大。随着市民私家车拥有量的攀升,开车逛 超市,一次购齐,成为市民购物的新方式。节前各超市门前的停车场 也是天天爆满。

三、市场供求平衡、物价稳定 消费品价格总体稳中有降,个别商品随着节日集中消费需求增加价 格有所变化,消费市场呈现出繁荣喜庆祥和兴旺景象。服饰、家电、 数码产品促销力度大,价格有所下降。休闲体育用品价格平稳,洗涤 用品、日常用品等商品稳中有降。春节期间,我市粮、油、肉、菜、 糖等主要生活必需品以及副食品、礼品价格平稳运行,受节日需求旺 盛的影响,部分商品价格略有上涨。

四、春节消费热点突出 今年春节,年货、礼品借“节”升温,呈现出旺销势头。食品、服 装和通讯产品、体育器材成为节日消费热点。超市都不约而同地在商 场显著位置设立了年货专柜、专区,食品、保健品、礼品的销售势头 趋旺。其中烟酒、饮料、休闲食品等商品的平均占到超市销售 60% 以上。今年礼盒包装成为年货市场上的新宠。一些精品蔬菜,绿色食 品、速食食品成为主销品种。杂粮礼包受到不少顾客的青睐。春节期 间,市场上无公害绿色食品、野生植物、时令果蔬等明显受到消费者 青睐。保健食品、保健器材专营区春节前后顾客盈门,销售见旺。数 码产品、 手机、 电脑及液晶电视机占到家电卖场销售总额的七成左右。5 / 16 尤其是mp3、mp4、psp游戏机、数码相机等,都成为如今年轻 人喜爱的新年礼物。一、整村推进进展情况及主要经验 去年月份,一光书记率多个部门负责人到千佛塔村进行调查研究, 并开展了近一个月的编制整村规划试点工作,在解剖典型的基础上, 县委、政府又多次召开会议,形成了《关于扶贫开发整村推进工程的 实施意见》 ,随即,这一工作在首批个重点村迅速展开,紧接着又召 开了一次大规模、高规格的扶贫工作专题会议,对整村推进工作进行 再动员、再部署、再升温,很快步入了“政府主导、群众参与、部门 协作、分批实施”的轨道。在工程实施中,我们一方面“摸着石头过 河”,不断总结经验;一方面敢于“第一个吃螃蟹”,不断创新机制。

县委、县政府先后制定并下发了《养母还仔项目实施办法》 、 《危房改 造项目实施办法》 、 《农村劳动力转移培训实施方案》 、 《考核细则》等 一系列整村推进文件, 特别是由县委主要负责人亲自设计的整村推进 办事卡,是扶贫工作机制的一大创新,是搞好整村推进工作的有力抓 手,从而把整村推进工作很好地落到了实处。从目前来看,工程进展 顺利,态势良好。表现在: (一)领导高度重视。各乡镇都成立了以书记为组长、乡镇长为副 组长的领导小组,有的还下设了规划组、实施组、督查组、验收组。

(二)据实确定了扶贫对象。按照实施意见规定的七道程序,对重 点村的绝对贫困户、低收入户、五保户进行了调查、核实、确认、建 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------档,并经过了票决、公示,基本体现出了公平、公正、公开。

(三)编制了切实可行的规划。首批个重点村均按改善群众生产、 生活条件,提高群众收入及劳动力素质的要求,下发征求意见书,由 群众公选项目,整理汇总,经部门认可,编制了项目规划设计书。农 委、民政、教育等个部门也制定了详细的部门规划。扶贫办将所有规 划进行了汇总、分类,并编印成册,建立了完整的项目资料库。

(四)充分调动了群众的积极性。从贫困人口建档、项目的公选到 项目的实施,群众积极参与,反响强烈,从过去的“要我干”变成了 现在的“我要干”。

涌现出许多能人、 大户和协会采取返租倒包方式, 承租几十亩、上百亩的土地,连片发展茶叶、茭白等增收项目。

(五)着力实施富民、富村项目。通过整合资金,集中投放,在首 批个村投入财政发展资金万元,兴建了一批增加群众收入、改善生产 生活条件的项目,有的已完成,有的正在实施。

经过整村推进工程的强力拉动, 我县扶贫开发取得明显成效。

×× 年,全县绝对贫困人口数比上年减少万人,减幅,低收入人口数比上 年减少万人,减幅。去年初,县政府计划脱贫万人,实际脱贫万人, 超计划,贫困人口脱贫率为。为全省、全市扶贫工作提供了有益的经 验。这就是:搞好贫困人口的准确建档、动态监测及制定科学可行的 规划是整村推进的前提和基础;大胆创新,大胆实践是搞好整村推进 的核心;以人为本,充分发挥群众自力更生、自我发展的积极性和创 造性是搞好整村推进的关键;各级领导高度重视,部门配合,社会协7 / 16 作是搞好整村推进的保证。

二、××年整村推进的形势、目标和任务 在肯定成绩的同时,还必须清醒地看到仍然存在许多实际困难和 问题。一是贫困人口脱贫与返贫呈“拉锯”状交替发生,扶贫攻坚的 任务更加艰巨。××年度虽然完成了万人脱贫,但由于疾病、自然灾 害、子女入学等因素造成的返贫问题也十分突出。二是少数村的推进 工作力度还不够大,项目实施速度还不够快。部分重点村等待观望, 绝大多数项目还只是写在纸上, 还有些村的干部群众对整村推进认识 不高、重视不够。三是社会帮扶工作还存在诸多困难。县直单位虽然 帮助贫困村办了一些实事,但大多缺乏全盘考虑,与整村推进所规划 的项目没有形成大合唱。四是部分贫困村干部群众“等、靠、要”思 想严重,一讲脱贫致富,就眼睛向上,盯着扶贫资金等着政府给钱。

少数群众习惯于落后的生活方式,缺乏自力更生、艰苦奋斗的顽强意 志。全县各级各部门的干部,特别是领导干部,一定要充分看到这些 不足,准确把握整村推进工程的艰巨性。要看到我县绝对贫困人口仍 有万人,低收入人口尚有万人。这些贫困人口主要集中在个重点贫困 村。

这些村经济基础脆弱, 人口素质低, 是扶贫开发工作最难啃的“硬 骨头”,因此必须整合资源,集中投入,一个村一个村的解决问题。

要准确把握新形势对整村推进工作的新要求。

省委郭金龙书记到我县 进行扶贫调研时指出:“作为部级贫困县,坚持发展为上,就要大 力实施开发式扶贫,使广大农民群众尽快富起来,过上幸福生活,扶 贫开发就是你们的工作中心。

”这就要求我县扶贫开发一定要打好两 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------场战斗:一方面要打好“歼灭战”。以解决贫困人口的温饱为重点, 集中资金到户到人,花大力气,下硬功夫,把绝对贫困人口和低收入 人口的脱贫致富问题解决好;另一方面要打好“攻坚战”。要加大基 础设施建设力度,着力改善贫困群众的生产、生活条件,全面提高贫 困人口的素质。

整村推进的目标任务已经写入了《县委关于实施扶贫开发整村推 进工程的决定》 ,这就是:从××年开始,通过加大投入和各方面工 作力度,每年实施个重点村,到年争取全县现有的个重点村基本上实 现脱贫目标, 努力使这些村万多绝对贫困人口和低收入人口稳步解决 温饱。我在这里再重申一下,每年实施的重点村,必须符合省定八条 标准,这是一个硬杠子;实施后农民人均纯收入达元以上,增长速度 高于全省平均增长速度个百分点以上,也是一个硬杠子。要通过工程 的实施,做到“推进一个村,脱贫一个村”,从而使我县扶贫开发工 作从量变向质变跨越。

三、狠抓工作落实,把整村推进工程进一步引向深入 (一)解决认识问题,切实把整村推进作为新阶段扶贫开发的一项 关键措施。扶贫开发是一个系统工程。不能把扶贫开发片面理解为就 是搞搞救济,送送温暖,是某一个部门的工作,这是狭义的救济式的 扶贫。必须从广义的角度、全局的高度来对待扶贫开发工作。以增加 农民收入、财政收入,加强基础设施、社会事业建设为主要内容,立 体地进行扶贫开发。要认识到扶贫开发既是一项经济工作,又是一项9 / 16 政治任务。能否帮助贫困群众解决温饱,关乎稳定,关乎发展,关乎 全面建设小康社会的宏伟目标能否如期实现。全县各级各部门的干 部,一定要从践行“三个代表”重要思想,从巩固党的执政基础、提 高执政能力的高度,充分认识扶贫开发工作的紧迫性和重要性。

xx 最近指出:“扶贫战线对整村推进要有一个统一的认识,要认识到抓 整村推进就是抓住了扶贫工作的重点;整村推进必然使我们的扶贫工 作进村入户;整村推进有利于整合资金, 集中力量;整村推进可以为实 现小康奠定基础”。这就要求我们,今后的扶贫开发,无疑将以整村 推进作为一项关键措施。

(二)解决基础性工作问题,认真搞好贫困人口档案动态监测与扶 贫项目规划的科学制定。去年,在整村推进工程实施以前,县委统一 布置,采取“三关审核、三榜公示、三类填卡、三级建档”的办法, 在全县进行了贫困户调查、核定、确认、建档工作,为整村推进工程 的顺利实施奠定了基础。今年,各乡镇要在这项工作的基础上,加强 统计监测,采取“一竿子到底”的方式,深入每一家每一户,将贫困 户和项目实施情况, 特别是办事卡执行情况建档立卡, 掌握原始资料, 实行全程动态监督管理,随时了解和掌握贫困人口收入和变动情况, 随时了解和掌握项目实施进度、质量和效果。统计局要会同扶贫办, 建立一个完整的整村推进监测网络,建立一个涉及贫困户收入、整村 推进项目等方方面面的数据库。在掌握底数的基础上,要制定好切实 可行的规划。规划的制定,要处理好两个问题。一要处理好尊重群众 意愿与合理引导的关系。要防止两种倾向:一种是随大流,老百性说 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------干什么就干什么;一种是家长式包办代替,自己想干什么就干什么。

要做深入细致的工作,尊重老百姓意愿,不搞强迫命令;要从实际出 发,尊重自然规律,因地制宜;要用民主的办法,自上而下经过贫困 户建档、入户调研、汇总分析、公选项目、论证项目五个步骤才能到 规划的最终制定。

二要紧紧围绕改善基本生产条件和增加农民收入这 两个重点,找出影响贫困村发展的关键制约因素,针对制约因素,采 取针对性措施。目前,个村完成了规划编制工作,首批个村正在按规 划实施整村推进。剩下的工作要加强落实与后续管理,保证每个扶贫 项目发挥更大的效益;第二批个村已经编制村级规划的,要紧紧围绕 两个重点,进一步调整、修改和完善。

(三)解决资源整合问题,形成推动贫困村发展的合力。目前注入 贫困地区的扶贫资源有扶贫资金,有各个部门专项资金,有社会帮扶 资金和社会帮扶力量等等。上述资金力量,都要投到村里,按照统一 规划、统筹安排、渠道不乱、用途不变、互相配套、形成合力的原则, “各炒各的菜,共做一桌席”。我们发现资源整合比较好的地方,项 目实施就快,成效就显著。这里,我再强调一下,特别是部门支农专 项资金一定要优先用于整村推进项目, 不能因为重点村有了专项扶贫 资金,就不予考虑了。对于扶贫资金无法解决的项目,由扶贫办会同 财政及相关部门, 采取“开单子”的方法, 将项目直接交给相关部门, 由部门负责组织实施。同时,还要加强人力资源整合,农委、民政、 交通、林业、水利、教育、卫生等相关部门都要指定一名领导干部担11 / 16 任整村推进联络员,负责整村推进的资金协调。要根据“党委总揽, 政府主抓,部门配合,社会参与”的原则,在每个重点村组建一个帮 扶工作队,做到“单位包村,干部挂户”,要保证任务到肩,责任到 人。各乡镇特别是各村第一书记(没有挂职第一书记的,乡镇要抽出 专门干部驻村负责)要注意充分发动群众,加强宣传和引导,千方百 计地调动群众的主人翁精神, 自主筹资出力, 走自力更生、 自强不息、 自求发展、自我脱贫之路,使贫困村群众真正成为这个浩大的德政工 程、民心工程实施的主体参与者、监督者和管理者,让他们依靠自己 的努力改变贫穷落后面貌。

(四)解决集中投放问题,突出整村推进工作重点。贫困村之所以 贫困,不仅表现在其经济发展水平低下,而且还表现在基础设施、社 会事业等方面发展滞后,可以说贫困村是百事待举,改变贫困村的面 貌决非一朝一夕之功,亦非目前有限的扶贫资金所能满足。用军事观 点就是要伤其五指,不如断其一指。整村推进也得有取有舍,分清轻 重缓急,把有限的资金用在刀刃上,统筹安排好各类项目,使实施村 群众有饭吃、有水喝、有电用、有房住、有学上、有医就、有钱花。

为了保证资金的集中投放, 可以采取“稳定一块, 搞活一块”的方式, 即:安排一部分资金到村到户,这部分资金基本稳定,其余资金按项 目安排,并同小额信贷配套,不定基数,不撒胡椒面。

根据这一思路,整村推进工作要突出两个重点:一要大力改善基 本生产生活条件,首先要解决基础设施落后问题,大力实施道路、水 利、沼气建设。其次要解决生存条件差的问题,推进贫困人口“山上 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------到山下,山下到路边,路边到集镇”的有序转移,下决心把“一方水 土养不活一方人”的贫困户实施移民搬迁。

当然移民搬迁工作非常复 杂,一定要高度重视,精心谋划。民政局要会同扶贫办、财政局等相 关部门尽快拿出规划,按规划有组织、分阶段的进行,要尊重群众意 愿,解决好生产生活出路,不能一哄而起。二要突出增收问题。如何 实现贫困人口增收是一个难点,有一部分人在这个问题上有畏难情 绪,没有下大力气去做,到村资金,只是简单地修条路、建个学校等 等。要破解这个难题,必须两条腿走路,一是做好土地文章,二是做 好劳动力转移这篇文章。

关键要解决好贫困农民一家一户的分户经营 与大市场的对接问题,要以市场为导向,按照优质、高产、生态、安 全农业的要求, 通过实施整村推进, 把贫困农民增收与产业结构调整、 区域产业发展结合起来,走产业化道路。我县去年把茶产业确定为农 民增收的第一产业,这是一条非常符合我县实际的好路子,今年还要 在原来的基础上加大发展强度, 并要搞好后续管理, 保证成活率达标。

加快劳动力转移,实现非农收入,对于农民增收作用越来越大,而且 潜力巨大。农委要牵头会同扶贫办、财政局、劳动就业局认真探索劳 动力转移培训的新路子,使重点村的劳动力能自主选择技能培训,做 到“培训一人,输出一人,脱贫一户”。

(五)解决扶贫三大举措之间的关系问题,以统筹创新的 理念推进扶贫开发。新阶段扶贫开发的三大举措是:以整村推进实 施扶贫规划为切入点,改善贫困地区的基本生产、生活条件;以劳动13 / 16 力的转移培训为切入点,提高贫困农民的综合素质;以发展龙头企业 为切入点,带动贫困地区调整产业结构,增加贫困农户的经济收入。

这三项工作的关系,可以形象地比喻为“一体两翼”。整村推进,改 善基本生产生活条件,是主体;培训促进劳动力转移,产业化促进结 构调整,是两翼。抓好这三件事,贫困村就可以飞出穷窝,向小康社 会迈进。三项工作是相互依赖、相互促进的,没有基本生产生活条件 的改善,产业化、调整结构就成了无本之木;没有劳动力素质的提高 和农业结构的调整这两翼,贫困地区和贫困农户就富不起来,飞不起 来。这就要求我们,在实施整村推进、抓好劳动力转移培训、加强对 贫困户青年的职业教育、大力发展劳务经济的同时,要继续大力培育 扶持龙头企业,走产业化扶贫的路子,还要继续采取“政府主导,市 场引导,部门参与,社会支持”的多元化机制,搞好社会帮扶工作。

(六)解决机制和管理问题,提升整村推进的工作质量。一要建立 可持续发展机制。整村推进人力、财力投入的重点只有一年多,不仅 要在实施期内看到成效,还要在实施之后,依靠合理机制,能实现良 性循环和可持续发展。比如说,道路修了怎么保证长期通畅?能不能 通过民主协商定期出工维护?水利、电视设施、卫生室等等,能不能 通过市场机制运作,采取承包、租赁、有偿转让等手段利用和维护? 能否通过少量财政扶贫资金注入,引入大量信贷资金、社会资金投入 贫困村建设?等等这些都需要我们不断总结、 提炼和探索;二要严格扶 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------贫资金管理。要按照有关规定和要求,进一步加强对扶贫资金的管理 和监督,增强扶贫资金分配、使用的公开性和透明度,所有扶贫资金 和项目都要进行公示、公告,要确保扶贫资金专款专用,专户运行, 严格实行报账制;三要加强整村推进宣传工作。各级各部门要利用各 种渠道和方式把整村推进的工作动态、先进经验、成功做法和感人事 迹予以宣传;四要认真做好检查、验收和考核工作。在项目实施中, 要加强检查;在实施后, 要进行验收;在验收后, 要进行综合科学评价, 严格执行办事只给钱,验收合格才付帐,把整村推进工作列入乡镇及 相关县直单位年度目标任务,并根据《岳西县扶贫开发整村推进工程 综合评价考核细则》严格进行考核,考核结果纳入乡镇、县直单位年 度考核内容。

(七)解决领导和作风问题,为整村推进的顺利实施提供组织保障。

一要进一步落实扶贫工作责任制。

本年度思想总结篇4

在思想工作中,俗话说:“活到老,学到老”,我一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。现在学校对教师的要求越来越高了,若没有具备各项专业技能和基本的教师素养是不能被学校和学生认可的。

在遵守纪律方面,本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

在工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。在课堂上,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用多媒体教学手段。以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高基础知识。新学期伊始,教务处领导通知我上一节课作为教研活动。课前我精心准备,认真设计教案、找各种图片资料、背景音乐、制作课件,课中在紧张而又紧凑的氛围中从容不迫地完成了教学目标,评课时得到了各位老师的肯定。通过这次教研活动,给我后来的教案设计都注入了新的活力,相信以后的课定能更加精彩。

本年度思想总结篇5

在思想工作中,俗话说:“活到老,学到老”,我一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。现在学校对教师的要求越来越高了,若没有具备各项专业技能和基本的教师素养是不能被学校和学生认可的。

在遵守纪律方面,本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

在工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。在课堂上,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用多媒体教学手段。以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高基础知识。新学期伊始,教务处领导通知我上一节课作为教研活动。课前我精心准备,认真设计教案、找各种图片资料、背景音乐、制作课件,课中在紧张而又紧凑的氛围中从容不迫地完成了教学目标,评课时得到了各位老师的肯定。通过这次教研活动,给我后来的教案设计都注入了新的活力,相信以后的课定能更加精彩。

本年度思想总结篇6

在教学上,首先工作态度认真,治学严谨。为了尽快进入状态,弥补教学经验的不足,提高业务水平,我常抽出时间听李立泽老师的课,基本上节节不落,并注意与其他老师交流,取他人之长补己之短,把他人的经验融入自己的教学思路之中,形成了一套自己的适合于普通班、北辰班的教学方案。我在每次备课前都深入研究挖掘教材教参,同时阅读了大量课外刊物;在备课过程中力求做到精、简、全,详略得当、重点突出;讲课之后即时将讲课过程中发现的问题、应注意的问题补充到教案中,不此文来源于文秘家园断调整教学方法,结果教学进行的更加顺利,教学效果更好。在讲课中我力求做到重点突出,线索明了,语言简练、生动、幽默,课堂气氛活跃,积极发挥学生的主动性,得到学生的喜爱。每次讲完课,都精选习题留作作业,作业全收全批,还在学生的作业本上注意写一些鼓励性的话,提高学生学习历史的兴趣。而且在教学过程中, 我时刻注意每个学生的学习情况,发现问题即时解决,作为任课教师我经常找学生谈话,鼓励他们不要怕困难,增强他们学历史的兴趣和信心。有些学生在与我谈话之后成绩提高很快,如班的孙冠、邓涛等同学。对于后转来的学生和后进学生我也一视同仁,帮他们找教材,辅导资料,总之力争做到不放弃任何一个学生。比如班的李志强,由于初中历史学的就不好,高一几次考试考的都不理想,而对历史产生了畏难和厌学情绪,我及时找他给他讲方法,帮他串重点,串线索,并鼓励他一定要树立信心,结果他很快赶了上来。

经过努力的工作,在教学方面我取得了一些成绩。如:校青年教师汇报课评比二等奖,教案评比一等奖,所教班级会考通过率较高,高二以来班班历史成绩均在同类班级中领先。

对待上级指定的任务, 积极完成, 速度快, 质量好, 不讲条件, 不提要求。任劳任怨, 体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成, 并能虚心听取他人的批评意见, 对自己的不足加以改进。

当然要成为一名优秀的人民教师,光以上几点还是远远不够的,自己在很多方面还存在不足我以后还会继续努力,我今后的目标是:

一在工作中更加严格地要求自己,而不是停滞不前, 自以为是。

二谦虚谨慎, 戒骄戒躁。在工作中, 虚心学习同事的先进教学经验,主动与同事搞好关系。言语谨慎, 举止得体, 处处以一个人民教师标准要求自己。

三在其它方面, 要更加积极主动地完成上级交给的各项任务, 有缺点就改, 有不足就纠正, 争取把工作做得尽善尽美, 无可挑剔。总之一句话, 选择了教师这个行业, 本身就意味着奉献和牺牲, 我将一如既往地为保定二中的发展抛撒自己的青春和汗水。

在思想上,我与时俱进,关心时事,热爱祖国,热爱自己的工作,关注教育特别是学前教育,认真钻研和学习教育理论知识,决定为教育,竭尽所能。

在工作上,认真对待,坚信“虽然我不能做到最好,但是我会努力做得更好”的信条。由于自己是个新教师,各方面经验较缺乏,也曾遇到许多的困难,但是我没有放弃,虚心向他人请教,学习,老师、同事也都很热心地帮助我。平时的工作坚持“以儿童发展为本”,一切以孩子的发展为出发点,认真工作,公平对待每一个幼儿,爱每一个孩子,与我的孩子们建立了深厚的感情。

本年度思想总结篇7

第一条为加强和规范本局思想政治工作,培养一支政治合格、业务过硬、作风优良、纪律严明、文明稽查、能打硬仗的公务员队伍,根据《全国税务系统思想政治工作暂行条例》和《自治区国税局基层建设纲要》,制定本制度。

第二条思想政治工作是稽查工作的可靠保证,是调动稽查人员全心全意为纳税人服务和依法行政的根本性措施。加强思想政治工作是稽查局和各科(室)领导的重要职责和任务。

第三条本局思想政治工作要以**主义、*思想、*理论和“*”重要思想为指针;以《全国税务系统思想政治工作暂行条例》为依据,坚持党的基本路线和党的实事求是的思想路线,坚持以人为本,把握导向;围绕中心、突出重点;面向群众、服务税收。

第二章任务、对象和内容

第四条思想政治工作的根本任务是:教育和引导全体税务干部振奋精神,增强信心,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,提高政治素质,充分发挥主观能动性,立足岗位为税收事业做贡献。

第五条思想政治工作的对象是:本局全体干部、职工、临时工。

第六条思想政治工作的主要内容是;系统性的政治理论教育和经常性的思想政治工作。

第七条系统性的思想政治理论教育主要指基础性政治理论、形势任务、职业道德和法规纪律教育四个方面,具体包括:

一、*主义基本理论教育;二、建设有中国特色社会主义理论教育;三、世界观、人生观、价值观、权力观教育;四、形势和政策教育;五、爱国主义、集体主义和社会主义教育;六、中华民族传统美德教育;七、社会公共道德教育;八、税务职业道德教育;九、以党风廉政建设为重点的税务规章制度教育;十、民主与法制教育等。

第八条思想政治工作主要内容:

一、领导班子自身建设中的思想工作;二、稽查管理过程中的思想工作;三、生活和实际工作中的思想工作;六、学先进、树典型和促使后进转化工作中的思想工作;七、其它工作中的思想工作。

第三章方针、原则、方法

第九条思想政治工作是坚持正面教育为主,积极疏导为辅的方针。

第十条思想政治工作的原则:围绕税务稽查工作实际,坚持理论灌输与自我教育相结合,做到尊重人、关心人和理解人。

第十一条思想政治工作的基本方法:一、解决思想问题与解决实际问题相结合;二、耐心说服与严格组织相结合;三、关心体贴、以情感人;四、对症下药,因人施教;五、树立榜样,典型示范;六、寓教于文,寓教于乐;七、民主协商,互相交流;八、抓住苗头,预防为主;九、耐心细致,循序渐进;十、发动群众,互相帮助;十一、启发引导与表扬批评相结合;十二、单位教育、社会教育和家庭教育相结合;十三、物质奖励与精神鼓励相结合;十四、身教与言教相结合等。

第十二条思想政治工作的主要方式:一、理论灌输;二、学习讨论、报告演讲;四、谈心走访;五、现身说法;六、表扬批评;七、正反对比;八、思想交流;九、参观访问;十、其他形式。

第四章基本制度

第十三条思想政治工作的基本制度主要包括:

一、思想政治工作责任制。按照科(室)领导职责范围,明确业务管理职责和思想政治工作职责,使“一岗两责”落到实处,促进业务工作与思想政治工作协调发展。

二、政治学习制度。坚持每周星期五学习日制度;每月不少于4次,做到理论学习年有计划,月有安排,季有考核,年有总结。

三、民主生活会制度。每半年召开一次民主生活会,总结经验、交流思想,开展批评与自我批评,解决思想问题。

四、思想政治工作会议制度。本局和科(室)每季度要召开一次思想工作专门会议,分析人员思想状况,布置任务,交流经验,总结工作;熟悉掌握本科(室)人员的家庭情况和思想变化,开展经常性的谈心活动和思想教育工作。

五、检查考核制度。本局结合岗位目标细则,每季对各科(室)思想政治工作进行检查考核,并将考核结果进行通报。

六、表彰奖励制度。对在思想政治工作中涌现出的先进个人、先进集体,结合半年、年终工作总结给予物质和精神奖励。

七、请示报告制度。各科(室)要将思想政治工作中遇到的困难和问题,及时向本局党支部汇报,使支部能够及时掌握情况,为决策提供依据。(科)室于每年11月底向人教科作书面报告。

第十四条各科(室)应结合自己的工作实际,充分利用各种新闻媒介,进行广泛宣传,扩大思想政治教育工作阵地。

第五章组织领导

第十五条本局成立思想政治工作领导小组。组长:局长,副组长:副局长、纪检组长、总经济师;成员为各科(室)负责人。

第十六条本局思想政治工作领导小组对思想政治工作负全面责任,其主要职责是:

一、研究解决思想政治工作中遇到的问题;

二、负责领导班子和干部职工的思想政治建设;

三、发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用;

四、指导协调职能科(室)和群众团体,根据自己的职责和工作特点开展思想政治工作。

第十七条思想政治工作领导小组组长对思想政治工作负主要责任。其职责是:

一、组织研究和决定思想政治工作的重大问题;

二、深入各科(室)调查、了解情况,不断加强、改进思想政治工作;

三、统筹党政群等组织的思想政治工作。

第十八条思想政治工作领导小组副组长职责:

一、对各科(室)思想政治工作提出要求,审定计划,指导检查考核落实情况;

二、按照党支部分工,注重思想、组织、作风建设,认真落实支部的决议和措施;

三、深入实际,调查研究,抓好各科(室)思想政治工作,指导协调党、政、群组织开展工作;

四、协助组长抓好思想政治工作,使思想、政治工作逐步实现制度化、规范化、科学化。

第十九条科(室)负责人对其所在科(室)思想政治工作负责。其主要职责是;

一、根据上级有关指示、精神、决议,结合本科(室)实际,制定思想政治工作规划、制度;

二、组织进行系统化政治理论教育;

三、做好科(室)人员经常性思想政治工作;

四、建立健全各种规章制度,严格干部职工的教育和管理;

五、总结经验,及时向本局汇报思想政治工作情况。

第二十条本局共青团、工会、妇委会等群众组织,应发挥自身优势,组织开展思想政治工作。其职责是:

一、紧密结合税收工作实际,做好思想政治工作;

二、将思想政治工作贯穿于关心群众生活和解决实际问题的过程中;

三、组织开展各种健康有益的文体娱乐活动。

第二十一条思想政治工作的评估。主要以检验思想政治工作的成绩,全面考察科(室)负责人的素质为主,评估的具体方法和依据是:

一、重点抽查与全面考核相结合;

二、领导小组考核与群众评估相结合:

三、定性与定量相结合;

本年度思想总结篇8

关键词:师范生;内隐自尊;外显自尊;批判性思维

中图分类号:G642 文献标志码:B 文章编号:1674-9324(2014)08-0156-02

一、方法

1.研究被试。本研究采取方便取样的原则,抽取浙江省某高校的师范生进行问卷调查及程序测试。研究中共发放问卷及施测程序109人,收集有效数据99份,其中男生42人,女生57人。大一学生23人,大二学生7人,大三学生12人,大四学生57人。独生子女46人,非独生子女53人。

2.研究工具。①自尊量表:采用王孟成修订的Rosenberg自尊量表,共有10个项目,每个项目有4个等级,从“很不符合”到“非常符合”,分数越高说明此被试的自尊水平越高。②批判性思维能力量表:采用彭美慈修订的Facione批判性思维能力量表。包括寻求真相、开放思想、分析能力、系统化能力、批判思维的自信心、求知欲、认知成熟度七个维度。共有70个项目。③内隐自尊:采用内隐联想测验(IAT),使用Inquisit软件自行编制了计算机程序。使用的刺激材料有自我词、非我词、积极属性词、消极属性词。④背景资料调查表:包括性别、年级、是否独生子女、课外阅读时间及阅读类型。

二、研究结果

1.师范生批判性思维能力的现状。①总体状况,根据批判性思维能力量表的使用说明可知,40分或以上表明在某种特质有较强表现;总分280或以上,表明有正性的批判性思维能力。结果显示批判性思维总分为280,表明师范生具有批判性思维能力。因子中除了寻求真相(38)和批判思维的自信心(38)维度稍低,其他五个方面的批判性思维特质均高于40分,呈正性的表现。②师范生批判性思维的性别差异,以性别为分组变量进行独立样本平均数的差异检验,结果显示批判性思维总分及各维度在男女性别上均无显著差异。③师范生批判性思维的年级差异,将年级分为高低两组,其中高年级组为大三、大四组成,低年级由大一、大二组成,以高低年级为分组变量进行独立样本平均数的差异检验,结果显示批判性思维总分及各维度在年级上无显著差异。④师范生批判性思维的独生子女差异,以是否为独生子女为分组变量进行独立样本的平均数检验,结果显示批判性思维总分及各维度在独生子女与非独生子女上无显著差异。⑤阅读情况对批判性思维的影响。阅读时间对批判性思维的影响,将阅读时间分组分为每天阅读、经常阅读、偶尔阅读、很少阅读、几乎不阅读五大类,以阅读时间为变量进行方差分析。结果显示,批判性思维总分以及求知欲纬度在阅读时间上存在显著性差异。从每天阅读次到几乎不阅读,批判性思维总分与求知欲逐渐降低;阅读类型对批判性思维的影响,将阅读类型分为文学类、科学类、娱乐类、新闻类、艺术类五大类,将每一类别分别作为分组变量进行独立样本平均数的差异检验。结果显示,批判性思维、开放思想在阅读艺术类上有显著性差异,表明阅读艺术类则更容易对不同意见采取宽容态度。

2.师范生批判性思维与自尊的关系。①师范生批判性思维与内隐自尊的关系,将内隐自尊与批判性思维总分及各维度作为变量,做双变量相关分析,结果显示,内隐自尊与批判性思维总分及各维度之间均不存在显著性相关。②师范生批判性思维与外显自尊的关系,将外显自尊总分与批判性思维总分及各维度作为变量,做双变量相关分析,结果显示,除开放思想外,外显自尊与批判性思维总分(r=0.58)、寻求真相(r=0.27)、分析能力(r=0.32)、系统化能力(r=0.38)、批判思维自信心(r=0.57)、求知欲(r=0.47)、认知成熟度(r=0.37)之间均存在显著正相关。

三、分析与讨论

本研究显示,批判性思维总分为280,因子中除了寻求真相和批判思维的自信心维度稍低,其他五方面的批判性思维特质均高于40分。这种结果产生的原因可能是,师范生经过多年的学习,在思维的系统性、分析性方面显示出较强的优势。但在师范生的学习中,普遍存在着依赖教材、教师的传统,不善于质疑,不敢质疑,因此表现出寻求真理及自信心的分数较低。师范生在认知成熟度、求知欲维度、开放性上的分数较高,表明他们勤学好问,有较高的学习热情和职业水准,能接受不同的思想观念。与以往研究相比较,王燕在化学师范生批判性思维现状研究中得出(294.08±29.74),最低分235,最高分356,虽然本研究中最低分与之相近,但平均水平及最高分均低于化学师范生的水平。产生这一结果的原因可能存在教学模式以及不同地区、学校学生之间的差异,加上王燕的研究主要选取了陕西省化学师范生为对象,包括了初中、高中学科以及本科、研究生层次,本研究主要选取了浙江省某高校的部分本科师范生为被试,缺少了代表性且被试多从事中小学学科教学,因此两者在被试选取上存在差异,导致了不同的结果;师范生的阅读情况与批判性思维能力存在紧密关系。经常阅读的显著比很少阅读和几乎不阅读的批判性思维能力高,并具有更高的求知欲。可知阅读有助于提高批判性思维能力,这可能的原因是经常阅读的个体,本身具有很强烈的探知欲,善于独立而主动思考、分析和解决问题,对知识充满好奇。此外,在阅读类型上,选择艺术类阅读的被试在批判性思维以及开放思想上得分较高。有研究表明,学生批判性思维能力的进步与他们选修的理科、音乐、文学、艺术课程数正相关。本研究发现阅读艺术类的被试开放思想能力较高,即更容易宽容不同的意见。本研究显示,批判性思维与内隐自尊之间无显著性相关,而与外显自尊之间有显著的正相关关系。这可能是因为内隐自尊是内隐的心理构成,而批判性思维是外显的心理构成,二者相互平行。在实际教学中,应该创造有利于培养大学生树立自信心的校园环境,增强他们自我悦纳、自我接受的信念,譬如开展相关的知识讲座以及团体辅导主题活动,或者开设相关的批判性思维培养课程,也可以通过一些读书活动来提升学生的阅读兴趣,培养学生主动阅读的能力,提高学生的求知欲来间接培养批判性思维。

四、结论

1.师范生具有批判性思维能力,在开放思想及批判性思维的自信心维度上得分稍低。

2.师范生的批判性思维能力在性别、年级、是否独生子女上无显著性差异,但在阅读时间和阅读类型上有显著性差异。

3.师范生的批判性思维总分及各维度与内隐自尊之间均不存在显著性相关。

4.师范生的外显自尊与批判性思维总分、寻求真相、分析能力、系统化能力、批判思维自信心、求知欲、认知成熟度之间均存在显著正相关。

参考文献:

[1]戴晓阳.常用心理评估量表手册[M].北京:人民军医出版社,2010:251-253.

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