阴凉处储存温度别超20℃
夏季的连续高温，常常会影响西药的化学成分，使一些成分变得不稳定。例如一些胶囊受热会出现软化、破裂，甚至整瓶粘在一起。一些针剂、口服液在炎热的夏季也容易出现絮状物、沉淀物、变色、霉变、结晶以及出现大量气泡等，就不能再使用了。一些冲剂和糖衣片剂受热易发黏、结块，密封不严的还容易生虫。一些药膏会出现酸败、色变、水油分离，甚至变质。
了解不同剂型药品的储藏条件，按照储藏条件来存放是很必要的。例如说明书标明常温储存是指10℃～30℃储存；冷储存是指2℃～10℃储存；凉暗处储存是指在避光且不超过20℃的地方储存；阴凉处储存是指在不超过20℃的地方储存。
软膏和糖浆不宜放冰箱
常见的维生素C等怕光药品应注意避光保存，胶囊、冲剂、栓剂等制剂则应注意防热保存。除此以外，各种散装的西药要注意分别放入密闭的玻璃瓶，内服药和外用药不能放在一起，否则容易串味。一些暂时没有用完的注射液，如胰岛素等，这些药品可以冷藏但不可以冷冻，否则会影响疗效。酒精、碘酒等搽剂，这些药品放入冰箱时应拧紧瓶盖，防止其挥发或氧化周围东西。液体外用药品如滴眼液、洗剂等在夏季最好放置在冰箱中冷藏，以获得较长的保存时间。外用的乳膏保存温度过低可引起基质分层，影响软膏的均匀性与药效，故只要在室温下保存即可。液体制剂如止咳糖浆、抗过敏糖浆、解热镇痛溶液或感冒糖浆，这些糖浆制剂开瓶后一般也不需要放在冰箱内，只要在室温下保存即可。
名贵中药则必须在低温环境下隔绝空气贮存，家庭最常见的保存方法就是把它们晒干后，分别用干净的塑料袋或玻璃瓶密封，并放入冰箱冷藏室储存。
及时淘汰过期变质药
一般家庭中都会储备一些基本药物，特别是家中有需要照顾的老人和小孩时，药箱中的品种就会多起来了，但是要想保障家人的用药安全就得对其加以合理的管理。
第一，大人与小儿的药分开、内服药和外用药分开、急救药与常规用药分开，做好标记，以免拿错、误服，发生危险。
第二，注意药品的有效期。所购药品的包装要与药品一同留存，每次用剩余的药品要放回原包装，便于定期检查药品的药效期，并淘汰过期药品。
第三，了解药品的存放条件。药品一般应放在干燥、避光和温度较低的地方，某些药品如胰岛素、人血白蛋白、干扰素类、疫苗等必须2℃～8℃冷藏。为了久存药品，避免药品的氧化或潮解，应密闭存放。
第四，保留药名。用药时仔细核对所用药品与药名是否一致，不要轻易撕去药品内包装上标记药名和规格等文字的标签，以免无法辨认药品。
家庭需常备的外用药
除了常用的内服药物外，家庭还应该配备一些必要的外用药。有时家人不小心受了点儿外伤，在家里简单处理一下就可以了。如遇到较严重的外伤，也应对伤口立即进行消毒和简单包扎，以避免严重感染和出血，并立即去医院做进一步的治疗。
创面清洗药
0.9%生理盐水 主要用于创面的清洗、湿敷，无杀菌或抑菌作用。
双氧水（过氧化氢溶液） 是一种有力的氧化剂，能使脓液、分泌物等产生泡沫。
高锰酸钾 用于化脓性皮肤病、脏的创面、慢性溃疡的湿敷或浸泡。特别应注意的是，高锰酸钾溶液的稀释比例为15000，呈淡粉红色，方能起到杀菌作用。
0.01%～0.02%呋喃西林溶液 呈黄色，是一种较好的外用消毒剂，用于清洁创面，抗菌谱很广。
皮肤消毒药
75%乙醇（酒精） 用于皮肤的消毒，有杀菌作用。
1%～2%碘酒 一般用于不破皮的皮肤外伤以及早期疖肿，具有较强的消毒、杀菌作用。
碘伏 用于皮肤创口的消毒，有收敛作用，特点是不易引起刺激性疼痛。
1%甲紫（龙胆紫） 又称紫药水，有杀菌作用，并对糜烂、渗出液较多的创面有收敛作用。
皮肤涂擦药
尿素冷霜 用于软化皮肤，防治皮肤干裂。
鱼石脂软膏 用于软组织急性炎症，如疖肿，有消炎消肿作用。
清凉油 用于蚊叮虫咬，醒神开窍。
湿润烧伤膏 用于皮肤烫伤，减轻疼痛。
眼部用药
诺氟沙星滴眼液 用于敏感菌所致的外眼感染，如结膜炎、角膜炎、角膜溃疡等。
氯霉素滴眼液 用于结膜炎、沙眼、角膜炎等。
金霉素眼药膏 用于结膜炎、角膜炎、沙眼。
【幼儿园安全调查报告一】
一、 调查简述
幼儿是祖国未来的希望，幼儿教育与安全一直是社会关注的问题之一。幼儿教育问题一直未得到切实的解决，幼儿安全事故频率呈上升趋势，幼儿园安全是指孩子在幼儿园期间，由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件。就其特点而言，责任人一般因为疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生。幼儿园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。90年世界卫生组织报告，在世界大多数国家中，意外伤害是儿童青少年致伤、致残的最主因。在我国，学龄儿童的意外伤害多数发生学校和上学的途中。幼儿园安全问题已为社会各界关注的热点问题。保护好孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成为幼儿园教育和管理的重要内容。为了解当前幼儿教育与安全现状，我特此对唐山一家幼儿园为例展开调查。
二、 调查内容
(一)家长在孩子的入园安全时，幼儿园首先要做的,就是设置九大安全屏障
1、“晨检”
可以防止孩子将传染病及危险物品带入幼儿园。包括： 询问在家饮食、睡眠情况，有无不适;检查孩子是否发烧、感冒;查看精神是否良好，五官、皮肤、眼结膜有无异常;检查孩子是不是携带了可能造成外伤及引发意外的物品、器械入园。
2、严格的接送制度
在大多数幼儿园里，家长接孩子时必须持有接送卡，经门卫核实后方可出入幼儿园。委托他人接送时，需要事先通知园方。
3、安全预案
针对火情、停电、设施设备损坏等情况设有完善的预案，制定安全疏散演习计划，让孩子熟悉安全疏散线路。
4、膳食安全
到持有卫生许可证的经营单位采购食品。食品有专人分类、分架、隔墙、离地存放。生、熟板，洗涤池(盆)与洗菜池(盆)严格分开。
5、设施安全
园舍建筑的边沿及拐角处处理成圆滑角，楼房加有防护网，电源插座与地面距离不少于1米，有必要的消防器材。
6、定期的安全检查
消除园舍、活动场地、活动器具、玩具、用具的安全隐患。
7、定期体检
入园前必须进行全身体格检查，合格后方能入园。入园后，每年体检一次，离开园所3个月以上或有肝炎接触史的孩子经体检证实健康后方能回班。
8、健康、专业的工作人员
幼儿园的工作人员每年必须进行一次健康检查。体检合格才能上岗。从事饮食工作的人员要接受有关儿童营养及食品卫生方面的专门培训。
9、安全主题教育活动
幼儿园会设计一系列教学活动增加孩子的自护能力，比如，“开门、关门要小心”，“安安全全过马路”、“着火了怎么办”等。
(二)安全教育的支持者--家长、社区
幼儿园的安全工作，安全教育的目的，就是保障儿童的安全，这不仅仅只是幼儿园及教师的任务，家长和社区的参与也是必不可少的，与家长的沟通，社区资源的共享等都是幼儿园安全教育顺利进行的前提。许多到国外幼儿园参观的中国教师看到外国孩子拿着锯子或斧头等尖利的工具正在认真地敲着钉子时，都会瞪目结舌、惊叹不已：因为这在中国是绝对不可能的，即使教师提供这些工具，家长也决不会同意孩子使用。这就是我们的家长与国外家长在“什么对孩子是安全的”这一问题存在的观念上的差异，这就是导致了与家长沟通时的不同成效。
(三)幼儿园意外事故出现后怎么办?
宝宝在幼儿园发生意外事故，是妈妈觉得伤心，幼儿园老师觉得棘手的事情。虽然谁都不愿遇到这个问题，但是一般的碰伤、摔伤等，在幼儿园里还是时有发生。
安全教育是幼儿园最重要的常规工作之一。对幼儿园来说，不允许有重大伤害事故发生，比如：大骨折、大外伤(有后遗症)、轻度烧伤等。一般的责任事故也不能出现。实际上幼儿园事故的发生率是很低的，但一旦发生了，对家长就是百分之百地无法交代。虽然妈妈自己带孩子活动时也会发生意外，但幼儿园方面，即便是宝宝受了很微小的轻伤，对带班老师的考核也是非常严格的，对老师的评选、晋级通常会起到“一票否决”的作用。最好的老师可以保证教学几十年从没有被家长投诉，但不敢保证几十年教学中她所教的孩子没有被磕碰的。
问题分析：宝宝在幼儿园发生事故的原因，不外以下几种：
1、幼儿园里存在一些不安全隐患。硬件上的有：用具用品放置不当，玩具设施不符合安全规范，门卫管理疏漏，房屋建筑不适合幼儿活动等。软件上的有：老师教学经验少，组织活动的能力差，该提示的没提示。个别老师安全意识淡薄等。
2、宝宝身体发育尚未成熟，大脑对身体动作变化不能做出相应的灵活反应。还有，宝宝生活经验缺乏，对自己行为将会产生的后果没有预见性。
3、妈妈的错误观念为宝宝安全留下隐患。有的妈妈热衷于给孩子扮酷，给孩子穿上厚底鞋、紧身裤等，使孩子活动不便，活动时易失去平衡。也有的妈妈为了省钱，给孩子穿大了好几号的鞋子，也使孩子容易摔倒。孩子的好奇心很重，很多时候不知道危险。为了保证孩子的身心健康和安全，使孩子顺利成长，做为家长应积极配合幼儿园对孩子进行安全教育。
三、 调查结论
在社会实践中，对幼儿园安全工作进行了全面、认真、彻底的调查，幼儿园安全保卫工作虽然取得了一定的成绩，但幼儿园的安全形势不容乐观，警钟还须长鸣，安全工作要常抓不懈。在今后的工作中，还要积极开展师生安全意识和自我防护意识教育，强化安全防范意识，增强安全防范能力;不断完善安全管理制度，不断提高安全保卫工作水平，以促进教育事业以至经济社会协调发展。
【幼儿园安全调查报告二】
一、问题的提出
随着社会的发展、儿童保健措施的完善、疾病引发的死亡率下降，意外伤害已经成为导致幼儿死亡的首要原因。卫生部门的统计显示，车祸、跌落、烧伤、溺水、中毒等是儿童意外死亡的主要类型，跌落撞伤、烫伤烧伤、硬物夹伤和宠物咬伤在幼儿日常意外伤害事故中所占比率较高。《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定，“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，应该“密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力”，让幼儿“知道必要的安全保健常识，学习保护自己”;同时指出，“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。意外伤害虽属突发事件，但有它发生的规律，并非不可预测和不可避免。通过指导幼儿家庭开展安全教育，消除家庭意外伤害事故隐患，对子女进行安全行为引导，提高幼儿自我保护能力，应该成为幼儿园的一项重要任务。
我国政府已经对加强中小学学校安全教育多次指令性文件。幼儿园安全教育也已受到重视。至今，幼儿家庭安全教育的研究并不少见，其中包括不少幼儿园开展家庭安全教育的经验总结和介绍。然而，由幼儿园自己采用实证研究的方法，对本园在园幼儿家庭安全教育的状况进行现状、问题、成因与后果的调查研究，并根据研究提出针对性指导意见的极少。
本调查研究拟解决的具体问题是：1.德清县机关幼儿园在园幼儿家庭伤害事故的隐患、家长消除事故隐患的措施、家长对子女安全行为的引导、幼儿安全行为的习惯和幼儿意外伤害事故的发生目前的状况如何?存在的主要问题是什么?2.就上述情况来说，不同类别对象是否具有自己的特点?3.产生上述存在问题的家庭原因是什么?
二、研究的方法
调查的对象：以本园在园的小中大班全体幼儿的家庭主要教养人为调查对象。包括小班家长82人，中班家长98人，大班家长140人，合计320人;其中父亲125人，母亲185人，祖辈家长7人，其他3人;子女为男孩的167人，女孩152人(1人未填);母亲户口为本地非农业户口的249人，本地农业户口的46人，外地非农业户口17人，外地农业户口5人，不能分辨的3人。
调查的内容：反映幼儿、家长和家庭特点的基本情况18项，除年龄为填充题外，其余均为单选题;反映幼儿意外伤害事故11项、家庭伤害事故隐患10项、家长消除隐患措施26项、家长对子女行为安全引导26项和幼儿安全行为习惯26项，均为李克特式等第选择题;其他有关项目6项，均为单选题。
调查的手段与步骤：于20xx年3月按班级集中家长，由带班教师主持，在说明意义、提出要求后，由带班老师逐题宣读，家长边听边填。
数据的处理：采用SPSS13.0版统计软件对发生的伤害事故、事故存在的隐患、消除隐患的措施、对行为安全的引导和子女的安全行为习惯通过单变量描述性统计进行现状分析;分别以事故发生量、事故隐患量、隐患消除措施量、行为安全引导量和安全行为习惯量为因变量，以幼儿、家长和家庭特点为自变量，通过一维方差分析获得对不同类别幼儿家长特点的认识;通过相关分析，获取幼儿家庭“伤害事故”、“事故隐患”、“消除隐患措施”、“安全行为引导”与“安全行为习惯”之间有无联系和何种联系的认识。
三、研究的结果
(一)幼儿家庭安全事故隐患
1.幼儿家庭意外伤害事故隐患的现状。本调查结果显示，在园幼儿家庭存在意外伤害事故的三大隐患：“使用煤气”、“家居楼上”和“住处附近车辆往来频繁”。全园小、中、大班幼儿中，家庭意外伤害事故隐患量最多的对象的编号是：11、27、35、84、191、197、252、261、283、284和298。
2.不同幼儿家庭意外伤害事故隐患的特点。一维方差分析结果表明，体弱幼儿的家庭，事故隐患量多于健康幼儿;母亲学历达大专的幼儿，家庭事故隐患多于母亲学历未达大专的幼儿;母亲为非农业户口的家庭，事故隐患多于母亲为农业户口的家庭;核心家庭的事故隐患低于单亲家庭和主干家庭;住房面积在90-200平方的家庭，事故隐患高于其他家庭。
(二)幼儿家庭的意外伤害事故
1.幼儿庭的意外伤害事故发生的现状。调查结果显示：在园幼儿离园后发生意外伤害事故最多的是“跌落撞伤”、“硬物夹伤”和“割剪剌伤”三类。近—年内意外伤害事故出现量最多的幼儿编号为290、299、284、209、182、289、44、176、291、81、90、170、177、201、206和109。
2.不同幼儿家庭意外伤害事故的特点。卡方检验结果显示：男孩“跌落撞伤”、“异物堵塞”和“走失”的比率高于女孩;母亲学历未达大专的幼儿，“走失”的比率高于母亲学历达大专的幼儿;父亲职业为医务人员的幼儿，“硬物夹伤”的比率高于父亲为非医务人员的幼儿;母亲职业为事业单位领导的幼儿，“割剪刺伤”的比率高于母亲职业为非事业单位领导的幼儿;父亲户口为农业户口的幼儿，被“宠物咬伤”的比率高于父亲户口为非农业户口的幼儿;家庭收支有剩余的幼儿，“跌落撞伤”的比率高于家庭收支没有剩余的幼儿。
(三)家长消除事故隐患的措施
1.幼儿家长消除意外伤害事故隐患的现状。幼儿家庭对下列消除隐患措施不够的有：“不带孩子去商场、超市”、“家具尖角包塑料、软胶”、“房门用门垫顶门隙”、“电源插座加盖”、“不让独自吃易堵塞食品”、“不让去有狗出没处”和“锐器放孩子拿不到处”。家长在消除意外伤害事故隐患方面措施不力的幼儿编号为：252、116、212、153、170、226、11、176、1、132、219、281和224。
2.不同幼儿家庭家长消除事故隐患的特点。一维方差分析结果显示，父亲为外地非农业户口的幼儿家长，消除事故隐患措施平均量高于父亲为本地非农户口或外地农业户口的家长;祖辈为家庭主要教养人的家庭，幼儿家长消除事故隐患平均量高于父亲和母亲。
(四)家长对子女安全行为引导
1.家长对幼儿行为安全提醒的现状。家长对幼儿进行行为安全提醒不够的项目有：“关门关抽屉不心急”、“不在室内横冲直撞”、“不用手碰有刺植物”、“闪电时不开电视”、“不玩刀剪等尖锐物”和“吃瓜子、花生、果冻细嚼慢吞”。对幼儿行为安全提醒最少的11人的编号为：116、153、235、204、281、302、90、47、234、105和10。
2.不同幼儿家庭家长对幼儿行为安全提醒的特点。一维方差分析结果显示，家长对幼儿行为安全的提醒与母亲学历有关。具体表现为，母亲学历未达大专的幼儿，家长对子女进行行为安全提醒平均量高于母亲学历达大专的幼儿。
【幼儿园安全调查报告一】
一、 调查简述
幼儿是祖国未来的希望，幼儿教育与安全一直是社会关注的问题之一。幼儿教育问题一直未得到切实的解决，幼儿安全事故频率呈上升趋势，幼儿园安全是指孩子在幼儿园期间，由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件。就其特点而言，责任人一般因为疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生。幼儿园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。90年世界卫生组织报告，在世界大多数国家中，意外伤害是儿童青少年致伤、致残的最主因。在我国，学龄儿童的意外伤害多数发生学校和上学的途中。幼儿园安全问题已为社会各界关注的热点问题。保护好孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成为幼儿园教育和管理的重要内容。为了解当前幼儿教育与安全现状，我特此对唐山一家幼儿园为例展开调查。
二、 调查内容
(一)家长在孩子的入园安全时，幼儿园首先要做的,就是设置九大安全屏障
1、“晨检”
可以防止孩子将传染病及危险物品带入幼儿园。包括： 询问在家饮食、睡眠情况，有无不适;检查孩子是否发烧、感冒;查看精神是否良好，五官、皮肤、眼结膜有无异常;检查孩子是不是携带了可能造成外伤及引发意外的物品、器械入园。
2、严格的接送制度
在大多数幼儿园里，家长接孩子时必须持有接送卡，经门卫核实后方可出入幼儿园。委托他人接送时，需要事先通知园方。
3、安全预案
针对火情、停电、设施设备损坏等情况设有完善的预案，制定安全疏散演习计划，让孩子熟悉安全疏散线路。
4、膳食安全
到持有卫生许可证的经营单位采购食品。食品有专人分类、分架、隔墙、离地存放。生、熟板，洗涤池(盆)与洗菜池(盆)严格分开。
5、设施安全
园舍建筑的边沿及拐角处处理成圆滑角，楼房加有防护网，电源插座与地面距离不少于1米，有必要的消防器材。
6、定期的安全检查
消除园舍、活动场地、活动器具、玩具、用具的安全隐患。
7、定期体检
入园前必须进行全身体格检查，合格后方能入园。入园后，每年体检一次，离开园所3个月以上或有肝炎接触史的孩子经体检证实健康后方能回班。
8、健康、专业的工作人员
幼儿园的工作人员每年必须进行一次健康检查。体检合格才能上岗。从事饮食工作的人员要接受有关儿童营养及食品卫生方面的专门培训。
9、安全主题教育活动
幼儿园会设计一系列教学活动增加孩子的自护能力，比如，“开门、关门要小心”，“安安全全过马路”、“着火了怎么办”等。
(二)安全教育的支持者--家长、社区
幼儿园的安全工作，安全教育的目的，就是保障儿童的安全，这不仅仅只是幼儿园及教师的任务，家长和社区的参与也是必不可少的，与家长的沟通，社区资源的共享等都是幼儿园安全教育顺利进行的前提。许多到国外幼儿园参观的中国教师看到外国孩子拿着锯子或斧头等尖利的工具正在认真地敲着钉子时，都会瞪目结舌、惊叹不已：因为这在中国是绝对不可能的，即使教师提供这些工具，家长也决不会同意孩子使用。这就是我们的家长与国外家长在“什么对孩子是安全的”这一问题存在的观念上的差异，这就是导致了与家长沟通时的不同成效。
(三)幼儿园意外事故出现后怎么办?
宝宝在幼儿园发生意外事故，是妈妈觉得伤心，幼儿园老师觉得棘手的事情。虽然谁都不愿遇到这个问题，但是一般的碰伤、摔伤等，在幼儿园里还是时有发生。
安全教育是幼儿园最重要的常规工作之一。对幼儿园来说，不允许有重大伤害事故发生，比如：大骨折、大外伤(有后遗症)、轻度烧伤等。一般的责任事故也不能出现。实际上幼儿园事故的发生率是很低的，但一旦发生了，对家长就是百分之百地无法交代。虽然妈妈自己带孩子活动时也会发生意外，但幼儿园方面，即便是宝宝受了很微小的轻伤，对带班老师的考核也是非常严格的，对老师的评选、晋级通常会起到“一票否决”的作用。最好的老师可以保证教学几十年从没有被家长投诉，但不敢保证几十年教学中她所教的孩子没有被磕碰的。
问题分析：宝宝在幼儿园发生事故的原因，不外以下几种：
1、幼儿园里存在一些不安全隐患。硬件上的有：用具用品放置不当，玩具设施不符合安全规范，门卫管理疏漏，房屋建筑不适合幼儿活动等。软件上的有：老师教学经验少，组织活动的能力差，该提示的没提示。个别老师安全意识淡薄等。
2、宝宝身体发育尚未成熟，大脑对身体动作变化不能做出相应的灵活反应。还有，宝宝生活经验缺乏，对自己行为将会产生的后果没有预见性。
3、妈妈的错误观念为宝宝安全留下隐患。有的妈妈热衷于给孩子扮酷，给孩子穿上厚底鞋、紧身裤等，使孩子活动不便，活动时易失去平衡。也有的妈妈为了省钱，给孩子穿大了好几号的鞋子，也使孩子容易摔倒。孩子的好奇心很重，很多时候不知道危险。为了保证孩子的身心健康和安全，使孩子顺利成长，做为家长应积极配合幼儿园对孩子进行安全教育。
三、 调查结论
在社会实践中，对幼儿园安全工作进行了全面、认真、彻底的调查，幼儿园安全保卫工作虽然取得了一定的成绩，但幼儿园的安全形势不容乐观，警钟还须长鸣，安全工作要常抓不懈。在今后的工作中，还要积极开展师生安全意识和自我防护意识教育，强化安全防范意识，增强安全防范能力;不断完善安全管理制度，不断提高安全保卫工作水平，以促进教育事业以至经济社会协调发展。
【幼儿园安全调查报告二】
一、问题的提出
随着社会的发展、儿童保健措施的完善、疾病引发的死亡率下降，意外伤害已经成为导致幼儿死亡的首要原因。卫生部门的统计显示，车祸、跌落、烧伤、溺水、中毒等是儿童意外死亡的主要类型，跌落撞伤、烫伤烧伤、硬物夹伤和宠物咬伤在幼儿日常意外伤害事故中所占比率较高。《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定，“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，应该“密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力”，让幼儿“知道必要的安全保健常识，学习保护自己”;同时指出，“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。意外伤害虽属突发事件，但有它发生的规律，并非不可预测和不可避免。通过指导幼儿家庭开展安全教育，消除家庭意外伤害事故隐患，对子女进行安全行为引导，提高幼儿自我保护能力，应该成为幼儿园的一项重要任务。
我国政府已经对加强中小学学校安全教育多次指令性文件。幼儿园安全教育也已受到重视。至今，幼儿家庭安全教育的研究并不少见，其中包括不少幼儿园开展家庭安全教育的经验总结和介绍。然而，由幼儿园自己采用实证研究的方法，对本园在园幼儿家庭安全教育的状况进行现状、问题、成因与后果的调查研究，并根据研究提出针对性指导意见的极少。
本调查研究拟解决的具体问题是：1.德清县机关幼儿园在园幼儿家庭伤害事故的隐患、家长消除事故隐患的措施、家长对子女安全行为的引导、幼儿安全行为的习惯和幼儿意外伤害事故的发生目前的状况如何?存在的主要问题是什么?2.就上述情况来说，不同类别对象是否具有自己的特点?3.产生上述存在问题的家庭原因是什么?
二、研究的方法
调查的对象：以本园在园的小中大班全体幼儿的家庭主要教养人为调查对象。包括小班家长82人，中班家长98人，大班家长140人，合计320人;其中父亲125人，母亲185人，祖辈家长7人，其他3人;子女为男孩的167人，女孩152人(1人未填);母亲户口为本地非农业户口的249人，本地农业户口的46人，外地非农业户口17人，外地农业户口5人，不能分辨的3人。
调查的内容：反映幼儿、家长和家庭特点的基本情况18项，除年龄为填充题外，其余均为单选题;反映幼儿意外伤害事故11项、家庭伤害事故隐患10项、家长消除隐患措施26项、家长对子女行为安全引导26项和幼儿安全行为习惯26项，均为李克特式等第选择题;其他有关项目6项，均为单选题。
调查的手段与步骤：于20xx年3月按班级集中家长，由带班教师主持，在说明意义、提出要求后，由带班老师逐题宣读，家长边听边填。
数据的处理：采用SPSS13.0版统计软件对发生的伤害事故、事故存在的隐患、消除隐患的措施、对行为安全的引导和子女的安全行为习惯通过单变量描述性统计进行现状分析;分别以事故发生量、事故隐患量、隐患消除措施量、行为安全引导量和安全行为习惯量为因变量，以幼儿、家长和家庭特点为自变量，通过一维方差分析获得对不同类别幼儿家长特点的认识;通过相关分析，获取幼儿家庭“伤害事故”、“事故隐患”、“消除隐患措施”、“安全行为引导”与“安全行为习惯”之间有无联系和何种联系的认识。
三、研究的结果
(一)幼儿家庭安全事故隐患
1.幼儿家庭意外伤害事故隐患的现状。本调查结果显示，在园幼儿家庭存在意外伤害事故的三大隐患：“使用煤气”、“家居楼上”和“住处附近车辆往来频繁”。全园小、中、大班幼儿中，家庭意外伤害事故隐患量最多的对象的编号是：11、27、35、84、191、197、252、261、283、284和298。
2.不同幼儿家庭意外伤害事故隐患的特点。一维方差分析结果表明，体弱幼儿的家庭，事故隐患量多于健康幼儿;母亲学历达大专的幼儿，家庭事故隐患多于母亲学历未达大专的幼儿;母亲为非农业户口的家庭，事故隐患多于母亲为农业户口的家庭;核心家庭的事故隐患低于单亲家庭和主干家庭;住房面积在90-200平方的家庭，事故隐患高于其他家庭。
(二)幼儿家庭的意外伤害事故
1.幼儿庭的意外伤害事故发生的现状。调查结果显示：在园幼儿离园后发生意外伤害事故最多的是“跌落撞伤”、“硬物夹伤”和“割剪剌伤”三类。近—年内意外伤害事故出现量最多的幼儿编号为290、299、284、209、182、289、44、176、291、81、90、170、177、201、206和109。
2.不同幼儿家庭意外伤害事故的特点。卡方检验结果显示：男孩“跌落撞伤”、“异物堵塞”和“走失”的比率高于女孩;母亲学历未达大专的幼儿，“走失”的比率高于母亲学历达大专的幼儿;父亲职业为医务人员的幼儿，“硬物夹伤”的比率高于父亲为非医务人员的幼儿;母亲职业为事业单位领导的幼儿，“割剪刺伤”的比率高于母亲职业为非事业单位领导的幼儿;父亲户口为农业户口的幼儿，被“宠物咬伤”的比率高于父亲户口为非农业户口的幼儿;家庭收支有剩余的幼儿，“跌落撞伤”的比率高于家庭收支没有剩余的幼儿。
(三)家长消除事故隐患的措施
1.幼儿家长消除意外伤害事故隐患的现状。幼儿家庭对下列消除隐患措施不够的有：“不带孩子去商场、超市”、“家具尖角包塑料、软胶”、“房门用门垫顶门隙”、“电源插座加盖”、“不让独自吃易堵塞食品”、“不让去有狗出没处”和“锐器放孩子拿不到处”。家长在消除意外伤害事故隐患方面措施不力的幼儿编号为：252、116、212、153、170、226、11、176、1、132、219、281和224。
2.不同幼儿家庭家长消除事故隐患的特点。一维方差分析结果显示，父亲为外地非农业户口的幼儿家长，消除事故隐患措施平均量高于父亲为本地非农户口或外地农业户口的家长;祖辈为家庭主要教养人的家庭，幼儿家长消除事故隐患平均量高于父亲和母亲。
(四)家长对子女安全行为引导
1.家长对幼儿行为安全提醒的现状。家长对幼儿进行行为安全提醒不够的项目有：“关门关抽屉不心急”、“不在室内横冲直撞”、“不用手碰有刺植物”、“闪电时不开电视”、“不玩刀剪等尖锐物”和“吃瓜子、花生、果冻细嚼慢吞”。对幼儿行为安全提醒最少的11人的编号为：116、153、235、204、281、302、90、47、234、105和10。
2.不同幼儿家庭家长对幼儿行为安全提醒的特点。一维方差分析结果显示，家长对幼儿行为安全的提醒与母亲学历有关。具体表现为，母亲学历未达大专的幼儿，家长对子女进行行为安全提醒平均量高于母亲学历达大专的幼儿。
为深入贯彻落实关于做好消防安全宣传教育的重要指示精神，切实加强全县旅游系行业今冬明春防火宣传工作，认真组织开展好今年119消防安全宣传月活动，根据市旅游局、县安委会和县消防大队的工作要求，特制定本方案。
一、指导思想
以党的十八届四中全会精神为指导，深入贯彻消防委关于今冬明春防火宣传教育的文件精神，以安全发展为主线，以参与社区消防，建设平安家园为主题，以提升群众消防安全知晓率为主要目标，开展内容丰富、互动性强，贴近实际、贴近生活、贴近群众的消防宣传活动，提高群众自防自救能力和群防群治能力。
二、活动时间
2016年11月1日至30日。
三、主要任务
(一)开展消防安全知识宣传活动。积极参加县消防大队组织的11月9日119消防咨询日活动。围绕活动主题，充分利用各种安全宣传教育载体，例如举办消防知识竞赛、安全演讲比赛、利用内部刊物、墙报、职工园地、悬挂横幅标语，利用短信、微信、微博等新媒体，每天发送1次提示性公益消防宣传等手段，掀起声势浩大的宣传教育高潮，营造良好的氛围，提高旅游企业从业人员的消防安全防范意识，形成人人参与的局面。
(二)开展消防安全四个能力培训活动。各单位要采取多种形式组织企业及员工开展消防安全四个能力(即检查消除火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织疏散逃生能力和消防宣传教育能力)培训活动，不断提高从业人员的发现火灾隐患、扑救初期火灾、组织疏散逃生能力。
(三)开展消防练兵活动。各旅游企业要加强对员工业务训练，举办消防技能实地操作竞赛活动，特别是要加强对消防控制室值班操作人员、电工、焊工等特殊工种人员持证上岗的培训，提高消防业务水平。
(四)开展模拟消防应急疏散演练活动。各旅游企业要完善消防应急处置演练方案，并举办一次消防模拟实战演练，提高应急救援队伍的快速反应能力。
(五)开展消防安全自查活动。各旅游企业要严格落实企业安全生产主体责任，组织开展消防安全自查，同时县旅游局将组成检查组开展消防安全大检查。
四、工作要求
各企业要结合实际，制定具体实施方案，围绕参与社区消防，建设平安家园为主题，开展119消防安全宣传月活动，要结合本企业的火灾形势和秋冬季火灾特点，掀起强大宣传攻势，努力扩大覆盖面和社会效果。
2016旅游行业119消防宣传月活动方案二
为深入贯彻落实关于公共安全教育的重要指示精神和中央网信办、公安部等9部委《关于推进消防安全宣传教育进机关进学校进社区进企业进农村进家庭进网站工作的指导意见》，广泛发动全社会关注、支持、参与消防工作，切实增强全民消防安全意识，努力营造浓厚的消防安全宣传氛围，根据市消防安全委员会通消委﹝2016﹞xx号《关于全市集中开展119消防宣传月活动的通知》的要求，从11月1日至30日开展以参与社区消防，建设平安家园为主题的119消防宣传月活动。现将活动有关事项安排如下：
一、广泛发动，营造氛围。各单位要落实消防宣传教育主体责任，结合中央网信办、公安部等9部委《关于推进消防安全宣传教育进机关进学校进社区进企业进农村进家庭进网站工作的指导意见》精神，积极引导各单位开展消防宣传教育，发动旅游行业各单位及全体员工有针对性地开展火灾隐患自查、疏散演练、消防志愿服务、文艺演出、消防运动会、知识竞赛等活动，努力营造行业齐动、城乡同步、全民参与、内容丰富、声势强大的浓厚宣传氛围。要结合冬春防火专项行动和全市重大火灾隐患整治工作，广泛组织发动全行业开展查找火灾隐患、消防宣传教育和安全救护知识宣传。要广泛利用各单位内部现有的教育馆、博物馆、科技馆等教学阵地开设和拓展消防科普教育内容，组织员工走进各地消防队(站)、消防科普教育馆，开展面对面宣传知识教育、体验式消防知识传授和防火灭火技能讲解。
二、突出主题，精心组织。各单位要围绕参与社区消防，建设平安家园主题，以宣传普及防火、灭火、应急疏散常识和查找、消除火灾隐患方法，传授消防自救逃生技能等内容为重点，发动本行业、本单位组织集中开展四个一活动。一是组织一次火灾隐患自查。广泛下发《火灾隐患自查表》，发动查找火灾隐患，特别是对星级宾馆、A级景区、星级乡村旅游点等高层建筑及人员密集场所进行检查。二是进行一次火灾逃生演练。围绕自身所处生存环境，模拟发生火灾等突发事件，组织开展疏散逃生演练。三是开展一次三清三关活动。结合文明城市创建和家庭防火特点，引导各单位员工家庭开展三清(通道清、阳台清、厨房清)、三关(关电源、关煤气、关门窗)。要对家庭用火、用电、用气设备开展安全大检查。四是更新一次消防宣传栏(视频)。结合冬季防火特点，各单位消防宣传栏和户外视频宣传内容，发放消防宣传资料，普及家庭火灾隐患知识，提高家庭消防安全意识。
三、借助媒体，营造声势。宣传月期间，全市将开展社区隐患大家找，消防陋家评活动，各单位要充分发挥新闻媒体和网络平台作用，通过实地查找、媒体互动、网络评论等方式，普及单位、家庭火灾隐患知识，了解身边消防安全陋习，培养良好的消防安全习惯。要围绕活动主题，在本单位员工中，培养、选拔、推举一批热心消防公益事业、有一定群众威信、责任心强、宣传效果明显的人士，担任各单位消防宣传员，扎实推进各单位消防宣传教育工作。要通过专题报道、系列报道、深度报道等方式，对全行业涌现的重大火灾隐患整改的先进典型和个人进行宣传报道，提升宣传月活动的影响力，积极传播消防正能量。要围绕今冬明春专项行动和重大火灾隐患专项整治工作，积极引导新闻媒体记者走向基层、深入现场报道等方式，开展记者探火患、方言说火患、有奖找火患等媒体宣传曝光活动，推动各地重大火灾隐患单位整治。
安全，对我们的生命很重要，安全隐患无处不在，它存在于我们生活中的点点滴滴。为了我们的人生安全，我们要将安全隐患消灭在萌芽之中。所以，校园安全我要多多注意，家庭安全我要多多排查。
现在的我们，生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母、老师和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭、校园生活中仍然有许多事情需要我们倍加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
例如校园安全有来自学生之间的暴力、打斗行为；来自学生之间的欺诈、侵权行为商店、食堂、小卖点的食品安全；由网吧等社会文化娱乐场所引发的不安全因素； 校园内部的丢窃，包括自行车丢失； 理化生实验，体育运动中的意外伤害等等。都多我们造成安全威胁。然而，家庭安全更是很多，如家庭煤气安全、用电安全等，都是值得我们定期排查维修的，否则就会引发安全事故。
然而，学校是我们的心灵家园，是我们成长的乐园，种种安全隐患，都会给我们造成一些伤害，但是，只要我们提高安全意识加强安全措施，留心观察，危害就无处可藏了。
所以，让我们行动起来，共同发现学校生活中的种种安全隐患，让我们在学校做一名校园安全使者，时时注意校园安全。在家中，让我们和家人一起承担起家庭安全的维护者，时刻排查家庭隐患，让安全时刻铭记在我们心中。
关键词：家庭式旅馆 ；消防安全；解决对策
中图分类号：TU998.1 文献标识码：A 文章编号：
一、家庭式旅馆的基本情况
家庭式旅馆通常是对一套住宅进行分隔改建而形成的有多个客房的纯住宿性场所。随着社会经济的发展和旅游市场的发达,人民消费需求日趋多元化,家庭式旅馆作为商住旅馆或规模宾馆的一种补充形式,以价格便宜、住宿方便、个体经营者收入丰厚的经营优点而被经营者和住宿人员关注。然而,家庭式旅馆的消防安全问题也随之开始引起人们的关注。2000年11月6日，甘洛县某家庭式旅馆因用火不慎发生火灾，死亡1人，伤1人，直接损失17.2万元。2002年1月13日，甘洛县某家庭式旅馆发生火灾，重伤1人，轻伤2人，直接损失6.2万元。2007年3月26日，甘洛县一幢住满农民工的家庭式旅馆式的三层楼发生了一起火灾,无人员伤亡，直接损失15.3万元。笔者所在的凉山州甘洛县共有76个家庭式旅馆,其中客房数在20间以上的有8家,在8-10间的有64家。笔者通过对这些家庭式旅馆的消防监督检查，发现诸多消防安全问题，在这里谈点自己的看法。
二、家庭式旅馆的消防安全问题主要体现在以下几个方面
(1)安全出口、疏散通道数量不足。甘洛县的家庭式旅馆中,大部分都是通过住宅改造的，只设有一个安全出口或一部疏散楼梯，这样的经营性住宅场所很难满足消防安全疏散的基本要求。
(2) 从业人员消防素质偏低。家庭式旅馆经营人员消防安全素质不高，更增加了火灾发生的机率。在家庭式旅馆中，管理者和从业人员基本都为家庭成员，这些人没有经过系统的消防安全培训，防火意识淡薄，逃生自救知识缺乏，一旦发生火灾容易造成人员伤亡。
(3) 消防安全管理制度不健全。许多家庭式旅馆未制定消防安全管理制度和应急疏散预案, 加之家庭式旅馆住宿人员流动性大，素质参差不齐，普遍存在卧床吸烟, 随意乱丢烟头等现象，更加大了火灾发生的可能性。
(4) 未配置消防设施和器材。许多家庭式旅馆经营者心存侥幸心理,认为不会发生火灾,顾未配置必要的消防设施和器材，一旦发生火灾,初期难以控制，小火酿大灾，造成财产损失和人员伤亡，后果难以想象。
(5) 家庭式旅馆所在建筑未通过消防设计审核和消防验收。大多数家庭式旅馆都是经营者随意将自家修建的通廊式、单元式住宅或者其他形式的建筑随意改变建筑结构而成为家庭式旅馆的,致使建筑使用性质改变，不符合《建筑设计防火规范》的有关规定,特别是在安全疏散上留下了隐患,一旦发生火灾极易造成人员伤亡。
(6) 未办理开业前消防安全检查手续。许多家庭式旅馆由于其规模小、经营面积不大,认为未达到公安消防机构审批界定标准,加之家庭式旅馆所在建筑在修建时未通过消防设计审核和消防验收，因此存在许多先天性的安全隐患。
(7) 对家庭式旅馆的消防监督管理难以到位。家庭式旅馆在装修时，大部分都不到消防部门办理消防审批手续，一些家庭式旅馆业主在装修时使用了大量的可燃装修材料，进而埋下先天性的火灾隐患。同时，家庭式旅馆大部分设置在住宅楼内，甚至旅馆的招牌都不挂，具有一定的隐蔽性，消防监督部门一般很难发现和实施有效的监督。
三、解决家庭式旅馆存在消防安全问题的对策
家庭式旅馆作为建筑防火的一部分，说大不大，说小不小，一旦发生火灾就会造成群死群伤火灾事故。笔者认为加强此类旅馆的消防安全工作，要做到以下几点：
（1）提高认识，转变观念，增强对此类场所的火灾危险性的认识。要制定好灭火和应急疏散预案，以确保其内部管理人员能够按预定的火灾自救程序，利用现场灭火器材组织有效的扑救并迅速组织好人员的疏散。同时，公安消防机构要加大执法力度，要充分发挥好属地派出所的监管作用，做到及时发现，及时督促整改火灾隐患。
（2）加强审核和监督管理，杜绝先天性和管理不严导致火灾隐患。要加强建审、验收和开业前检查，从源头上把关，不留隐患，确保其安全疏散、电气线路、消防安全培训、消防器材等满足规范要求，同时重点要保证疏散通道和安全出口的畅通，这也是导致发生群死群伤火灾事故的重要原因之一。
（3）要加强从业人员的安全教育和培训，提高自防自救能力。特别是要加强其开业前从业人员的消防安全培训，学习和掌握基本的防火灭火常识，利用家庭式旅馆的自身特点，定期开展好自查，及时消除火灾隐患。乡镇人民政府、街道办事处、村民委员会、居民委员会、公安派出所对管辖区域内的家庭式旅馆从业人员每年都要组织一至二次全员消防安全培训，让所有的从业人员必须懂得一些常用的防火、灭火及逃生知识，懂得自己的消防安全职责，懂得怎么报火警，怎么使用身边的消防设施和灭火器材，怎么扑救初期火灾，怎么引导客人疏散，逐步增强他们的消防安全责任心和使命感，在立足于自防自救的基础上，确保家庭式旅馆的消防安全。
（4）加强用火、用电安全管理。禁止在家庭式旅馆内存放易燃易爆物品和点蜡烛，禁止旅客躺在床上吸烟，提高家庭式旅馆经营者必须严格火源管理，做到人走火灭。用电安全方面必须严格按着国家有关规程进行电气线路及设备安装，严禁私拉乱接，对陈旧老化的线路必须立即进行改造，严禁使用大功率照明灯具和用电设备，照明灯具应与可燃物保持足够的安全距离。
（5）配置必要的消防设施、设备。家庭式旅馆都在城镇附近，因此，家庭式旅馆要立足实际，配置必要的消防设施和器材、同时消防部门应该引导家庭式旅馆经营者设置火灾自动报警系统和自动喷水灭火系统，以提高家庭式旅馆火灾的预警和处置能力。
（6）要强化政府消防管理行为。对于家庭式旅馆的消防安全问题，仅仅靠公安消防机构一个部门的力量是远远不够的，应从各个方面来规范家庭式旅馆的消防安全；以政府文件的形式进一步明确家庭旅馆的建设和标准，强化政府职能部门对家庭旅馆的共同监督，各司其责，加强基层政府机构和公安派出所的监管力度。只有依靠群防群治，齐抓共管，才能有效地把家庭式私人旅馆的消防安全真正落到实处，真正落实“自我管理、隐患自除、责任自负”的管理体系，进一步改善家庭式旅馆的消防安全环境。
参考文献
全职太太这类家庭中存在严重的财务安全风险，谢女士对此也有简单的认识，要想家庭财务稳定，一生中要做到总收入大于总支出，保持正现金流。我们从家庭收支角度来找到影响家庭财务安全的隐患。
隐患一：家庭主要收入中断
目前谢女士家庭的收入结构主要由约40万元丈夫的劳动收入和10万元投资收入构成，丈夫收入是家庭经济主要来源，一旦他发生重疾，身故或者伤残风险，将会导致收入中断，家庭可动用活期以及货币基金只有10万元，无法支持每月2.4万元的开销，联排别墅无法偿还贷款，各类投资也将不得不折换成现金，家庭现金流中断，面临破产。
隐患二：家庭重大支出需要时没准备好
人的一生总要面临生老病死，都会有各种必要的支出，我们也需要全面考虑，避免重大支出准备不足造成现金流中断。
――重疾支出：重疾无法确定时间，随时可能来临。治疗费用与经济能力有关。与其在家里准备大量存款，不如支付少量保费将风险转移给保险公司，剩余资金进行投资。谢女士家庭成员只有社会保险，均无商业重疾保险，也没有建立健康账户的储蓄，抵抗重疾风险能力严重不足。
伤残支出：意外总是不期而至，收入中断加上高额医疗费用发生在任何一个家庭都会是致命打击。谢女士家庭只有孩子有意外伤害保险，而丈夫作为家庭经济支柱，没有任何意外保障，家庭抗风险能力几乎没有。其他像生活大项支出，比如教育金，养老支出等，谢女士家庭都尚未制订一系列相应的计划。
不同类型保险解决不同问题
根据谢女士家庭存在的财务安全隐患状况，建议谢女士先为家庭补充基础保障。比如应对家庭收入中断的风险，可以考虑为丈夫投保家庭收入保障保险，保障至55岁，每年的保障额度10万元。重大疾病方面的保障，可以终身寿险附加提前给付重疾险的方式，保障夫妻二人可以得到终身重疾保障，先生的额度建议在50万元左右，谢女士的保额可投30万元左右。意外伤害保险更是每个家庭不可或缺的险种，建议先生的额度在100万元。谢女士因为不是家庭收入来源，意外险保额可适当低一些。
其他方面的风险比如身故，以及教育金的储备等，建议可以通过投连险来解决。
安全教育工作如果只停留在简单的说教上，是不能达到入脑、入灵魂这一效果的。关键是教师要采用多种学生喜闻乐见的形式来营造浓厚的安全教育氛围，在潜移默化中的促使学生养成安全学习、安全生活的好习惯。我在日常安全教育工作中采取了如下形式：
1、充分利用多媒体手段
通过直观的视频画面向学生进行安全教育。如在“交通安全在我心中”主题班队会上，我选择了几个典型的行人闯红灯、翻越隔离栏所造成的交通事故，直观的视频画面虽然让人有些惊悚，但是这种警醒的教育效果是事半功倍的。
2、自办安全教育手抄报
每学期我都会发动学生自办两期安全教育手抄报，报刊名称自拟，可以是一名同学自己创作，也可以是几个同学合作完成，然后组织评选优秀手抄报，并在《学生作品专栏》上张贴。学生自办手抄报的积极性很高，从选材、配图、版面设计，可以说群策群力很是用心。孩子们自办手抄报在达到自我安全教育的同时，同学之间也达到了互相教育的目的。
3、以“中小学安全教育日”
“防灾减灾日”“119消防宣传日”为契机，开展专题安全教育。每到这些日子，我就会组织学生在后黑板开辟安全教育版块，宣传这些日子的由来，活动主题是什么，并配合学校开展系列安全教育活动，普及安全知识，提高学生的安全防范能力。
4、开展“小手拉大手，家校隐患我排查”实践活动
每学期初或学期中我所在的班级都会开展“小手拉大手，家校隐患我排查”活动。我特地印制了“家庭隐患排查卡”和“学校隐患排查卡”，要求学生利用一周的时间结合自己学习到的安全知识，查找家庭、学校存在的安全隐患。家庭排查内容包括：用电、用气、食品卫生、日常用具安全等；学校排查内容包括门窗桌椅、警示标志、楼梯栏杆等。对于发现的家庭安全隐患，我让学生向家长提出整改建议；对于发现的学校安全隐患，我让班级安全委员进行汇总报告学校及时整改。学生们亲自参加安全隐患排查，安全意识、责任意识大大增强。
二、开展应急疏散演练，宣传安全防范知识
购物车(0)
