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大学党员自我总结8篇

时间:2023-03-01 16:27:07

大学党员自我总结

大学党员自我总结篇1

思想方面

我热爱祖国,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。为人诚实守信,尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派,具有优良的道德品质和良好的文明行为。政治上积极上进,高一一入校就向党组织递交了入党申请书,并多次递交思想汇报,让党组织了解我在各阶段的思想、学习和生活情况,参加党校培训,并认真的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想。

XX年6月,我终于光荣地加入了中国共产党,成为一名中共预备党员。入党后,我更加严格要求自己。除了在课堂上学习政治理论知识外,还在课外通过阅读相关着作、报纸,听讲座各种形式来拓展和巩固理论知识。作为一名预备党员,我时刻牢记要保持自身的先进性,不断进步,虚心向我人请教,接受同学监督。并于XX年6月如期转正。

作为当代大学生,我一直关心国家的发展,民族的未来。三年来,我始终严格要求自己,努力提高政治理论修养,不断深刻地剖析自己,树立正确的世界观、人生观、价值观,树立实事求是的科学态度和崇高的共产主义理想和信念,提高政治觉悟。只有坚定理想信念,才能保持思想上的纯洁性,发挥自己的才智,全心全意地投入到我国社会主义现代化建设事业中来。坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。

我深知与优秀党员的差距还很大,在今后的工作学习过程中,我会继续严格要求自己,以求取得更大的进步,做一名优秀的党员;起好党员的先锋模范作用,积极为大家服务,带动周围更多的人共同进步。

学习方面

作为一名学生,最重要的任务就是学习,大学三年,在学习上我从未有一刻放松过对自己的要求。课堂上,我积极配合老师,认真听课,仔细做好笔记。在课外,我按质按量完成作业,并做好复习和预习。积极主动和同学讨论问题,并善于总结,具有较强的分析问题和解决问题的能力,在讨论中提升自己的专业知识水平。平时,注重学习方法的创新,我深知大学学习不再和以往中学时候的学习那样,都是老师灌输,大学的学习是完全自主的学习,认识到这些,我不断改正自己的学习方法,终于寻找到适合自己的一套学习的方法,提高了学习的效率。

我顺利的通过了xx考试,大学三年加权平均为80分,在大三上学期通过了人力资源管理师三级的考试,并与同学共同撰稿,在校报《xxx财大报》发表了《众说纷纭影视圈》、《迎新,我们准备好了!》两篇文章。

工作方面

在过去的大二一年中,我担任校学通社办公室主任一职,负责学通社各部门的沟通与协调工作;参与了校“十大才子”竞赛活动的筹划与准备工作,使得比赛得以顺利进行;在运动会中表现优秀,获得“优秀报道个人”称号;参加学院少数名族文化周活动和校第一届民族晚会的策划与表演,获得了“优秀组织个人”和“优秀表演者”的称号;大二至今一直担任08人力2班的助理班主任,期间一直尽职尽责,协助老师做好班级管理工作,关心同学成长。

这些活动都无形中锻炼了我,提升了我,对我以后做好支部的工作有很大帮助,并获得08学年“优秀团员称号”。任班级团支书以来,我积极配合班长做好各项工作,积极传达院系和党组织各种精神和政策,召开主题班会,大家共同讨论,共同参与到院系建设个班级建设中来,关心班级同学的所想所需,及时将同学们的各种要求与老师学校进行沟通,让大家能在一个和谐欢乐的环境中学习生活。让大学最后一年的时光在每个人心中都能留下美好的回忆。

在XX年优秀团支部的评选中,在我与班长的带领下,我们班最终以第二名的好成绩夺得了“优秀团支部”的光荣称号。

作为一名党员,我认真参加每次的党员民主生活会,从不缺席,在这个过程中,我学习了党的大政方针,并阅读了大量的材料,这对我自己的思想是一次次的升华与提高,开展党日活动的过程不仅让我与党支部的同学交流了感情,同时也帮助了我将理论的知识更好应用于实践。

生活方面

我积极乐观,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,尊敬师长,团结同学,也努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。我积极参加社会实践和公益活动,在学院的迎接新生等工作中发挥了带头作用。热爱集体,乐于助人。对待同志热情诚恳,能主动帮助其我同志克服困难。

大学党员自我总结篇2

两年的大学生活有欢声笑语,有悲伤痛苦,有成功失败。回首之时那些都历历在目,仿佛就发生在此刻。在短暂的两年里,无论是在学习,思想还是在生活,认识方面,我都有了很大的提高。同时我也自我感觉到自己真的是长大了。

在思想上,我积极向上,经常对自己进行总结,寻找自己的优缺点。刚进入大学,我以为就进入了一个自由、无拘束的田地,没有人会那么紧地管我,然而我要求自己必须有自我约束能力,学习还是要自主的完成。在大学生活中,大一时我参加了院里组织的党校培训,对中国共产党及其思想和组织结构有了一些了解。与此同时我看了有关马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观方面的书籍,这些学习使我充分的认识到中国共产党是一个优秀的组织。我时刻用党员的身份要求自己,积极向党组织靠拢,争取成为其中的一份子。大二时我如愿以偿的成为了预备党员,我更是严格要求自己不做又损组织的事情,要为组织尽自己的微薄之力。通过认真的学习和严格的自我要求,我找到了自己的方向,树立了正确的人生观念。

作为一名学生毋庸置疑学习是很重要的。在学习上,我严格要求自己勤奋好学,不懈努力,端正自己的学习态度及明确自己的目标。课堂的知识毕竟是有限的且有的东西过于理论话,没有外界做支撑是不能懂得的。在学好课堂知识的同时,我会抽出部分时间来阅读课外书籍用以丰富自己的阅历和知识。这让我提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。学习是一个漫长的事情,每个地方及每个人都有值得我学习的地方,我从不会因为什么而放弃自己的学习机会。对待学习上的问题,我会向别人请教,对有些很深的问题会自己的网上搜索。无论是什么事情我都把学习当做是自己的首要任务,一进大学时我就是这样要求自己。总结两年的学习,我还是对自己比较满意的,我也实现了自己的诺言。

在工作上,我从不懈怠,对待工作认真负责。在任职期间,没有因自身原因而迟到早退的,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次配合各项工作,尽量把自己的工作做到最好。每一项具有挑战的事情到来时,我从不退缩,我觉得对自己既是压力也是动力。这有利于自己超越自己,锻炼自己的能力,弥补自己的不足之处。由于工作上的关系,我还结识了一些益友,这也算是我工作的一大收获吧!

在生活上,从小就养成了良好的生活习惯,我会合理的安排自己的生活。我总是保持乐观向上的心情。“笑着面对每一天”是我自己的格言。我是来自农村同时也具有节俭的好习惯,从不会浪费父母的血汗钱。家乡是我最温馨的港湾,懂得孝敬父母的我每周都会问候家里的人,这已经成为我的一个生活习惯。我是一个乐观,诚实守信,乐于助人,热情大方的人。在日常的生活中,我最喜欢听歌也很喜欢唱歌,有音乐陪伴的日子是我最享受的时光。大学两年的时光中,我和同学相处融洽,偶尔的摩擦我总是会去化解。大学生活让我了解了,同学对我而言的真正的含义。同学也将是我的一笔宝贵的财富,可能将伴随我走过以后的岁月。这份友谊是值得我去永久珍藏的,我也会将这铭记于心。我偶尔也会参加一些课外活动,一是当作锻炼,二是当作给自己一个展示的机会。

不足之处就是人际交往能力较差,我不太善于言辞,也不太过多的注重人际之间的一些交往。我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。

大学党员自我总结篇3

两年的大学生活有欢声笑语,有悲伤痛苦,有成功失败。回首之时那些都历历在目,仿佛就发生在此刻。在短暂的两年里,无论是在学习,思想还是在生活,认识方面,我都有了很大的提高。同时我也自我感觉到自己真的是长大了。

在思想上,我积极向上,经常对自己进行总结,寻找自己的优缺点。刚进入大学,我以为就进入了一个自由、无拘束的田地,没有人会那么紧地管我,然而我要求自己必须有自我约束能力,学习还是要自主的完成。在大学生活中,大一时我参加了院里组织的党校培训,对中国共产党及其思想和组织结构有了一些了解。与此同时我看了有关马列主义、思想、邓小平理论、科学发展观方面的书籍,这些学习使我充分的认识到中国共产党是一个优秀的组织。我时刻用党员的身份要求自己,积极向党组织靠拢,争取成为其中的一份子。大二时我如愿以偿的成为了预备党员,我更是严格要求自己不做又损组织的事情,要为组织尽自己的微薄之力。通过认真的学习和严格的自我要求,我找到了自己的方向,树立了正确的人生观念。

作为一名学生毋庸置疑学习是很重要的。在学习上,我严格要求自己勤奋好学,不懈努力,端正自己的学习态度及明确自己的目标。课堂的知识毕竟是有限的且有的东西过于理论话,没有外界做支撑是不能懂得的。在学好课堂知识的同时,我会抽出部分时间来阅读课外书籍用以丰富自己的阅历和知识。这让我提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。学习是一个漫长的事情,每个地方及每个人都有值得我学习的地方,我从不会因为什么而放弃自己的学习机会。对待学习上的问题,我会向别人请教,对有些很深的问题会自己的网上搜索。无论是什么事情我都把学习当做是自己的首要任务,一进大学时我就是这样要求自己。总结两年的学习,我还是对自己比较满意的,我也实现了自己的诺言。

在工作上,我从不懈怠,对待工作认真负责。在任职期间,没有因自身原因而迟到早退的,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次配合各项工作,尽量把自己的工作做到最好。每一项具有挑战的事情到来时,我从不退缩,我觉得对自己既是压力也是动力。这有利于自己超越自己,锻炼自己的能力,弥补自己的不足之处。由于工作上的关系,我还结识了一些益友,这也算是我工作的一大收获吧!

在生活上,从小就养成了良好的生活习惯,我会合理的安排自己的生活。我总是保持乐观向上的心情。“笑着面对每一天”是我自己的格言。我是来自农村同时也具有节俭的好习惯,从不会浪费父母的血汗钱。家乡是我最温馨的港湾,懂得孝敬父母的我每周都会问候家里的人,这已经成为我的一个生活习惯。我是一个乐观,诚实守信,乐于助人,热情大方的人。在日常的生活中,我最喜欢听歌也很喜欢唱歌,有音乐陪伴的日子是我最享受的时光。大学两年的时光中,我和同学相处融洽,偶尔的摩擦我总是会去化解。大学生活让我了解了,同学对我而言的真正的含义。同学也将是我的一笔宝贵的财富,可能将伴随我走过以后的岁月。这份友谊是值得我去永久珍藏的,我也会将这铭记于心。我偶尔也会参加一些课外活动,一是当作锻炼,二是当作给自己一个展示的机会。

大学党员自我总结篇4

根据学校保持共产党员先进性教育活动试点工作党性分析、民主评议阶段工作计划,学院党委将该阶段的工作安排如下:一、基本要求

党性分析、民主评议是一项严肃的工作,是保持共产党员先进性教育活动的关键环节。党支部要认真学习有关规定,明确工作任务,熟悉工作程序,掌握工作方法。精心组织,严格程序,组织党员认真进行党性分析,积极开展批评与自我批评,切实做好本阶段的各项工作。

在党性分析、民主评议阶段,各党支部要认真开3次支部大会:党性分析、民主评议动员大会;民主评议大会;评定等级大会。

二、工作步骤:

1、自我剖析(5月1日—5月15日)

每个党员按照“三个代表”重要思想的要求、的有关规定和学校各岗位保持共产党员先进性的具体要求,认真总结自己近五年(四校合并)以来在思想、政治、组织、作风和工作方面的表现,重点查找自己存在的突出问题或在发挥先锋模范作用等方面存在的主要差距,剖析思想根源,明确努力方向,形成自我总结的初稿。

2、征求意见(5月1日—5月15日):

(1)党员在自我剖析的过程中,要主动找其他党员谈心,征求周围群众的意见。党支部要通过召开座谈会、个别访谈,或采用发放征求意见表等方式征求党内外群众对党员的意见,征求意见范围一般为本支部所在单位的党员、群众代表、工作服务对象的代表。征求意见的人数一般应不少于本支部党员基数,党员个人征求意见人数为3—5人。学院党委设立意见箱,电子信箱。

(2)党支部要把收集到的意见,分别向每个党员如实反馈。涉及违法违纪或较重大问题,要及时向学院党委联系,注意保护反映意见者的权益。

(3)党员要根据自己收集和组织反馈的意见认真修改自我总结,填写好《浙江大学保持共产党员先进性教育活动党员评议登记表》,交党支部。

3、民主评议(5月16日—5月23日)

(1)做好民主评议大会的准备工作。按照学校要求,民主评议大会前,各党支部先向学院党委汇报征求意见的情况(包括征求意见的范围、方式、人数等)、群众反映党员存在的突出问题(主要是思想、政治、组织、作风和工作方面),以及会议的准备情况(个人总结、《党员评议登记表》填写情况、能参加会议人数等)。学院党委根据支部汇报的情况,提出明确意见。

(2)党支部召开民主评议大会。首先,党员个人向支部大会汇报自己在思想、政治、组织、作风和工作方面的总结,重点汇报存在的突出问题和发挥先锋模范作用等方面存在的主要差距。然后逐一进行民主评议。评议要充分发扬民主,认真开展批评与自我批评。民主评议大会可邀请群众代表、入党积极分子列席并发表意见。

(3)民主测评。在民主评议的基础上,以无记名方式对每个党员进行民主测评,测评分优秀、合格、基本合格和不合格四个等级。民主测评统计工作由支委会负责。不设支委会的支部,由支部大会推选党员代表参加统计。测评不当众计票,测评结果不公布,作为评定等级的依据之一。

(4)认真做好评议大会的记录,具体由支部委员担任。

4、评定等级(5月24日—5月31日)

(1)支委会要对每个党员的民主评议情况、民主测评结果和本人的一贯表现进行客观公正、实事求是的分析,提出对每个党员评议等级的初步意见,报学院党委审核。

(2)召开等级评定支部大会,支委会通报对每个党员评议等级的初步意见,提请支部大会讨论并以无记名方式进行表决,当场公布表决结果。

(3)党支部将表决结果报学院党委。优秀、合格、基本合格的党员由学院党委审批,不合格的党员由学院党委签署意见后报学校党委审批。被评为优秀、基本合格和不合格的党员,支部要提交相关的具体材料。

(4)学院党委将通过情况通报会、工作简报等形式通报民主评议情况,听取群众意见,接受群众检验。

(5)每个党员的评议等级由支委会填入《浙江大学保持共产党员先进性教育活动评议登记表》,经本人签字后,交学校党委备案。

三、阶段小结

按照学校党委要求,本阶段工作结束后,党支部要进行书面小结。小结包括:本支部在党性分析、民主评议阶段工作的基本情况,党员查找存在的突出问题和剖析情况,党内外群众对本阶段工作的反映情况等有关内容,同时,支部要针对党员中普遍存在的突出问题提出初步的整改意见。

四、注意事项:

1、党员因主观原因未完成学习任务,应进行补课,未按要求撰写自我总结的,党支部要督促其完成,如仍不愿补课、撰写自我总结的,党支部书记和学院党委负责人要找其谈话,做思想工作,帮助其提高认识。经教育不改的,不能参加评议和等级评定,在整改提高阶段根据实际情况进行认定和处置;

2、退休党员不进行民主评议和等级评定,但个人要对照和离退休党员保持先进性具体要求进行党性分析,撰写自我总结。对确因健康原因不能进行党性分析、撰写自我总结的党员,党支部可酌情掌握。如果个别党员存在突出问题,党支部要按照学校有关文件的规定进行认定和处置。

3、预备党员应按照要求认真进行党性剖析,做好自我总结,参加民主评议大会,开展批评与自我批评,但不参加评议表决,也不对其进行等级评定,待其转正时,支部再根据规定和保持党员先进性具体要求来衡量其是否具备合格党员的条件。

4、党性分析、民主评议阶段的会议要严格考勤,个别党员确因故无法参加的,按学校党委要求,应报学院党委批准。

5、评定优秀等级党员要严格掌握标准,宁缺毋滥,原则上不超过本支部正式党员总数的10,学院党委在此基础上,表彰、表扬一批优秀党员,原则上控制在正式党员总数的5以内,校党委也将表彰一批优秀党员,具体办法另行通知。

大学党员自我总结篇5

区直属机关党委:

我局共有15名党员,其中女党员3名,党支部下设4个党小组。为切实加强新时期党员队伍建设,按照区直机关党委[20__]17号文件精神,__区安监局党支部高度重视党员评议和评选优秀党员工作。经过周密部署,各科室党小组精心安排,组织全体党员认真学习文件精神,在做好调查分析、交心谈心和批评与自我批评工作后,开展了民主评议党员工作,党支部制定了工作方案。总的来看,这次民主评议党员工作,党支部组织较好,比较重视,评议认真,整体工作进展顺利。现将民主评议党员工作情况汇报如下:

一、领导以身作则。在民主评议活动中,局党支部委员积极参加党小组活动并积极发言,谈思想认识,谈工作感受,谈责任意识,主动剖析自身问题。局党支部书记、局长方仁文同志结合自己入党几十年的工作历程,深刻地感受几代党和国家领导人为人民利益奔波在大江南北、田间地头的鞠躬尽瘁忘我工作的精神,深刻感受到党有这样的领导人,说明我们中国共产党是一个伟大的、光荣的、正确的党,作为一名领导干部,只有扑下身子认真工作,完成好党交给的工作才能对得起党几十年对自己的培养。所有党员都积极参加所属党小组活动,大家踊跃发言,向党组织汇报思想和工作,既讲成绩,也找不足。通过批评与自我批评,党支部对全局党员的作风状况有了全面认识,党员个人也从中接受了教育,找到了差距,明确了目标,振奋了精神。总的看,我局党员队伍是一支政治合格、业务扎实、作风优良、廉洁自律的队伍。

二、认真组织学习。党支部(党小组)把学习有关文件作为评议的首要任务,使学习贯穿于评议的始终。党支部首先组织党员认真学习,统一思想,提高认识,要求积极参加民主评议党员活动。在民主评议自我总结前,党支部又一次召开全体党员大会,认真学习了《中国共产程》,要求党员严格按照党员履行的八条义务进行自我剖析,实事求是地写出自我总结。由于在评议中重视了学习,党员觉悟有了进一步提高,主题明确,总结认真,剖析较深,整个评议工作效果较好。

三、评议重视质量。在自我总结的基础上,党支部召开了党员大会,每个党员对照规定的党员标准和“三个代表”重要思想的根本要求,联系自身的思想和工作实际,认真进行了自我对照检查,实事求是解剖自己,查找自身存在的主要问题和不足。除1名党员外出培训缺席外,其他党员在自评的同时,党员都能从团结与帮助的愿望出发,积极开展了相互批评,许多同志做到了批评别人,语言诚恳,对事不对人,不带个人恩怨,帮在思想上,助在缺点上。接受批评态度虚心,认真听取,敢于认识问题,勇于纠正错误。党支部抓住党员思想上存在的问题,在加强教育的同时,重视了民主评议的质量。要求每个党员的自我小结写好后交党支部逐个审查,凡不符合要求的重新书写直至审查合格为止。评议时,每个党员宣读自我总结,然后再进行自评和互评。达到党组织满意为止。为确保不漏一人,外出培训的党员归队后,由党小组组织其“补课”。

四、评选优秀公正。按照局评选优秀党员方案,各党小组将推荐名单报局党支部,由支部逐个讨论,按照党员数的10%名额,评选出优秀党员。各党小组积极开展小组评议活动,推荐了5名优秀党员,经局支委会研究,同意方仁文同志、廖剑龙同志为优秀党员。

附:1、民主评议优秀党员表(方仁文、廖剑龙)2张

大学党员自我总结篇6

根据党总支《关于认真开展20*年民主评议党员和做好年度工作总结的通知》安排,市局机关第三党支部于20*年12月5日下午,集中所属党员开展了民主评议党员活动。现将活动情况报告如下:工作总结

一、基本情况

第三党支部于12月5日下午,在市局机关四楼党员活动室召开了党员大会,认真进行了民主评议党员工作。大会应到人数22人,实到人数19人,缺席人数3人(其中:2人下基层检查工作,1人开会)。大会由书记xxx主持,大会议题为:一是组织学习党总支《关于认真开展20*年民主评议党员和做好年度工作总结的通知》;二是民主评议党员;三是评选优秀共产党员;四是对三支部实施“云岭先锋”工程进行自评打分。大会全程近3个小时,逐项完成了会议议题,会议做到了“四个认真”,按照要求开得很成功。

二、认真组织学习党总支《关于认真开展20*年民主评议党员和做好年度工作总结的通知》精神

民主评议党员制度是党的基层组织按照有关规定定期组织党员开展民主评议的一项制度,是从严治党,提高党员素质的一项重要措施,是加强对党员进行教育管理和监督的有效办法。大会上重点传达学习了以下内容:

1、民主评议党员的指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持党要管党、从严治党的方针,紧紧围绕加强党的执政能力建设和先进性建设,以学习贯彻党的十七大精神为主线,加强领导,精心组织,严格按照党员先进性的具体要求和“五带头”的目标要求,强化思想教育,严格考核评议,表彰先进,转化后进,妥善处置不合格党员,提高党员队伍的整体素质,确保党的先进性和纯洁性。

2、民主评议党员的对象

市局机关全体党员都应参加所在党支部的民主评议党员活动。预备党员评议结果作为其转正的重要依据。

3、民主评议党员的内容

⑴是否具有坚定的共产主义信念,能否坚持四项基本原则,坚持改革开放,把实现现阶段的共同理想同脚踏实地地做好本职工作结合起来,全心全意为人民服务。

⑵是否坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,在政治上同党中央保持一致,为全面推进我市经济建设、政治建设、文化建设和社会建设做出贡献。

⑶是否带头学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,努力用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导工作。能否带头学习科学、文化、法律以及业务知识,不断丰富和完善知识结构,提高工作能力和服务水平。

⑷是否自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。

⑸是否密切联系群众,关心群众疾苦,艰苦奋斗,廉洁奉公,自觉维护人民群众的利益。

4、评选优秀共产党员的基本条件

⑴认真学习马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,模范地执行党的路线、方针、政策,具有坚定的共产主义信念。

⑵牢记党的宗旨,全心全意为人民服务。

⑶坚持党性原则,遵纪守法,廉洁奉公,敢于同不良现象作斗争。

⑷出色地完成本职工作,成绩突出。

⑸密切联系群众,在党员和群众中有较高威信。

⑹是正式党员。

5、民主评议党员的要求

⑴党支部要高度重视、周密安排、精心组织,加强督促和检查,防止形式主义和走过场。

⑵党员领导干部要以身作则,努力成为勤奋学习、善于思考的表率,严于律已自我批评、坚持原则敢于批评的表率。

⑶要把相互认真开展批评与自我批评,真正解决存在问题作为衡量民主评议党员质量的重要标准,确保评议工作取得实效。

三、认真开展民主评议党员活动

1、每个共产党员根据民主评议党员的指导思想、评议内容和评议要求,结合自己的思想、学习、工作、生活及廉洁自律等情况,认真进行自我总结,并评出等次。

2、大力开展批评与自我批评。在每个党员进行认真自我总结和自我批评的基础上,其他党员紧紧围绕个人的自我总结是否全面,自我评价是否实事求是、恰如其人,还有哪些不足没有认识到,在哪些方面还需要加强等话题,积极开展拉拉袖子、拍拍膀子的互评发言,确保了民主评议党员的质量。

四、认真评选优秀共产党员

根据党总支分配给三支部的优秀党员指标,首先重新学习评选优秀共产党员的基本条件;其次用《第三支部优秀共产党员评选表》进行无记名投票;最后评选出优秀共产党员3名,他们分别是:刘xx、李xx、丁xx。

大学党员自我总结篇7

一、基本情况。

    1、抓学习培训,坚持学以致用。

    在教育中,我们坚持学习贯穿始终的方针,把开展先进性教育与兴起学习“三个代表”重要思想新高潮相结合,紧紧围绕“三个代表”重要思想的学习,从提高党员政治素质和理论水平出发,从提高党员为民服务意识出发,抓紧抓好学习这个环节。

一是出课题,带着问题学。为保证学习效果,在全体党员中开展了调查问卷活动,提出部分思考题,即:“入党为什么?保持党的先进性为什么?我们现在存在的差距是什么?应当改进什么问题?等等,使大家带着问题,以《保持共产党员先进性教育读本》为主要教材,边学边思,有的放矢,明确目标,并要求每个党员都写出心得体会,进行交流讨论。同时,还根据市局要求,结合工作实际,让每个党员都结合学习,对照标准及表现,找差距、找问题、找不足、定措施,从而更深刻地了解了先进性的内涵,找出自身的不足和问题,增强了学习的针对性和实效性。

二是精选教材,结合实际学。除组织学习指定的教育读本外,还结合质监工作特点,增加了形式多样的学习教育内容,组织党员观看电影《张思德》;请湖北省女子监狱服刑犯人现身说法;参加吴天祥事迹报告会等。

三是坚持使学习由软指标变成硬任务。一是领导带学。局党支部领导班子成员坚持率先垂范,带头参加集中学习。带头撰写学习笔记、心得体会,带头参与研讨交流,为其他党员树立了榜样。二是制度保学。对学习时间、形式、内容等做出硬性规定,明确要求每周四为固定学习时间,并制定了学习计划,统一配发读书笔记。总的学习时间达到了40个学时以上,学习了规定的学习篇目。每人记写学习笔记达到了1万字,特别是许多离退休老党员不顾年老体弱,坚持参加学习,发挥了良好的示范、带动作用。

    2、制订目标,抓好落实,教育活动扎实开展

在全党开展保持共产党员先进性教育,是党中央做出的重大战略部署。按照市局督导组的要求,我局党支部结合工作实际,立足正面教育和自我教育,认真组织实施,严格按步骤操作,围绕中心工作,着眼长效机制建设,教育活动达到了预期的目标要求。

一是领导重视,准备充分。分局党支部领导高度重视,把教育活动工作列入重要议重日程,作为今年一项重要政治任务来抓。成立领导小组,结合实际制定实施方案和学习安排,主要领导亲自抓,积极带头,率先垂范,确保教育活动的内容、人员、时间和效果真正落到实处。

    二是深入发动,层层动员。按照“提高党员素质、服务人民群众、促进各项工作”的总体要求,层层动员,把思想发动做深做广。做好了每一价段的动员发动工作。使广大党员进一步认清搞好教育活动的重要性和必要性,明确了开展保持共产党员先进性教育活动的目标、任务和要求,增强了搞好教育活动的信心和决心。

    三是严格要求,扎实推进。为确保教育活动真正落到实处,防止走过场,保证高标准高质量地完成教育活动。我局严格实施“三严”(即严格纪律,严格考勤,严格制度)和“四有”(即出勤有登记,学习有笔记,个人有笔记,学后有心得)。为保证参学率,支部要求每位党员要准时参加,不得无故缺勤。有特殊情况不能参加者,要逐级请假。除集中学习外,还要按规定的时间自学。保证了较高的参学率。

    四是认真分析查摆,把问题找准。结合调查摸底的情况,我们找到了存在的五个方面的差距和问题。即:在学习方面,有制度,但缺乏学以致用的有效性,有内容,但缺乏一定的系统性;在思想政治工作方面,工作做了,但不细致;在工会工作方面,活动搞了,但还不丰富;在执法打假工作方面,还要进一步加强监督管理;在管理工作方面,重执法轻管理,有畏难情绪。

    3、泛征求意见,突出一个“真”字。

    我们的党员把征求意见作为增进同群众感情,加强与群众联系,自觉接受群众监督的一次好机会,努力创造群众畅所欲言的气氛,拓宽群众参与的渠道,敞开大门搞好先进性活动。这次征集意见的形式主要有:深入企业主动征求意见;召开各种形式的座谈会;公开电话和电子邮箱;设置征求意见箱等。党员同志本着“有则改之无则加勉”的态度,对群众的意见认真分析,反思,找准并抓住存在的突出问题,增强了针对性。为搞好分析评议打下了坚实基础。

4、抓党性分析,坚持触及思想,突出一个“严”字。

党性分析是提高党员思想政治素质、增强整改自觉性的关键环节。我们对此高度重视,以“查、摆、议”活动为载体,搞好党性分析、民主评议。根据上级要求,就如何搞好党性分析,写好党性分析材料提出明确、具体、详细的要求,并对每部分的字数作了原则性的限制和规定,避免找问题“蜻蜓点水”、找原因“隔靴搔痒”。在活动中,坚持了“四项原则”:即自我学习,自我提高为主的原则;不搞群众运动,广泛走群众路线的原则;“三个代表”重要思想贯穿始终的原则;突出先进性和时代特征的原则。结合自己的岗位职能,把问题找准找实。开展了多个层面的谈心活动:主要负责人与每位班子成员、班子成员之间、班子成员与分管科室负责人、支部书记与党员、党员之间、党员与群众之间普遍进行了交心谈心,诚心诚意听取了意见。在谈心活动中,大家既谈工作,也谈思想,平等交流,换位沟通;既谈成绩,也讲问题,推心置腹,坦诚相待。通过谈心,确实起到沟通思想,促进交流,共同提高的目的。党性分析材料形成后,将所有党员的党性分析材料装订成册,并向全体党员征求意见,集体修改,力争通过几上几下的反复,形成高质量的分析材料。在进行民主评议过程的中,我们坚持了四条指导原则,一是从严治党,无情认定;二是重在教育,有情处置;三是处置个别,警示全员;四是严格程序,审慎稳妥,并及时反馈通报。

【1】

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    5、抓整改提高,坚持步步深入,突出一个“促”字。

在整改提高阶段,广大党员能够结合评议阶段群众提出的意见和建议,认真制定和严格落实整改措施。对于党员和党支部的整改措施,我们严格执行

审批制度,对于整改措施中问题查找不到位,整改措施不力的要求进行重新制定。整改意见还向群众公示,接受群众监督。在整改工作中,我们坚持边学边改,边查边改,边整边改的方针,突出整改工作的针对性、可操作性和实效性,把解决热点难点问题与解决一般问题相结合;解决近期问题与解决中、长期问题相结合。在整改过程中,注重吸收群众提出的意见和建议,做到边整边改,推动了各项工作的开展。

    二、成绩和经验

    (一)知行合一、学以致用,教育活动取得明显成效

通过在开展保持共产党员先进性教育活动,使全体党员得到了一次很好的教育机会,进一步激发了党员干部的工作积极性和实干热情。具体来说,收获和提高主要表现在以下四个方面:

1、真正触及灵魂,让大家的思想受到一次洗礼。近些年来,受社会上不正之风的侵蚀,个别党员干部对自己降低了标准,放松了要求,“关系案”、“人情案”时有发生,对“为谁掌权,为谁服务”的根本问题掌握的不够牢固,个别案件质量不是很高。通过开展活动,我们把以“三个代表”重要思想为主要内容的先进性教育与纯洁思想、主动查找问题结合起来,狠抓学习这个前提,不走过场,注重实效。不断创新学习方法。即领导带学,制度保学,宣传兴学,辅导帮学,从领导到一般党员都能认真学习读本,一丝苟地学好笔记,真正入脑入心。坚持教育、引导、组织广大党员,从对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的历史继承和延续上,从理论和实践的结合上,全面、系统地学习“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神的丰富内涵,以正面教育、自我教育为主,人人开展批评和自我批评,少讲成绩,多找问题,深入查摆和剖析世界观、人生观、价值观方面的问题,使大家的政治素质有了明显增强,思想认识有了新的升华,重塑了党员队伍的精神风貌。

    2、切实转变纪律作风,树立起良好的执法形象。由于长期在机关工作,有些党员干部慢慢养成一种养尊处优,拉大了干群距离。为此,我们以重温入党誓词活动为切入点,把转变工作作风作为先进性教育的重点之一,使广大党员干部更深刻地认识到,作为一名党员,更必须加强组织纪律观念,自觉改进工作作风,文明执法,热情服务,从根本上解决“冷、横、硬、拖、烦”现象,形成人人争先创优新气象。

    3、建立长效管理机制,廉洁执法成为自觉行为。近年来,我们一直紧紧抓住廉政建设这个重点来加强班子队伍建设,收到明显成效,在先进性教育过程中,把廉洁问题作为事关党员干部前途,事关质监生命线的关键来抓,在面上教育引导基础上,着重是在分析评议阶段通过撰写党性分析材料,反复修改,逐人谈话,真正筑牢思想防线,使党员干部绷紧廉政建设这根弦。自觉地为人民掌好权、用好权,上班早到晚走的多了,串岗聊天的少了;拒礼拒贿的多了,工作日中午饮酒的没有了;无私奉献,敬业爱岗的多了,不思进取,人敷于事的少了,形成了浓厚的争先创优氛围。

    (二)、凝聚共识,启迪未来,教育活动的基本经验

我局开展的保持共产党员先进性教育活动,之所以扎扎实实、富有成效,主要在于认真贯彻执行了市局的指示精神,在于分局党支部的精心组织和广大党员干部的不懈努力。主要体会有以下几点:

1、领导重视是关键。这次先进性教育活动时间紧、任务重、要求高、政策性强,局党支部高度重视,努力“增强三种意识,确保三个到位”,即:增强政治意识,确保思想认识到位;增强紧迫意识,确保组织精力到位;增强责任意识,确保工作措施到位。一是建立先进性教育工作领导责任制。活动一开始,我院就把这次教育活动确定为“一把手”工程,主要领导亲自抓,分管领导靠上抓,活动办公室具体抓,层层建立了活动领导小组,安排的各项工作一级管一级,层层抓落实,使这次活动一环扣一环,保证了整个活动过程严密细致,不出纰漏。二是领导带头垂范。都能从自身做起,以身作则,不仅带头学习,带头做笔记,带头进行体会交流,而且还坚持亲自管、亲自抓、亲自督导,亲自安排各项活动事宜,以自身行动影响和带动广大党员干部参加学习的自觉性。三是保证以足够的精力搞这次教育活动。局领导和活动办公室人员都认认真真地按照《实施方案》抓落实。为了保证质量,正常工作时间不够,利用节假日或星期天,加班加点。四是有布置有检查。局领导狠抓了各项制度的建立和落实,保证了时间、人员、各项活动全部到位。还经常对学习情况进行检查、抽查,实施监督,使先进性教育活动按计划、有步骤地扎实进行。

2、确保参与率是基础。针对我局工作繁忙的特点,为确保每个党员都参与,个个受教育,出台了一系列教育活动措施。,在学习形式上采取分散与集中、自学与集中相结合的方法,充分发挥每个党员的积极性。通过认真组织,党员参与率达到100%。 [2] 小编推荐与 【质量技术监督局保持共产党员先进性工作总结】 关联的文章:

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3、充分发扬民主是保证。坚持发扬党内民主,走群众路线,不搞群众运动,是这次先进性教育活动要掌握的重要原则和政策。在整个活动进行中,主要抓住三条:一是坚持理论联系实际。既认真读书学习,又密切联系实际,把认真学习理论,武装头脑,同整顿思想、改进作风结合起来,运用理论武器,从世界观深入剖析问题,深挖根源,分清是非,总结经验教训,使党员队伍保持先进性、纯洁性,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。二是坚持批评与自我批评相结合的原则。针对批评与自我批评往往流于形式,效果不明显的实际,在教育活动中,尤其是分析评议阶段,每个党员干部都按照上级要求,紧密联系实际,针对突出问题,认真开展批评与自我批评,做到了动口、动脑、用心,从关心、爱护、团结的愿望出发,相互间坦诚相见,畅所欲言,指出不足和应改进的地方,增进了共识。

4、建立长效机制是根本。发挥党员骨干作用,使工作再上一个新台阶,是这次活动的根本目的。在教育活动中,局党支部和每个党员都从“加强理论学习,提高思想政治素质;强化中心意识,竭尽全力为加快发展服务;发挥核心和骨干模范作用,无私奉献、干事创业;转变工作作风,加强廉政建设”等方面制定了整改措施,明确表示一定要按照上级要求严格要求自己,自觉地为人民掌好权、用好权,做到以优良作风垂范,以公正高效自勉,在各项工作中不想不先进,不能不先进,不敢不先进,能够在权势面前不攀,诱惑面前不动,利益面前不沾,威胁面前

不怕,树立起了新时期党员的先进形象。

    三、问题和不足。

    这次教育活动虽然取得了比较显著的成效,但离上级的要求和群众的期望比,还有一定的差距,突出表现在以下三个方面:

一是整改措施的落实还需进一步加大力度。党支部及每名党员虽然针对存在的问题在认真分析原因的基础上都进行了认真整改,但从整改情况看,多是解决了一些短期能够解决的、表面的、浅层次的问题,一些需要长期解决的、深层次的问题还没有得到彻底解决。

二是教育活动的成效表现的还不很平衡。对这次教育活动从班子成员到每名党员都做到了高度重视、积极参与,并收到了明显成效,但是表现在具体科室和具体人身上还存在不很平衡的现象。

    三是长效机制建设还需要进一步的认真研究和探索。教育活动中,我们按照边实践、边总结、边完善、边提高的原则,健全完善了一些加强党的建设的长效机制,但这些规章制度在一定程度上还比较粗、可操作性还不是很强,还需要结合新形势、新任务,及时研究新问题、新办法、新措施,不断加以健全完善。同时,这些规章制度能否全部落到实处,还需要进一步加大检查、监督、考核的力度,通过严格落实各项规章制度,进一步推动我们的工作。

四、意见和建议

为了搞好保持共产党员先进性教育活动,结合我们的经验和体会,提出以下意见和建议:

(一)摆正位置,切实发挥组织带动作用。由于教育活动工作时间紧、任务重、要求高,如果组织不力,势必影响整个教育活动的顺利开展,也无法达到教育的预期效果。因此,一定要进一步完善组织设置,建立健全教育活动领导责任制,形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面。一把手要切实负起第一责任人的职责,带动全体党员共同开展好此次教育活动。

(二)要紧紧围绕机关实际,突出教育活动的主题。党政机关首先应该是服务部门,然而现在社会上对党政机关反映最多的问题是服务职能发挥得很不够,对于“脸难看、门难进、话难听、事难办”的说法,现在虽有改进,但没有根本改观。因此,先进性教育活动必须突出“服务基层、服务群众”这个主题,以完成工作任务的实际效果来衡量教育活动的成效。要不断适应形势发展的需要,高标准,严要求,组织党员认真查摆问题,有效进行整改,提高服务水平,让人民群众满意。

(三)要解决突出问题,务求教育活动取得明显成效。这次教育活动能否搞好,是否有效,关键在于能否联系实际,是否解决党员队伍存在的突出问题。只要党员队伍中还存在让群众不满意的普遍性问题,那么我们党的先进性就仍然不能够得到充分体现。因此,要引导广大党员,以这次开展先进性教育活动为契机,从我做起,加强自我教育,提高自身素质,努力成为勤奋学习的表率,成为服务群众的表率,成为促进发展的表率,成为开拓创新的表率,成为廉洁自律的表率。

    (四)教育活动力求在形式、内容上创新,杜绝走过场。因此,要认真制定此次活动的指导思想、基本原则、目标要求、方法步骤,在形式上要有所创新,创造一个求真务实的环境,。

    (五)要培养、树立、宣传党员先进典型,进一步增强广大党员的责任意识。要注重典型引路,广泛开展向党员先进典型学习的活动,用榜样的事迹教育广大党员正确认识新时期党员标准,强化责任意识。树立、宣传党员先进典型时,要注意结合本地区、本单位、本部门的实际,结合党的中心工作,充分挖掘先进典型的时代特点,使广大党员容易接受他们,对他们产生认同感。要重视吸取 (3)

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(六)必须尊重和维护党员的权利,真正关心他们。各级党组织在强调党员尽义务的同时,要切实保障党员的各种权利,要建立一套相应的激励、奖惩机制,努力做到义务和权利的统一,进一步增强党员的光荣感和责任感。

    总之,通过教育活动的开展,广大党员干部思想上有了明显提高,政治上有了明显进步,作风上有了明显转变,纪律上有了明显增强,较圆满地完成了各项工作任务。我们将认真总结先进性教育活动开展以来取得的经验和成绩,认真落实教育活动中形成的党员教育管理机制,使这些长效机制真正发挥实效,为社会稳定、经济发展提供保障。

                       XX年六月八日

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大学党员自我总结篇8

调研报告

为了切实加强党的执政能力建设,不断巩固先进性成果,查找党建中存在的问题,我党委从3月17日至4月3日对县直属机关各总支(支部)进行了深入的调研,现就调研情况总结如下:

一、党建工作现状

我党委共辖38个支部,13个总支(下设55个支部),共有党员1306名,其中在职党员812名,离退休党员494名,占党员总数的37.8%,少数民族党员280名,占党员总数的21.4%。35岁以下的218名,占党员总数的16.7%,36-45岁的443名,占党员总数的33.9%,46-54岁的293名,占党员总数的22.4%,55-59岁的84名,占党员总数的6.4%,60岁及以上的268名,占党员总数的20.6%。中专及以上文化程度的党员951名,占72.8%。由于人员变动,需改选和调整的总支和支部有25个。

(一)政治理论学习进一步加强,党员的思想认识有了明显的提高

通过去年的保持共产党员先进性教育,广大党员的学习主动性普遍增强,能够不断更新理论知识和专业知识,各总支(支部)积极组织党员干部学习并贯彻了党的十六届四中、五中全会精神及县委X届X次全委(扩大)会议精神。大多数单位结合自身业务制定了详细的学习计划,还撰写了读书笔记,通过学习,广大党员干部深刻地掌握了党的新时期方针路线和当前工作重点,思想认识和工作能力不断提高。

(二)组织制度进一步健全完善,党组织的凝聚力明显增强

一是在先进性教育活动期间,大部分单位都健全和完善了一系列制度,如学习制度、组织生活制度、党员教育管理制度等等。大多总支(支部)坚持了定期学习制度,同时采取自学、集中研讨交流和聘请专家辅导等形式,增强全体党员学习的针对性。坚持和完善了例会制度,经常研究、讨论、安排机关党建工作,形成总支(支部)管党建,书记抓党建,一级抓一级,层层抓落实的领导机制。二是建立了激励机制。大多数总支(支部)把机关党建工作纳入全局工作,党建工作和其他业务工作同安排,同部署,要求做到“两不误”、“两促进”,年终进行考核时把总支、支部成员抓党建的成效作为考核结果重要依据。去年我们对在机关党建中成绩显著的10个先进总支(支部)、8名优秀党务工作者和12名优秀共产党员进行了表彰。三是党组织的活力进一步加强,各总支(支部)都能较好地找准党务工作和各自业务工作的切入点,开展一些行之有效的活动,激发广大党员干部参与经济建设的热情,增强了党组织的凝聚力和战斗力,充分发挥了党组织的战斗堡垒作用。

(三)“结对帮扶”活动深入开展,提升了党组织的服务意识和服务功能

我党委所辖的51个总支(支部)全部参加了共建及帮扶活动,截止目前,共投入资金141.84万元,用于村党建、壮大集体经济发展及农牧民生产生活;有21个参加共建活动的县直单位计划出资三百余万元,继续深化结对帮扶工作,把共建活动向纵深推进。在“结对帮扶”活动中广大党员踊跃捐钱捐物,积极为结对农牧民解决生产、生活中的困难,如人大办协调资金40万元在XX镇XX搞农田水利建设,为农民致富达小康奠定了扎实的基础,建设局总支结合自己的业务特点筹资5万元,为XX乡新建3座公厕,方便了当地的居民。总工会为共建的XX镇XX村购买了电教音响设备,为XX开展活动创建了条件,在结队帮扶中像这样的事例举不胜举,通过这些活动的开展,真正起到了党员受教育,群众得实惠的作用。

二、存在的问题

(一)部分总支(支部)存在“一手软,一手硬”的现象

部分总支(支部)的领导对机关党建认识不到位,工作不重视,没有摆在应有的位置,认为党务工作是虚功,是副业,难于出政绩,把全部精力集中在业务工作上,党的建设任务在一些部门难以落到实处;个别的组织不健全,该换届的不换届,处于“灯下黑”状态;部分党务干部对党务工作研究不够,精力不集中;部分总支(支部)党员活动室办公条件缺少,甚至没有党员活动室,单位对党建投入少,造成党员活动少,效果差。

(二)部分党员党性不强,宗旨意识差

部分党员放松自己的党性修养,宗旨意识淡薄,把自己混同为一个普通群众,组织观念不强,党费交纳不主动、不及时,不善于团结同志,不通过正常渠道向组织提意见;思想觉悟低,明哲保身,不关心群众疾苦,奉献精神不强,进取心不强,看问题主观片面,对不良现象不敢批评指出;政治学习缺少系统性,业务学习缺乏紧迫感;业务技术不适应岗位要求,但求过得去,不求过得硬;纪律意识淡薄,参加会议或学习漫不经心;廉洁自律意识不强,对工作不负责任。

(三)党员学习积极性低、学习方法陈旧

党员的学习积极性、主动性和自觉性不足,部分党员认为学习是虚的,不能解决实际问题,致使许多党员对党的基本理论、路线、方针、政策和各个阶段的工作重点理解不深,把握不准,缺乏宏观驾驭水平和解决复杂事务的能力;长期的指令性学习使党员产生了厌烦心理,学习的方法陈旧、形式老套、死板,缺乏创新,通常是念念报纸、读读文件,看看录像、听听报告;虽然制定了一些学习制度和规定,但在执行的过程中不能够很好的坚持、缺乏应有的监督,再加上工学矛盾处理的不好,往往导致学习时间难以保证;没有建立党员学习成果的激励机制,也没有学习成果应用的具体措施和办法。

(四)退休党员增多,管理难度增大

退休党员占机关党员的37.8%,退休管理难已成为各总支(支部)的难点问题。部分支部平时对老党员不关心,老党员觉得自己是党组织“遗弃的孤儿”,对党产生一种抵触情绪;退休党员思想有所懈怠,不关心政治、经济问题;组织生活参与率不高,不愿参加或应付组织生活;退休党员先进性作用发挥不突出,有的还说风凉话;还有少数不缴纳党费。

(五)党员的权利得不到保护

由于我国政治体制和经济体制改革步伐不一致,民主制度建设显得有些滞后。党内民主氛围不浓,党员思想有种种顾虑,党内开展批评力度不够,甚至流于形式。少数党的领导干部和党员自身理论素质不高,思想不够重视,部分党员不知道如何正确行使权利。另外各总支、支部保障党员民利制度不健全,措施不力,执行不严,导致了党员的权利得不到保护。今年是《中国共产党党员权利保障条例》颁布的第三年,部分总支(支部)仍不能很好的贯彻《条例》,强调党员义务的多,需要党员奉献的多,保障党员权利的少,增加党员利益的少,严重挫伤党员的积极性。

(六)部分单位结对帮扶实际效果不理想

尽管所有总支(支部)都很重视结对帮扶工作,对结对单位给予物质或其他支持,取得了一定成效,但有一部分单位认识不到位,帮扶形式单一,存在单纯帮钱帮物现象,没能从根本上帮助结对单位解决长远问题。

三、今后党建工作对策

(一)强化忧患、责任意识,努力提升党建工作水平

首先,县直机关各级党组织特别是领导同志一定要把党建工作提到重要的议事日程,作为“一把手”工程,结合各自的业务工作,找准党建工作和业务工作的切入点,真正做到两手抓,两手硬。其次要认真学习、深刻领会党的十六大尤其是十六届四中全会关于加强和改进党的建设的精神实质,保障党建经费,健全领导班子,加强阵地建设,强化制度落实,不断巩固党的执政基础。第三,要提高班子成员的素质,真正地选拔一些强烈的责任心和使命感,对党的事业忠诚和热爱、熟悉党务工作的干部,同时强化对党务干部的培训,今年五月份我们准备办支部书记培训班和支委成员培训班,进一步提升党建工作水平。

(二)加强宗旨意识教育,不断提高党性观念

要对全体党员加强党性锻炼和思想政治修养,增强理论思维能力,用坚定的理想信念激励自己,努力改造主观世界,不断解决世界观、人生观和价值观的问题。通过不断努力和勤奋工作,以更高的视野、更多的沟通和更大的包容,忠实履行自己的岗位职责,并自觉接受职工群众的监督,永葆共产党员的先进性。今年我们要加大对党员的培训力度,力争使80%以上的党员参训,5月份举办一次党员学习专题党课,党课主要以为内容,结合社会主义荣辱观的教育,从思想深处让广大党员接受教育,增强宗旨意识,提高党性观念。

(三)注重学习实效,提高党员素质

各总支(支部)及党员必须充分认识到建立“学习型”机关是一项长期的战略任务,还必须在不断改进方法、完善制度、注重实效,在求深、求实、求新上狠下功夫。一是要充分发挥领导干部的表率作用,不断增强学习贯彻“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性,广大党员特别是领导干部应做持久学、深入学的表率,成为学以致用、用有所成的模范。二是要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,在思想作风建设上下功夫,不断提高学习的针对性和实效性,把为职工群众做实事、解难题作为贯彻落实“三个代表”重要思想的实际行动,作为检验学习成果的最终标准,以此来推动学习。三是要积极探索新的方式方法,不断完善、创新党支部学习的运行机制,要根据实际情况和形势任务的发展不断探索新的方法、新的载体和新的手段,不断完善党支部学习的运行机制,使党支部学习不断形成新的成果,发挥更大的作用。四是要坚持完善学习制度,健全学习奖励机制,要严格按制度和规定办事,把纸上的学习制度转化为实际的学习行动,要把党支部成员的学习考核纳入领导干部工作考核的范畴,使学习成为工作的一个重要的组成部分。五是要适应时代的发展为建设学习型机关做表率,建设学习型机关和学习型队伍对建设“四型”文明机关至关重要。

(四)关爱退休党员,形成齐抓共管局面

离退休党员的教育管理是机关党建的一个难点问题,各级组织要予以高度重视,协调各方力量,形成一个齐抓共管的局面。一是要合理调整基层党组织,老干支部书记应由单位副职担任,选出一批党性强、威信高、年龄相对年轻、有奉献精神的离退休党员任支委,健全领导班子。二是要关心离退休党员的生活,以安度晚年为宗旨,实现离退休党员老有所养,切实解决其实际困难,吸引更多的退休党员发挥自身的政治优势为社会做贡献。三是要加强和改进对离退休党员的教育培训,如邀请知名人士举办理论讲座、组织学习讨论、播放电教片、参加远程教育等。四是要开展合适的组织活动,增强离退休党员的参与意识,如开展“无职党员设岗定责”活动,组织老党员活动室、艺术团、志愿者服务队,外出参观游览等,充分调动老党员参与组织生活的积极性。

(五)加强党内民主建设,切实保障党员权利

今后应该不断提高广大党员的民主意识,不断增强参与党内事务的愿望。发扬党内民主,要充分调动广大党员的积极性、主动性和创造性,要充分发挥党员的先锋模范作用。一要加强制度建设,建立健全保障党员民利的规章体系,逐步实现党内民主制度化、规范化,增强党员议事制度的落实。二要加大党的领导干部和党员教育培训力度,不断提高党员领导干部的执政能力和执政水平,深层次地认识保障党员民利的紧迫性和重要性。三要强化监督体系,增强党内民主监督,密切党群干群关系,增强党组织的凝聚力。

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