大家下午好！
欢迎大家来到“青春奉献1111——我们的价值观”主题演讲比赛现场，我是主持人小韩，“奉献”这两个字相信我们并不陌生，小时候如果看到“奉献”，首先想到的是先辈们抛头颅，洒热血，换来我们今天的幸福生活，但那不是我们的生活经历，如今我们已走上工作岗位，作为〃〃〃〃的员工，今天的我们又是怎样理解和践行奉献这两个字的含义的呢，今天的比赛既是团委贯彻落实公司党委关于《开展“我们的价值观”大讨论活动》的通知要求，也是团委五四青年月的系列活动之一，接下来让我们仔细聆听〃〃〃〃青年的回答。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎，光临演讲比赛现场的各位领导，同时他们将担任本次比赛的评委：让我们再次以热烈掌声的欢迎他们的到来。
本次比赛共有17名选手，将评选出个人一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，优秀奖9名，比赛结束后对一、二、三等奖进行颁奖。
下面，我宣读此次演讲比赛的评分规则：
1、记分方法：扣除一个最高分和一个最低分后取其余评委的平均分为选手的最后得分；评委打分保留到小数点后两位，最高不高于9.80分，最低不低于8.00分。
2、评分标准：（比赛采用10分制）
（1）主题内容4分（其中主题深刻富有感召力2分；内容紧扣主题，充实丰富，结合实际1分；结构严谨、修辞正确、条理清楚、逻辑性强，语言精炼、流畅，有文采而不虚华，情真意实、感染力强1分）；
（2）普通话2分（其中发音基本标准1分；节奏优美，发音标准动听，富有感情1分）；
（3）表达3分（其中表达生动，动作恰当1分；感情处理得当1分；感召力强，富有创意1分）；
（4）台风0.8分（其中上下场致意，答谢0.5分；服装得体，自然大方0.3分）；
为了活跃我们职工的文化生活，今天晚上我们(单位名称)举行一年一度的职工爱国爱岗演讲比赛的决赛，今年的比赛报名人数比往年有所增加，经过层层筛选，今晚就进入了我们的演讲比赛的有10位参赛朋友，分别来自我们单位5个科室。朋友们，让我们听听来自(单位名称)10位参赛选手的讲述，感受一下他们履行工作职责，爱岗爱国的动人事迹；让我们走进他们，共同分享“职工之家”的温馨和亲情！
主持词及演讲赛议程
一、首先，我为大家介绍今天到会的领导同志 ，分别是：。。。。。。
二、接下来让我们以热烈的掌声请（单位）党委书记 xx先生致辞
三、介绍本次比赛评委名单 ：。。。。。。。。。（自己写）
四、下面，我宣布评分标准及奖项：
本次比赛实行10分制，采取现场亮分。
去掉一个最高分去掉一个最低分，取平均得分作为该选手最后得分。本次比赛将设一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、优秀奖若干。
五、抽签顺序主持演讲比赛（第二名演讲完毕后宣布前一名选手比赛成绩，依次类推）
六、宣布获奖名单并请领导颁奖
为了活跃我们职工的文化生活，今天晚上我们(单位名称)举行一年一度的职工爱国爱岗演讲比赛的决赛，今年的比赛报名人数比往年有所增加，经过层层筛选，今晚就进入了我们的演讲比赛的有10位参赛朋友，分别来自我们单位5个科室。朋友们，让我们听听来自(单位名称)10位参赛选手的讲述，感受一下他们履行工作职责，爱岗爱国的动人事迹；让我们走进他们，共同分享“职工之家”的温馨和亲情！
主持词及演讲赛议程
一、首先，我为大家介绍今天到会的领导同志 ，分别是：
二、接下来让我们以热烈的掌声请（单位）党委书记 xx先生致辞
三、介绍本次比赛评委名单 ：（自己写）
四、下面，我宣布评分标准及奖项：
本次比赛实行10分制，采取现场亮分。
去掉一个最高分去掉一个最低分，取平均得分作为该选手最后得分。本次比赛将设一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、优秀奖若干。
五、抽签顺序主持演讲比赛（第二名演讲完毕后宣布前一名选手比赛成绩，依次类推）
六、宣布获奖名单并请领导颁奖
假装谦虚是最虚伪的表现，因为这可能是信口雌黄的开始，又或者是拐弯抹角的自我夸奖。以下是小编给大家带来的几篇辩论赛经典开场白，供大家参考借鉴。
辩论赛经典开场白1
一辩：花堤蔼蔼，北运滔滔，巍巍学府北洋高
二辩：悠长称历史，建设为同胞
三辩：望前驱之英华卓荦，应后起之努力追踪
四辩：不从纸上逞空谈，要实地把中华改造
辩论赛经典开场白2
一辩：大江滔滔东入海，我居江东
二辩：石城虎踞山蟠龙，我当其中
三辩：三院嵯峨，艺术之宫，文理与林农
四辩：思如潮，气如虹，永为南国雄
辩论赛经典开场白3
一辩：学海何洋洋!谁欤操钥发其藏?
二辩：鹭江深且长，致吾知于无央。
三辩：人生何茫茫!谁欤普渡驾慈航?
四辩：鹭江深且长，充吾爱于无疆。
齐声：吁嗟乎!南方之强!吁嗟乎!南方之强!
辩论赛经典开场白4
a 各位请稍安勿躁，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。
b 尊敬的各位来宾，亲爱的老师们同学们，大家晚上好!欢迎大家来到由xxx举办的辩论赛现场。
a 在比赛开始前，让我首先隆重的介绍，担任本场比赛的评委嘉宾是：xx老师
感谢你们的到来!
b 下面有请辩论双方入席，现在请双方队员就座。坐在我右手边的是xxx代表队，所持观点是：“xxx”。左手边的是xxx队，所持观点是“xxx”。下面正反双方做自我介绍，先从正方开始。
a 好的，非常感谢辩手们的自我介绍。那么现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是那方夺得桂冠，还要看每一位辩手的智慧和辩才。
b 为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。谢谢!
那么我宣布，辩论赛正式开始!
首先我们有请正方一辩陈词，时间是3分钟，有请。
辩论赛经典开场白5
尊敬的各位评委、亲爱的同学们：
大家下午好，五月鲜花盛开，在这花香弥漫的季节，林则徐小学开展了一系列读书节活动，今天我们五年级全体同学集中在这参加我们读书节的辩论赛活动，首先让我们以热烈的掌声欢迎各位评委入座。辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，通过双方的辩论，让观众能从中得到启示思考，明辨是非对，辩论这种形式，同学们第一次接触对其中流程，不是非常清楚。下面老师简单介绍一下辩论赛的程序：辩论必须有一个话题，今天的主题是“开卷有益，开卷未必有益”，对这一主题正反双方各持意见，展开辩论。辩论时一般分成4个步骤：
1、是正反方一辩陈诉观点
2、攻辩，由正反二辩，开始依次
3、自由辩论阶段
4、总结陈词，在正规的辩论赛，还有一个观众提问环节因为是比赛，必须有时间限制，如正反反陈诉一般在3分钟左右，其他攻辩时间控制在2分钟，每次发言包括答题和提问
每次提问只限一个问题，被问方必须回答。好了，双发辩论都已经严阵以待了，信心十足，今天究竟鹿死谁手，花落谁家，这是要看每一位辩手的智慧和辩手才了。下面掌声有请小主持人上台。
别说我是哪个学校的行吗?我是来比赛的，却没有发挥好，不想人家因为别的原因记住我。看着这个架着黑框眼镜，泪痕未干的男孩，记者刚想张开的曰随即又闭上了，并用力点了点头曹奕轩去哪儿了?
这个让记者都不忍采访的男孩名曹奕轩，他和另外两个同学组成一个小战队，代表学校，征战一场汉字听写人赛，一路过关斩将的小勇士们顺利进入了团体赛，各小组队员摩拳擦掌，有的哨哨地和队员们商量计策，有的机警地盯着对手的一举一动，有的嘴里念念有词，手指还配合地在胸前的半空中划来划去。随着主持人宣布，:比赛即将开始，请各组队员做好准备。全场立刻鸦雀无声，所有参赛队员恢复平静，进入迎战状态，唯独这两个小队员如热锅上的蚂蚁，坐立不安，他们的三人组怎么少了一个人啊a.曹奕轩怎么还不来啊?他昨天晚上就说不舒服，不知道还能不能来。他可是主力队员啊，怎么办?两个小队员一边焦急地窃窃私语，一边伸长了脖子盯着后台的出场通道，离比赛正式开始只剩下1分钟了!出人意料的登场
啊!曹奕轩来了!两个小队员差点叫出来，他们欢跳着朝从后台通道缓缓走来的曹奕轩拼命摆手，似乎忘了白己正在镁光灯下、在比赛场上。让我们来看看曹奕轩，这个小家伙的状况似乎不太好，怎么是爸爸搀扶上来的呢?只见他左手用力按着腹部，脸上满是泪水，表情十分痛苦，观众们的眉头都疑惑而担心地紧皱着，曹奕轩的出场显然出乎主持人的意料，主持人震惊了几秒，赶忙快步走上去搀扶着曹奕轩，孩子，你怎么来了?曹奕轩咬紧嘴唇，嗯，了一声，似乎使出了全身的劲，亲爱的朋友们，这名坚强的男孩曹奕轩，比赛前几天生病还未痊愈，今天又突发发胃疼，我木以为他会放弃比赛的，没想到他出现了!听完主持人的解释，台上台下所有人既揪心又感动，他们向曹奕轩送去了震耳欲聋的掌声和好声。主持人最后确认是否放弃比赛，曹奕轩和他的父亲都摆了摆手，表示不愿退场，要继续比赛这不是我一个人的战
比赛正式开始了，每写一个字，曹奕轩都显得特别吃力，他不时用力地按压腹部，泪痕未干，泪水又在眼眶里打转，坐在台下的评委们打分的时候常不由白主地向男孩投去关切的目光。然而，即使己经拼尽全力，但曹奕轩只能接受最终出局的结果。我们遇到了强手，但我们不遗憾，因为我们尽力了。曹奕轩说今天发挥失常，只能给白己及格分。
赛后，同学们纷纷涌向曹奕轩，好奇地询问:你为什么不放弃比赛呢?身体最重要，你应该放弃比赛的。曹奕轩一个字一个字地同答:因为这不是我一个人的比赛，我代表了我们学校。望着曹奕轩离开时的沉重背影，同学们好像明白了什么
歌唱比赛主持词开场白(一)
尊敬的各位领导，各位来宾，敬爱的老师，同学们：
大家，晚上好!
在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春;
在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;
在这永恒与温馨筑就的圣地 ，我们唱响时代的旋律 ;
我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;
这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;
心有多大，舞台就有多大;想得多远，我们就能走得多远;
来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;
来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;
现在我宣布，xx校园歌手大赛: 现在 开始!
首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师，
他们分别是xx.xx.。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!经过激烈的预赛与复赛，今晚共有11位选手参加决赛。
接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手xx出场。
歌唱比赛主持词开场白(二)
男：尊敬的各位领导、各位来宾们
女：亲爱的妇女姐妹们!
合：大家晚上好!!
女：今天，是个值得高兴的日子，我们即将迎来第XX个国际“三八”妇女节，值此，请允许我向在座所有的妇女姐妹们致以节日的问候，祝大家节日愉快、身体健康，合家欢乐、青春永驻。
男：今天，我们大家在这里欢聚一堂，载歌载舞，共同回忆辉煌的过去，畅想美好的未来。 女：就让我们拿出所有的激情与热情，尽情的欢唱，尽情的高歌吧!
男：“唱响南钞”职工歌唱比赛决赛
关键词：白云区；中学生；篮球赛事；现状
中图分类号：G807.3 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1006-1487.2016.06.033
前言
随着社会的发展，篮球运动越来越受人们的关注。中学篮球赛事开展状况是否良好，不仅会影响到中学生的健康，而且对篮球运动的发展也会起到至关重要的影响[1]。篮球运动以球队的形式进行集体训练和比赛，而篮球运动获得胜利的重要保证之一在于队员之间的协调配合、 统一行动[2]。本文结合《全民健身计划纲要2010-2015》的实施要求，对广州市白云区中学生篮球赛事现状进行调查分析，了解白云区中学生篮球比赛的现状，分析存在的不足及制约因素，提出整改方案及发展策略，为推进白云区中学生篮球赛事的快速发展提供参考，并为促进全民健身纲要的实施提供理论依据。
1 研究对象与研究方法
1.1 研究对象
广州市白云区培英中学，65中学，80中学，71中学，白云中学等中学学生。
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料法
通过检索中国期刊网、中国优秀硕博论文库收集有关中学生篮球赛事的文献资料并对资料进行整理和概括，为本文的研究、设计和构想提供参考。
1.2.2 逻辑分析法
运用归纳、比较、分析等逻辑方法，对所取得的数据进行分析和探讨，得出结论和建议。
1.2.3 访谈法
访问有关专家关于白云区中学生篮球赛事的问题，并做好笔录。
1.2.4 问卷调查法
发放问卷132份，有效问卷130份，有效率为98%，对所得的数据进行统计学分析。
2 结果与分析
2.1 广州市白云区中学生篮球运动发展现状
通过对白云区大部分篮球场地的走访调查发现，篮球比赛开展情况不是很乐观。有实力的企业和赞助商对开展和赞助篮球比赛意识不强，导致篮球赛事开展数量不多，例如一年只有肯德基、红牛、耐克等商家赞助篮球赛，这些比赛多以三人篮球赛为主，而且，其赛区很多时候都不在白云区，白云区的中学生只是有资格报名，比赛的时候要去别的区，这给中学生带来很多的不便，在某个程度上，也削减了中学生参与的积极性[3]。因此，如何吸引更多的商家赞助、如何让更多的篮球赛事集中到白云区来是需解决的问题。
2.2 广州市白云区中学生篮球赛事现状与分析
表1表明，上小学以后，被调查的对象中，有87人参加过篮球赛事，占总调查人数的66%，说有篮球比赛经验的中学生占了大部分，他们都有能力参加篮球比赛，如果有比赛的话，他们应该也会去参与。
表2表明了被调查对象参加比赛的次数，近两年来，参加过一次白云区内篮球比赛的有34人，占总人数的26%；参加过2次白云区内篮球比赛的有9人，占总人数的9%；参加过3次及以上白云区内篮球比赛的无；没参加过白云区内篮球比赛的有86人，占总人数的65%，也就是说，大部分人都没参加过白云区内的篮球比赛。这与表1的数据有很大的出入，大部分人有能力参加篮球比赛，但参加过比赛的人却又很少，这能说明两个问题，第一，这两年来他们只参加篮球活动，但不参加篮球比赛；第二，这两年来白云区的篮球赛事举办次数很少。无论是哪种结论，都说明了白云区中学生篮球赛事发展没有想象中的好[4]。
2.2.1 白云区中学生篮球赛事的类型
通过表3得出，2012-2014年参加过白云区篮球比赛的中学生共有46人，表3的数据正是从这46人中计算得出。这46名参加过白云区篮球比赛的中学生中，有23人参加半场篮球比赛，即“半场斗牛”赛，分1对1或2对2或3对3，占去总人数的50%。参加各种形式的投篮、运球、传球等基本功比赛的人数有5名，占总人数的11%。参加花式篮球比赛的有5人，占总人数的4%，值得说明的是，花式篮球学习难度较大，所以其参与的人数少是很正常的。参与正规的青少年团队篮球比赛的人数有12人，能够参加团队比赛的，很多都是篮球技能和身体条件比较突出的，算是中学生中篮球能力突出的，这部分人代表着该地区该年龄段篮球运动发展的水平，但在白云区，这部分人只占总人数的23%，说明白云区的篮球水平还有待提高，这跟白云区篮球赛事组织情况有关。而参加其他形式篮球赛事的人数有4名，占总人数的9%。
表4表明的是参与过2012-2014年白云区篮球比赛的中学生提供的篮球组织者的信息，先抛开误差不说，白云区竟然有89%的中学生认为篮球赛事的组织者是企业，这是41名中学生提供的信息，也就是说，白云区中学生篮球赛事基本与其他组织者无关。据调查了解，举办篮球赛事最多的是耐克、红牛、肯德基等企业，而在2012年，举办过唯一一次广州市白云区中学学生篮球比赛不是企业直接牵头的，但资金方面还是企业的投入。在这里，可以肯定企业对白云区篮球事业发展的重要性，但是学校、社区、体育局的参与不足，这对白云区篮球赛事乃至于篮球事业的发展会有一定的影响，现在白云区中学生篮球项目的发展确实也相对落后。
2.2.2 白云区中学生篮球赛事参赛队伍状况
表5表明了白云区中学生篮球训练的状况。有44名中学生跟随球队进行正规的篮球训练，占总人数的33%，选择进行单人练习的中学生有21人，占总数的16%。这两个数据与白云区举行的篮球比赛次数相比较，显得参与篮球训练的中学生多，而能够在白云区参与篮球比赛却相对少。如果再加上可以当作篮球爱好者看待的48%只进行篮球活动的中学生，就显得白云区的篮球赛事举行次数更少了。但以上数据也说明了，在白云区，有33%的中学生是在篮球队进行训练的[5]。
由于涉及到篮球队伍的组合，因此只录入参加过2012-2014年白云区篮球比赛的中学生的数据。从表6得出，52%的中学生是通过球友组合的方式参加比赛，这种组合方式的队伍绝大部分都是参加半场篮球比赛的。有教练安排的中学生篮球队伍占33%，这种组合绝大部分是参加正规比赛的。这两组数据表明，白云区参加正规篮球训练的中学生人数比例不少，也有为数不少的篮球队存在，但白云区中学生篮球赛事的数量还需要进一步增加。
2.2.3 白云区中学生篮球赛事投入资金及奖金状况
表7显示了中学生参加白云区篮球赛事的缴费情况，在参加过2012-2014年白云区篮球比赛的中学生中，有28%缴纳了比赛费用，据了解，一般是报名费，费用在 100元人民币以内。而72%的中学生在参加2012-2014年白云区篮球比赛的时候完全不用付费的。这个缴费比例是可以让人接受的，因为组织篮球赛事还有很多的费用，而这些费用没有从参赛者身上收取，那就是说，其他渠道的资金投入已经可以支撑起白云区的中学生篮球赛事。
赞助商通常是通过最后优胜者奖励的方式对白云区中学生篮球赛事进行赞助，从表8可以看出，赞助商以实物赞助的形式居多，高达63%，据了解，运动品牌企业都会以实物的形式对优胜者奖励，有些时候，还会以奖金加实物的方式进行奖励。以奖金作为对优胜者奖励的赞助，比例也有26%。相对于报名费来说，赞助的金额还是相当高的，因此，从收费情况和奖励情况来看，白云区的资金投入是可以支撑其中学生篮球赛事的正常运作的。
2.3 影响白云区中学生篮球赛事开展因素的分析
由表9可以看出，被调查的中学生认为，“比赛少、规模不大”这个因素是影响白云区篮球赛事开展的主要因素，选择比例为33%，这也确实反映出了白云区组织中学生篮球比赛的次数少，不能满足中学生对篮球运动的需求，白云区的体育部门应该重视这个问题，想办法吸纳更多的商家企业或自主举办中学生篮球赛事，促进白云区中学生篮球赛事的发展，为广州市乃至于全广东省篮球后备人才的培养做贡献。“而家长支持力度不够”、“老师支持力度不够”、“学校的重视和支持不够”等因素也对白云区中学生篮球赛事的开展造成不同程度的影响[6]。
3 结论
3.1 白云区中学生篮球运动氛围很浓，不少中学生都参加了正规篮球队的训练，有能力参加篮球比赛的人数多，但是该区组织的中学生篮球赛事较少，不能满足中学生对篮球运动的需求。
3.2 白云区中学生篮球赛事以半场篮球赛的形式居多，而这些篮球赛事的组织者以企业居多。
3.3 白云区中学生篮球赛事的资金投入情况较好，可以支撑其中学生篮球赛事的正常运作。
3.4 “比赛少、规模不大”这个因素是影响白云区篮球赛事开展的主要因素，而“而家长支持力度不够”、“老师支持力度不够”、“学校的重视和支持不够”等因素也对白云区中学生篮球赛事的开展造成不同程度的影响。
参考文献：
[1] 吴家琳，吴维娜，等.广州市中学生参加课外体育锻炼现状及对策研究[J].北京体育大学学报， 2003， 26（4）： 505～507.
[2] 蒋荣，曹晓东.综合实践活动课程中体育内容的实质[J].体育学刊， 2004， 11（5）： 99～101.
[3] 王螽庆，徐军艳.中学生体育生活现状调查及体育教学改革将可行性探讨[J].体育与科学2002， 23（2）： 48～49.
[4] 陈强，陈天洪.西部地区中学课余篮球运动开展现状与发展对策研究[J].成都体育学院学报， 2007， 33（5）： 117～119.
一个好的活动开展，主持人的开场一定要和活动的主题相契合，精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。以下是小编精心收集整理的关于合唱主持词开场白三分钟经典范文，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
合唱主持词开场白三分钟经典范文1男：尊敬的各位领导、各位同事!
女：亲爱的妇女姐妹们!
合：大家下午好!
男：阳春三月，人面桃花相映红!
女：春风扑面，岁月巾帼显风流!
男：亲爱的兄弟姐妹们，在这充满春意、充满温柔、充满热情的三月里，我们迎来了第--个国际“三八”劳动妇女节!
女：在此向所有的妇女朋友们致以节日的问候和美好的祝愿!
合：祝大家节日愉快、身体健康，合家欢乐、青春永驻!也祝所有男性朋友们：三八节欣慰!
男：自古以来，“女性”就是人类讴歌、赞颂的主题之一。母爱的伟大、妻子的辛苦、姐妹的靓丽、女儿的活泼，这些温馨的字眼是人类心灵最深处的温暖与慰籍。世界因为有了你们才美丽，太阳因为有了你们才灿烂。
女：朋友们，请带上你们灿烂的心情，带上你们欢庆的笑脸，带拿出所有的激情与热情，尽情的欢唱，尽情的高歌吧!
男：先锋路小学庆“三八”妇女节歌咏比赛
合：现在开始!
合唱主持词开场白三分钟经典范文2男：金秋送爽，又添喜庆，我们伟大的祖国迎来了--岁华诞。
女：亲爱的祖国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。
男：我深深爱恋的祖国，你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,
女：你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,
男：你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，
女：你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。
男：我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,
女：我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎.
男：我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握,
女：我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴.
男：祖国在新世纪的大道上前行,我们用歌声串成一颗颗星星，
女：穿过时空的隧道,将它挂在天空,愿您每时每刻都能听到儿女们的心声。下面我宣布青岛三十八中“庆祝国庆、歌唱祖国合唱比赛暨第十三届校园艺术节开幕式”现在开始。
合唱主持词开场白三分钟经典范文3男：清风拂柳、温阳普照，激情澎湃、盛世欢腾。
女：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，--学院又迎来繁花似锦的春天。
男：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，
女：走向未来，我们书写豪迈的誓言。
男：兰天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌，
女：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
男：让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女，
女：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男：让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬，
女：让我们用燃烧的青春，让家乡的热土地
合：凯歌嘹亮!
男：--学院“让青春燃烧”大合唱歌咏比赛现在开始!
合唱主持词开场白三分钟经典范文4女：尊敬的各位领导。
男：亲爱的朋友们。
合：大家好!
女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。
男：熟悉的旋律，演绎时代的华章。
女：今天，我们相聚在这里，用歌声来缅怀党的光辉历程。
男：今天，我们相聚在这里，用红歌向伟大的党，伟大的祖国献礼。
女：朱阳镇为纪念中国共产党成立--周年，“红歌献给党”合唱比赛
合：现在开始!
合唱主持词开场白三分钟经典范文5尊敬的各位领导，各位来宾，敬爱的老师，同学们：
大家，晚上好!
在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动-的青春;
在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;
在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律;
我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;
这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;这，将是-的燃烧，更是动感与活力的绽放;
心有多大，舞台就有多大;想得多远，我们就能走得多远;
来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;
来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;
现在我宣布，--校园歌手大赛:现在开始!
首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师，
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