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会议专题研究8篇

时间:2023-06-26 10:16:09

会议专题研究

会议专题研究篇1

 

 

2018年1月22日上午9:00时,公司总工程师在七楼小会议室主持召开2018年党风廉政专题研究会议,会议对部门2018年党费廉政工作进行了专题研究、安排和部署,技术质量管理部全体成员参加会议,会议记录如下:

一、统一思想,提高认识

实行党风廉政建设责任制,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持党要管党、从严治党,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防,扎实推进惩治和预防腐败体系建设,保证党中央、国务院关于党风廉政建设的决策和部署的贯彻落实。

二、以质量管理为抓手,强化质量意识,认真贯彻落实党风廉政工作,进一步加强质量管理

(一)在每半年一次的质量综合监督检查及不定期检查中,各检查组成员要严格执行中央八项规定精神和党风廉政建设有关规定,轻车简从,廉洁自律。严格执行廉洁自律各项规定,包括严禁借党建活动名义安排公款旅游、严禁到党中央国务院明令禁止的风景名胜区开展党建活动、严禁借党建活动名义组织会餐或安排宴请及用餐时严禁提供高档酒水菜肴香烟等,不断加强党风廉政建设。

(二)对于日常检查过程中遇到的质量管理违规行为或质量问题,严格按照公司相关规定、管理办法进行惩处、收缴罚款,不能超过部门权限办理。

(三)要把党风廉政与部门相关业务有机结合,在相关经费使用、合同审批、对下属单位考核、参加重大技术与质量事故的调查、分析等方面,严格遵守国家法律法规、规范相关要求,并按照公司相关规定、制度办法办理,正确行使部门权力,严格履行部门职责,在交投集团等上级单位以及公司的带领、监督下工作。在涉及重大事项决策、重要项目安排、大额资金的使用上,必须经集体讨论并上报公司党委研究后做出决定。

会议专题研究篇2

 

 

2018年1月22日上午9:00时,公司总工程师在七楼小会议室主持召开2018年党风廉政专题研究会议,会议对部门2018年党费廉政工作进行了专题研究、安排和部署,技术质量管理部全体成员参加会议,会议记录如下:

一、统一思想,提高认识

实行党风廉政建设责任制,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持党要管党、从严治党,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防,扎实推进惩治和预防腐败体系建设,保证党中央、国务院关于党风廉政建设的决策和部署的贯彻落实。

二、以质量管理为抓手,强化质量意识,认真贯彻落实党风廉政工作,进一步加强质量管理

(一)在每半年一次的质量综合监督检查及不定期检查中,各检查组成员要严格执行中央八项规定精神和党风廉政建设有关规定,轻车简从,廉洁自律。严格执行廉洁自律各项规定,包括严禁借党建活动名义安排公款旅游、严禁到党中央国务院明令禁止的风景名胜区开展党建活动、严禁借党建活动名义组织会餐或安排宴请及用餐时严禁提供高档酒水菜肴香烟等,不断加强党风廉政建设。

(二)对于日常检查过程中遇到的质量管理违规行为或质量问题,严格按照公司相关规定、管理办法进行惩处、收缴罚款,不能超过部门权限办理。

(三)要把党风廉政与部门相关业务有机结合,在相关经费使用、合同审批、对下属单位考核、参加重大技术与质量事故的调查、分析等方面,严格遵守国家法律法规、规范相关要求,并按照公司相关规定、制度办法办理,正确行使部门权力,严格履行部门职责,在交投集团等上级单位以及公司的带领、监督下工作。在涉及重大事项决策、重要项目安排、大额资金的使用上,必须经集体讨论并上报公司党委研究后做出决定。

会议专题研究篇3

下面,我就如何重点抓好今年最后一个月的财税征收工作,讲八条意见:

一、必须大力发展经济

只有通过发展经济,才能促进财税收入增长。否则,财税收入的增长将是无本之木、无源之水。综观今年我市财税收入为什么会大幅下降、并面临了前所未有的困难,原因有两个:

1、年初的雪凝灾害。经核实,月份市规模以上工业企业停产达99%,除卷烟厂等极少数企业外,其它企业基本上全军覆没。仅此一项,市财税减收15亿元以上,这是有据可查的。其中,贵州铝厂因停产致使减税达5亿元左右,影响全市税收增幅达25%以上。

2、世界范围的金融风暴。

一是市的房地产业纳税额度在全市财税收入中约占20%,进入第四季度以来,房地产业的销售出现了下降情况。到目前为止,房地产业竣工面积比上年增加34%,销量比上年仅增加5%,财税收入增幅同比下降19%。

二是为抵御美国爆发次贷危机进而引发为全球性的金融风暴及其它因素对中国经济发展的严重影响,进一步促进商品出口和拉动国内消费需求,中央对所得税、营业税等税目的税率作了调整。在这个大环境下,贵州移动公司、贵州电网公司等企业由于受雪凝灾害的影响,缴纳的所得税大幅下滑;金融业、证券业受利率下调和证券交易低迷的影响,所得税缴纳也大幅下降。因此,我市财税收入大幅下降的原因主要是由于经济发展减速所造成的。各区、市、县人民政府,市政府有关工作部门要下大决心,大力气抓好经济发展,并进一步强化今年月份的税收工作。

具体来说就是要抓好以下三个方面的工作:

第一,要大力发展工业经济。从全市的情况来看,全市税收的70%是由工业企业完成的,工业上不去,全市税收任务难以完成。清镇市、开阳县、息烽县由于工业生产完成得好,税收工作也就完成得好,这是一个很好的佐证。月全市工业经济只增长了6.5%,上年同期为15%左右,下降了8.5%。据分析,工业规模以上增加值下降一个百分点,国税要减收4500万元。加上企业所得税和其它税收,今年工业部门上缴的税收减少了7—8亿元。所以,各区、市、县人民政府,市经贸委、市科技局、乡企局及市工控公司等市政府有关部门和单位要在今年最后一个月里,积极组织有适销对路产品的企业加班加点生产。翟彦同志要带领市经贸委等部门和单位,加强调度和协调,为企业做好服务,督促有关指标的分解落实,在有限的时间内奋力冲刺。例如,市乡企局要帮助制药类企业加大产量、提高销量,不断扩大市场份额。对于高新技术产业中的机械制造业、化工业等,要针对欠产情况,制订今年份的增产指标;市科技局要加大对高新技术产业的调研力度,对创意产业、软件产业等不易受市场波动影响的企业要制订相应的政策激励措施。

第二,要大力发展第三产业。市商务局、旅游局、工商局等有关职能部门要加大为服务业服务的力度,努力扭转营业税自进入第四季度以来逐步下滑的现象。沈兵同志要协助季泓同志做好工作调研,并组织有关部门制订各种有效措施,大力促进餐饮业、旅游业的发展;市商务局要积极探索、举办大型商品交易会;市供销社要做好送货下乡、提升商品销售量;金阳新区管委会要积极协助市公安局,力争于今年月日前完成公安干警在金阳新区的购房工作,为市税收任务目标的完成作出贡献;金阳公司要在近日内完成办公楼的购置工作。房地产业是我市经济发展的一个重要增长极,是财政收入的一个重要税源,申振东同志、徐恒同志要牵头组织市地税局、国税局、财政局、住房保障和房管局等有关部门和单位研究如何从我市实际出发,制订中央有关降息、首付等一系列调整政策在我市贯彻落实的措施;市住房保障和房管局要动态把握全市房地产业的发展和需求情况,以及对GDP和财税收入的贡献情况等。由于我市的房地产市场稳定发展,供需基本保持平衡,而且房价在合理区间内运行,因此,市的房地产市场没有出现泡沫,政府不会出手进行干预。市房改办要抓紧认真研究并制订在金阳行政中心工作的机关干部职工购买金华园住房,在公积金贷款额度、公积金贷款利率方面的政策调整措施,同时,要努力提高办事效率。关于二手房的交易问题,分管市长要组织财税、住房保障和房管等有关职能部门认真研究并尽快制订二手房交易的相关规定,要以最便捷的方法促进二手房交易市场和一手房市场健康有序发展,实现良性互动。同时,新闻单位要正确引导房地产市场的舆论导向和消费观念。

第三,要强力推进固定资产投资建设。固定资产投资在今年月份的增幅要确保达到25%以上。今年底计划开工的60个项目,市发改委、经贸委、市农业局、建设局、商务局、科技局、市建控公司、乌当区、小河区等部门和单位要抓紧完成各项前期准备工作,确保今年底前按时开工建设。市科技局要确保高新园区西部工业园内项目全部按时开工建设,若不能按时开工建设,市政府将收回相关土地。

二、切实做好目标任务的分解和落实到位

刚才,市地税局、国税局和财政局对目标任务已作了分解,请大家认真对照并层层分解到每一个乡镇、税务所、财政所,把责任落实到单位、到企业、到基层、到个人。尤其是差距大的部门要查找原因,奋力赶上。

三、加强各部门的协调工作

财税部门及各级征收部门间要加强协调和征收管理,坚决堵塞税收征管中的跑、冒、滴、漏现象,坚决打击各种偷、逃、抗、骗税行为,坚决纠正越权减免税和收入混补等情况,大力清理欠税和惩治腐败,切实抓好各项征收征管工作。从实际出发,既要涵养、保护税源,又要依法征税、应收尽收,杜绝收过头税、重复收税和越权减免税等违法、违纪、违规现象,要把握好度,处理好二者的辨证关系。在此,我要强调两条,一是对区、市、县的一些单位、部门到市本级来挖税、开税票的行为,要认真追查,一经查实要给予组织处分;二是对区、市、县之间的互相挖税、偷开税票的行为,也要坚决查处。税务部门要注意收集信息,为政府当好参谋。杨青同志负责组织税务部门并协调省电网公司、移动公司、金融系统等在税收方面给市以支持。

四、大力挖潜增加收入

要采取适当的激励机制,鼓励征收,将可征的收入及时入库,力争完成市政府要求的财税收入目标任务。若今年国税收入增幅达到18.85%,地税收入增幅达到22%,在原有的奖励政策不变的前提下,市政府奖励两个部门各500万元。

五、加强行业及个人收入调节税的清欠、稽查和征收工作

对房地产、餐饮、娱乐、家俱、零售、洗浴等行业及个人收入调节税的清欠、稽查和征收工作。上述行业及个人收入调节税的征收潜力是很大的,必须按政策法规做到应收尽收。对于个人消费者,商家在为其提供服务或商品、收取酬劳或货款后不出具税务发票的现象,属违法的偷、逃税行为,其实质是国家税收流失,各级税务部门要发现一起、查处一起、惩处一起,不仅要对经营业主作严厉处罚,对有关税务执法人员涉及的失职、渎职和充当“保护伞”等腐败违法行为也要给予严肃处分,绝不姑息。对在筑中央企业、垄断性行业等从业人员及其他高收入群体的个人收入调节税要做到严征、严收、严查、严惩、严管。

六、强化非税收入和规费收入的征管工作

加强对行政性收费和罚没收入的管理,严禁违规减免规费,将行政单位国有资产有偿使用收入和处置收入、事业单位国有资产处置收入等纳入财政的预算管理;对于车辆交通违章罚没收入和单位自办招待所、酒店等形成的经营性收入及经营性资产的出租收入以及一些规费收入要严格进行征收管理。市国资公司、商控公司、建控公司、金阳公司等市属公司和市建设、规划、园林、环保、住房保障和房管等有规费收入的部门,对规费管理不得坐收坐支,必须严格按照国家有关法律、法规实行“收支两条线”管理。

七、大力倡导增收节支

市区两级政府要严格控制车辆维修费、燃料费、差旅费、会议费、招待费等行政经费的支出,尤其市政府办公厅要争做增收节支、厉行节约、勤政廉政的模范。白云区由于今年财税收入下降幅度较大,区政府必须大力压缩行政经费,把有限的资金投入到恢复经济增长所急需的方面,激发全区人民克服困难的信心和决心,上下一心,共度难关。

会议专题研究篇4

关键词:同行评议;同行专家;专家库;指标体系;专家遴选

中图分类号:C915 文献标志码:A 文章编号:1008-5831(2012)05-0087-05

一、同行评议的起源与发展

同行评议是一种以提高某一领域工作或事物质量为目的,由相同或相近领域的人们对该项工作或事物进行评价的过程[1]。“同行”一词本身是指具有相同地位和相同能力的人,但是在“同行评议”中,同行一词则是指在某领域中具有较强能力或较高层次的人们。关于同行评议的定义,国内学者从不同的角度进行了阐述。郭碧坚和韩宇指出,同行评议是指某一领域或者若干领域的专家采用一种评价标准,共同对涉及上述领域的一项事物进行评价的活动。在科学系统,评价对象则为一项知识产品——人们进行知识生产活动所得产品[2]。吴述尧则将同行评议定义为“由该领域的科学家或邻近领域的科学家以提问的方式评价本领域研究工作的科学价值的代名词,进行同行评议的前提是在科学工作的某一方面体现专家决策的能力,而参与决策的专家必须对该领域的发展状况、研究活动程序及研究人员有足够的了解”[3]。

同行评议最早出现在英国皇家学会期刊《哲学会刊》的论文评审中。1620年Francis Bacon阐述了一种用于评估科学新问题的方法,这种方法就是同行评议的前身。一些英国研究者受到这种方法的启发并于1662年成立了一个正式的学术团体,即英国皇家学会,1665年学会期刊《哲学会刊》创刊,由Henry Oldenburg主编,学会将提交的论文材料按照主题交由具有该主题领域知识的专家审查,这种评审方式通常被视为早期的同行评议。20世纪30年代,美国率先将同行评议引入到科研项目经费申请的评审中,同行评议开始跳出编辑同行评审的范畴,并被普遍用于科学基金分配,逐渐成为一种学术评价方法。

中国最早出现同行评议是在1979年上海光学精密机械研究所举办的第二届科学报告会中,会议邀请了同行专家进行评议,用以筛选出较好的研究报告。随后,国内一些研究者开始逐渐关注和研究同行评议,如1980年杨安仙的《谈美国的同行评议》[4]、1983年张渊义的《同行评议是科研计划管理的重要手段》[5]、1988年赵红洲的《引文计量与同行评议》

[6]和周正的《必须重视同行评议中的行为规范》[7]等。根据李芬、朱紫阳和丁枝秀在2009年基于CNKI核心期刊对中国同行评议研究状况的调查数据显示,1979-2007年间CNKI核心期刊共刊载同行评议相关文献443篇,进入21世纪的文献量有明显增加[8]。从调研数据可以看出,有关国内同行评议的研究越来越受学术界的重视。

随着科学发展和人们对知识领域的不断探索研究,同行评议作为一种不可或缺的学术评价方式发挥着重要的作用。一个完整合理的同行评议评价体系由评价主体、评价客体、评价目的、评价方法、评价标准及指标和评价制度六大要素组成[9]。任何事物都不是完美无缺的,同行评议也不例外,它所存在的一些缺陷如人情关系网、欠公正性、偏保守性以及一些知识剽窃行为等,都需要通过对同行评议实施过程中所涉及的各个要素进行研究从而逐渐完善这种评价方式,在评价客体、评价目的、评价方法、评价标准和评价制度已经确定的前提下,评价主体即同行评议专家的选择对评价结果起着至关重要甚至决定性的影响,而同行评议专家通常选自于已经构建完成的同行评议专家库,因此,作为提供评议专家的来源系统,进行同行评议专家库的相关研究是非常必要的。

三、同行评议专家库的研究内容

构建同行评议专家库主要包括四个方面的问题:首先,同行评议专家的指标体系问题,即满足什么样条件的人才可以称之为同行评议专家。其次,同行评议专家库中专家的产生方式问题,即同行评议专家库中的专家相关信息是通过何种方式产生的。第三,同行评议专家库的组织方式和技术平台,即采取什么方法和基于何种技术平台构建同行评议专家库。第四,同行评议专家的选择问题,即如何在已经构建完成的同行评议专家库中选取到合适的同行评议专家进行同行评议活动。

会议专题研究篇5

本文采用内容分析法,对GCCCE、CBE和ETIF三个会议2001~2006年间所涉及的研讨专题内容进行了较全面的分析,以此为基础总结了近年来我国教育技术的发展特点。

全球华人计算机教育应用大会(GCCCE)

全球华人计算机教育应用大会(Global Chinese Conference onComputers in Education,简称GCCCE)是国际计算机教育促进协会(AACE)所属亚太分会(APC)主持召开的系列国际会议之一。大会研讨内容主要集中在现代计算机技术及信息科技给华语教育以及中国传统文化所带来的巨大影响。大会通过交流计算机教育应用理论与实践的具体经验以及关注信息科技发展的新方向,以期为全球华人计算机教育应用研究与实践提供有益借鉴。GCCCE自1997年至今,已成功举办了10届。

根据各届会议议题的内容,本文对GCCCE2001年至2006年间举办的6届学术会议研讨专题进行了分析归类,得出表1所示的统计分类表。

依据各届会议议题的内容,本文把6届GCCCE会议的研讨专题划分为16大类,26个子项。从以上统计分析可以看出,其中新技术的教育应用(支撑技术)和教育技术在实践领域的应用(信息技术与课程整合)一直是GCCCE关注的焦点,其相关专题分别出现了15次和13次,占全部议题总次数的20%和17%,这也表明人们对教育技术的一种认识观,即教育技术强调的是技术在教育实践领域当中的应用。同时,由于信息技术在教育应用中研究和实践的深入发展,会议中不断都有新的研究主题出现,例如从2004年起大会开始关注对教师教育、教育技术相关标准的研究等等,这表明教育技术领域自身的发展和成熟,逐渐开始注重教育技术人才培养和队伍建设,并在此过程中形成相关标准,教育技术趋向规范化。

以上是对会议议题内容的统计分析,在此基础上,我们针对各届大会的会议背景、会议主题再结合会议专题,对其研讨内容作更深一步的分析,对历届会议研讨的侧重点及核心内容总结如表2所示。

由于GCCCE会议的对象主要是全球华人,覆盖面比较广,视野也相对开阔,对新技术、新的研究动向比较敏感,所以会议能很好地体现当前教育技术研究的前沿与动向,对中国本土教育技术的发展起着重要的导向作用,是中国教育技术与国际接轨的重要平台。再者,中国教育技术工作者也深受GCCCE会议研究方向与研究方法的影响,因此对推动我国教育技术的发展起着重要作用。同时,GCCCE会议也为我们从国际华人的角度审视中国教育技术发展提供了一个很好的视角。

中国计算机辅助教育学会(CBE)

中国计算机辅助教育学会(Association of China ComputerBased Education,简称CBE学会)是中国人工智能学会下面的二级专业委员会,是计算机教育应用研究领域的单位和个人自发组织的群众性、学术性社会团体,会议主要关注CBE在中学、大学以及产业中的应用。CBE每两年召开一次学术会议,自1987年成立至今已成功举办了12届。

自2001年至2006年间,CBE会议分别在2001年、2003年、2005举办了3届,根据各届会议议题的内容,本文对CBE会议研讨专题进行分析归类,其统计分类情况如表3所示。

根据对各届CBE会议议题内容的分析,本文把近几年三次CBE会议关注的研讨专题划分为14类,14个子专题。通过分析可以看出,新技术的教育应用(支撑技术)一直是历届会议所关注的焦点,在整个研讨专题中占了较大的比重,共涉及相关子专题15次,占总数的25%,由此可见教育技术工作者对技术教育应用的关注程度之高。除新技术占有突出的比重外,其他研讨专题的比重分布比较均匀,且随着教育技术的发展,各研究领域也不断有新的研究对象出现,如对企业培训、计算机管理教学的关注等,教育技术发展呈现多元化趋势。

通过以上的统计分析,我们可以大致了解近几年CBE会议的研讨内容和侧重点。针对各届会议的具体研讨内容,本文将结合每届会议的主题及专题作更深层的内容分析,以期对各届CBE会议的核心内容有所把握,以期从中窥探中国教育技术近几年的发展状况。

2001年第十届CBE会议主要以新世纪的知识经济或信息经济为特点,以“计算机及网络与教育”为基本内容,以计算机辅助教育或信息技术的网络化、多媒体化和智能化等为会议讨论主题,组织了各种形式的专题讨论。

2003年第十一届CBE会议主要从理论、技术创新及应用发展三个方向对信息技术在教育教学中应用的研究进行讨论。

2005年第十二届CBE会议主要在信息技术在教育教学中应用的研究已经成为教育界共同关注和研究内容的大背景下,为促进信息技术的研究成果能够更快、更好地得到推广、移植或重用,与时俱进地为信息化时代培养创新人才服务,加快科研成果转化为生产力的步伐而开展。大会旨在加强对新理论、新技术及其在教育领域中新应用的研究,寻求信息技术与教育结合的新方法、新途径。

综上所述,2001~2006年三届CBE会议的内容分析结果如表4所示。

CBE会议是由国内教育技术的研究机构与应用人员自发组织的一个教育技术会议,参会人员主要包括国内教育技术领域专家、学者、研究机构人员和一线教师等,目前其规模已经覆盖大学、中小学以及有关教育研究等机构。因此,CBE会议的议题能够最直接、最确切地反映国内教育技术工作者对教育技术的看法以及他们的需求和关注的焦点,可以很好地刻画国内教育技术的研究和应用领域及发展状况。对CBE会议议题内容的分析为从国内教育技术工作者的视角审视中国教育技术的发展状况提供了可靠的支撑资料。

中国教育技术国际论坛(ETIF)

中国教育技术国际论坛(Educa―tional Technology InernationalForum,简称ETIF)是一年一度的国际性学术会议,是国内外专家学者学术研讨、实践切磋、思想碰撞、信息

共享的一个重要平台,由教育部全国高校教育技术学专业教学指导委员会主办,至今已成功举办了5届并发展成为教育技术专业一个重要的学术会议。

根据对2001~2006年5届ETIF会议研讨专题的内容分析,得到如表5所示议题分类统计表。

根据2001~2006年间5次ETIF会议所关注研讨专题的内容分析并对其进行归类整理,共划分为17类,33个子专题。

由以上对会议研讨专题的分类统计与比重分布情况的分析,我们可以看到历届ETIF会议研讨主题一直对教育技术的理论研究、网络学习、学习环境、知识管理、支撑技术这几个方面保持着比较恒定的关注度,其所占比例也相对平均。与上面两个会议相比,ETIF更加突出对教育技术理论方面的研究,几乎每届会议都有教育技术领域专家作教育技术理论研究的主题报告,这与ETIF会议所提倡的在与国外教育技术学的比较研究中寻求中国自己的发展道路有很大关系。此外,ETIF关注的议题更加广泛(共33个),每届会议新议题出现的频率也较高,如2005年会议开始注重对知识管理、绩效技术、教育质量服务体系等的研究。在不断扩展新的研究领域和接受新的研究方法的基础上,我国的教育技术一直注重对自身的发展研究并保持着对一些教育基本问题研究的关注,这表明我国教育技术在国际化的大趋势下具有了自己的落脚点。

为了更加深入地把握ETIF的核心内容,本文结合各届论坛主题、背景、专家主题报告及分论坛议题进行内容分析,结果如表6所示。

ETIF是我国举办的一个国际性的学术论坛,旨在促进我国教育技术工作者与国外同行的交流与协作,是国内教育技术工作者了解国外教育技术最新进展的一个重要平台,也是我国教育技术走上国际的重要舞台。同时,ETIF也为审视我国教育技术发展的状况提供了一个很好的国际视角。

总结分析

通过对以上三个重要的教育技术会议在2001年以后研讨内容的分析,透过国际华人、国内教育技术工作者以及国外专家的视角审视近几年中国教育技术的发展状况,可反映出近年来教育技术在中国的发展具有以下特点。

①对新技术教育应用的持续关注。

教育技术的本质就是应用技术解决教育问题,因此新技术在教育领域中的合理应用也应该是教育技术必不可少的研究课题。在教育技术的发展史上,从最开始的幻灯投影教学、电影电视教学、程序教学以及后来的计算机辅助教学、网络教学直到现在出现的移动学习、泛在学习等,都是由于新技术的引入从而引起学习方式的变革,同样它也影响了教育技术在特定时期需要关注的特定问题。因此,从一定程度上讲教育技术的发展是由技术驱动的。

②对教育技术自身发展的持续关注。

虽然三个会议中每届会议的主题都有所侧重,但在专题中都包涵了对教育技术基础理论的研究,并关注新理论在教育技术中的应用。与此同时,同样也关注教育技术学科自身的发展建设,注重对教育技术专业人才的教育和培训。由此可以看出,教育技术自身的发展日趋成熟。

③由关注单一的计算机环境下的教育模式向多样化的计算机支持的教育模式发展。

由原来关注对CAI软件设计、计算机辅助教育系统设计与开发以及对多媒体、超媒体的研究逐渐转向对虚拟学习环境、网络教育、远程教育以及终身教育模式的构建,并开始关注无线通讯技术在教育中的应用。

④由关注信息技术在某门具体学科的应用向多应用领域拓展。

从最初专注于信息技术在华语教学、科学课程教学以及双语教学等单一学科的应用研究发展到信息技术在培训领域、幼儿教育、中小学教育甚至所有学科教育领域的应用。

⑤逐渐重视信息技术应用中的伦理、道德、法律问题。

随着信息技术在教育各领域的广泛应用以及信息技术本身的特点,知识产权、对学生学习心理的影响等问题逐渐突显,因此会议议题开始关注网络文化、政策、规范、道德与法律方面的研究,以期通过各种途径减小网络给教育带来的负面影响。

⑥由对教育技术过于美好的狂热追求转变为理智的审视和应用。

在信息技术对教育带来的巨大冲击下,人们开始把信息技术广泛地应用于教育各领域,并由此引发人们大量的精力对信息技术应用中各种教学和学习模式进行研究,同时又耗费大量的人力、物力建设各级各类网络、开发网络资源和各种教学系统。然而,信息技术应用的实际效果却未能给予人们一个满意的答复。自此,人们开始反思信息技术应用的有效性。因此,在各届会议议题中不断地出现对各种评估标准、学习评量和系统评量、网络教育质量保证体系以及绩效技术研究的关注,并从心理学、经济学、社会学、文化等不同角度透视信息技术的教育应用,这意味着信息技术应用的逐渐成熟化。

⑦教学设计重要性的回归。

在经过对新技术的过分追求而未能达到预期效果之后,人们在反思的过程中开始对教学设计重新关注。在会议的专题中开始出现教学设计的理论与实践、教学网络设计与开发以及各种教学模式的设计与开发。这种对教学设计的回归也反映了人们对教育技术更加理性、更深层次的认识,技术必须与具体的教学恰当结合才能有效地提高教学效果。

会议专题研究篇6

为全面提升机械行业课题研究水平,总结推广交流课题研究成果及优秀创新成果和优秀学习成果,11月24日至25日,中国机械工业政研会在徐州召开2016年全国机械行业课题研讨会。参加会议的有机械工业政研会专家委员会有关委员及行业专家、全国机械行业十大优秀思想政治工作研究会代表、全国机械行业十佳政研会工作者、获得2014―2015年度优秀创新成果和优秀学习成果一等奖的单位及个人、机械工业政研会高级特邀研究员和特约研究员、2016年度行业课题领题人和相关人员,以及机械工业政研会秘书处人员。工信部工业文化发展中心政策规划部主任李伟到会并作“推进工业文化建设的思考”的演讲。机械工业政研会常务副理事长魏锋主持会议。会议承办单位徐工集团党委副书记李格致辞并介绍了徐工集团发展壮大的辉煌历程与文化建设。

会议进行了2016年全国机械行业课题研究的结题、交流与培训。机械工业政研会秘书长邵乐利对全年课题研究项目的进展情况及特点作了介绍,并对今后的课题研究工作进行了初步安排。由机械工业政研会承接、东风汽车集团领题的中机联重点课题项目《机械工业企业文化建设评价体系研究》,课题组领题人从课题的重要作用、指导思想、基本原则、课题所涉及内容及行文框架和起草、修改过程等方面,对立项课题的结题进行了全面阐述。由五位专家组成的验收专家组在结题阐述后发表了验收意见,一致认为《机械工业企业文化建设测评体系纲要》起草形成过程严谨,较为全面地分析了构建机械工业企业文化建设测评体系的重要作用,提出了测评体系的基本原则,明确了评价内容和方法,具有行业特点,有着较高的前瞻性、创新性与操作性,体现了最新研究成果与实践需求,对于促进机械行业企业文化建设持续健康发展,为振兴装备制造业提供文化软实力支撑具有指导意义。专家组一致同意该课题通过验收结题。

为进一步推进课题研究工作,会议邀请机械工业政研会专家王超作了专题讲座,从课题研究的定义、课题研究的选题、课题研究的方法、课题研究报告的撰写等方面作了简明的系统讲解,使与会者深受启发。会上,沈阳鼓风机集团股份有限公司、东方电机有限公司、北京机械工业自动化研究所等课题组代表作了结题阐述。会议还就进一步推广普及2014―2015年度优秀创新成果、优秀学习成果,专门安排了获一等奖的上海电气电站设备有限公司、上海汽轮机有限公司、东风商用车有限公司、北京仪器仪表研究总院有限公司等单位交流了获奖研究成果。与会代表现场参观了徐工集团生产现场及文化建设成果。会议期间,还召开专题座谈会,听取了部分会员单位对研究会工作建议。

魏锋在会议总结点评时指出,这次会议时间短、内容多、信息量大,与会同志聚精会神,从不同的角度、不同的高度、不同的深度得到了许多收获和体会,达到了会议的预期目的,相信今后的课题研究和优秀成果的推广普及工作将会取得更大的成绩。他希望与会同志把这次会议精神带回去,不断总结经验,开拓新的工作思路,努力推出充分展示机械行业特点的课题研究和优秀成果,以此不断丰富和完善我们机械行业的党建、思想政治工作、企业文化建设,从而深入推动机械行业调结构、促转型、增效益继续向前发展。

会议专题研究篇7

 

 

关于学术会议邀请函1

   尊敬的______________老师:

   您好!

   “长养薰风拂晓吹,渐开荷芰落蔷薇”,和风带来了夏日的问候,也送来了学术的佳音——我们将邀请您参加____________年______月______日-______日在______举办的“______学术研讨会”,大会将有很多省内专家以及多学科专家齐聚一堂,共同交流______科专业和______科专业______诊治流程及研究进展,并对临床常见的一些热点难点问题进行探讨。

   请您拨冗出席,相信您一定不虚此行!

   会议日程:____________年______月______日中午报到

   ____________年______月______日下午会议

   ____________年______月______日上午会议

   ____________年______月______日下午撤离

   ____________事业部______办事处

   ____________年______月______日

关于学术会议邀请函2

   各位委员、各位代表:

   经多方协商,并报xx省图书馆学会秘书处备案,“文学阅读与鉴赏暨xx全民阅读推广工作”研讨会由xx委员会(习称“xx研究会”)、xx省图书馆学会阅读与用户工作委员会与xx技术学院三家联合主办。

   xx委员会是专门从事中外阅读基础理论研究交流及其教学实践,以及国民阅读促进和指导活动的阅读学专业学术团体。旨在提高公众阅读水平、倡导终身阅读习惯,进行阅读指导、推动阅读问题研究的,由各有关阅读团体和个人组成的全国性阅读学专业组织。现有20多个省市的注册会员1000多名。

   xx省图书馆学会阅读与用户工作委员会是我省去年首次成立的,旨在研究、协调和指导xx全民阅读推广工作的专业组织,由我省公共、院校图书馆领导和高校有关专家、学者组成,本次会议将颁发聘书并兼有组织成立和首次业务工作研讨会性质,将共同商讨规划本届专门委员会的工作。

   经研究协商,会务由xx学院xx校区支持承办。

   报到时间:2020月x月x日x时前报到

   地点:xx市xx区“xx大酒店”。

   会务联系人:xxx。

   电话:xxx。

   xx校区图书馆

   20xx年x月x日

关于学术会议邀请函3

   ________先生道鉴:

   为进一步贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》, 充分挖掘以《孔府档案》《巴县档案》《南部档案》等为代表的地方历史文化遗产,提升地方档案整理与研究的能力与水平,中国人民大学《清史研究》编辑部、曲阜师范大学孔府档案研究中心、四川大学中国西南文献研究中心、西华师范大学地方档案与文献研究中心、曲阜市文物局、孔子博物馆拟于20__年11月16—18日在山东曲阜师范大学举办第四届地方档案与文献研究学术研讨会。

   素仰先生学术造诣精深,诚邀您按会议主题及相关议题惠赐大作,并于10月8日前将大作发送至会议筹备处邮箱,以便确定与会人员,提前印制会议论文集。

   会议主题

   地方档案与文献的整理与研究

   相关议题

   1. 珍稀地方档案与文献的发现与整理

   2. 基于地方档案与文献的个案研究

   3. 地方档案整理与研究中的理论与方法

   4. 数字化时代地方档案整理的未来走向

   会议地点与规模:山东曲阜师范大学;规模控制在60人左右

   会议时间:20__年11月16-18日

   会议经费:与会学者往来交通费自理,会议期间的食宿费由会议组负担

   通讯地址:山东省曲阜市静轩西路57号曲阜师范大学历史文化学院,邮编:273165

   联系人:

   专此谨颂

会议专题研究篇8

二、省人民政府可以向常务委员会提出地方性法规案,由主任会议决定列入常务委员会会议议程,或者先交有关的专门委员会审议、提出报告,再决定列入常务委员会会议议程。

省人民政府应当在常务委员会会议举行三十日前,将拟提请会议审议的地方性法规案送交常务委员会。

三、省人民代表大会各专门委员会可以向常务委员会提出地方性法规案,由主任会议决定提请常务委员会会议审议,或者先交有关的专门委员会审议、提出报告,再决定列入常务委员会会议议程。

四、省人民代表大会常务委员会组成人员五人以上联名,可以向常务委员会提出地方性法规案,由主任会议决定是否列入常务委员会会议议程,或者先交有关的专门委员会审议、提出是否列入会议议程的意见,再决定是否列入常务委员会会议议程。不列入会议议程的,应当向常务委员会会议报告或者向提案人说明。

专门委员会审议的时候,可以邀请提案人列席会议,发表意见。

五、主任会议认为地方性法规案有重大问题需要进一步研究的,可以建议提案人修改完善后再向常务委员会提出。

六、地方性法规案提出后,列入常务委员会会议议程前,主任会议先交有关的专门委员会审议的,有关的专门委员会应当在规定的时间内提出审议意见。

专门委员会应当对地方性法规案的立法必要性、主要内容的可行性和是否列入会议议程进行审议,提出意见,并向主任会议报告。

主任会议决定列入会议议程的,专门委员会审议意见印发常务委员会会议。

专门委员会审议地方性法规案时,可以邀请其他专门委员会的成员列席会议,发表意见。

七、列入常务委员会会议议程的地方性法规案,除特殊情况外,常务委员会办公厅应当在会议举行五日前将地方性法规草案及有关材料发给常务委员会组成人员。

八、列入常务委员会会议议程的地方性法规案,一般应当经过两次常务委员会会议审议后交付表决。

地方性法规案涉及本省重大事项或者各方面存在较大意见分歧的,经主任会议决定,可以经过三次常务委员会会议审议后交付表决。

列入常务委员会会议议程的地方性法规案,各方面意见比较一致的,经主任会议决定,可以经过一次常务委员会会议审议后交付表决。

九、常务委员会会议第一次审议地方性法规案,应当先在全体会议上听取提案人的说明,结合有关的专门委员会审议意见,由分组会议进行审议。

常务委员会会议第二次审议地方性法规案,在全体会议上听取法制委员会关于地方性法规草案审议结果的报告,由分组会议进行审议。

实行三次审议的地方性法规案,常务委员会会议第二次审议时,在全体会议上听取法制委员会关于地方性法规草案修改情况和主要问题的汇报,由分组会议进一步审议;常务委员会会议第三次审议时,在全体会议上听取法制委员会关于地方性法规草案审议结果的报告,由分组会议对地方性法规草案修改稿进行审议。

实行一次审议的地方性法规案,在常务委员会全体会议上听取提案人的说明和法制委员会关于地方性法规草案审议结果的报告,由分组会议进行审议。提案人为法制委员会的,在全体会议上不再听取法制委员会关于地方性法规草案审议结果的报告。

十、常务委员会会议审议地方性法规案时,根据需要,可以召开联组会议或者全体会议进行审议,对地方性法规草案中的主要问题进行讨论或者辩论。

常务委员会会议审议地方性法规案,应当安排必要的时间,保证常务委员会组成人员充分发表意见。

十一、常务委员会分组会议审议地方性法规案时,提案人应当派人听取意见,回答询问。

常务委员会分组会议审议地方性法规案时,根据小组要求,有关机关、组织应当派人介绍情况。

十二、常务委员会会议审议地方性法规案时,经主任会议决定,可以邀请全国和省人民代表大会代表列席、组织公民旁听。

十三、地方性法规案经常务委员会会议第一次审议后,由常务委员会法制工作委员会将地方性法规草案及时印发省人民代表大会代表,各市、县、区人民代表大会常务委员会,有关机关、组织和专家、学者征求意见。

列入常务委员会会议议程的重要的地方性法规案,经主任会议决定,可以将地方性法规草案或者草案修改稿在全省范围内发行的报纸上公布,征求意见。

十四、地方性法规案经常务委员会会议第一次审议后,法制委员会和常务委员会法制工作委员会应当就地方性法规案的有关问题进行调查研究,听取各方面的意见。

听取意见和调查研究可以采取召开座谈会、论证会、实地考察等多种形式;重要的地方性法规案,经主任会议决定,举行听证会听取意见。

十五、法制委员会根据常务委员会组成人员、有关的专门委员会的审议意见和其他有关方面提出的意见,对地方性法规案进行统一审议。

法制委员会统一审议后,提出审议结果或者修改情况的报告和地方性法规草案修改稿,由主任会议决定交付常务委员会会议审议。法制委员会对重要的不同意见应当予以说明。对有关的专门委员会的重要审议意见没有采纳的,应当向有关的专门委员会反馈。

法制委员会审议地方性法规案时,可以邀请有关的专门委员会的成员列席会议,发表意见。

法制委员会与有关的专门委员会之间对地方性法规草案的重要意见不一致的,应当向主任会议报告。

十六、常务委员会会议对草案修改稿提出修改意见的,由法制委员会再进行研究、修改,提出地方性法规草案表决稿,由主任会议提请常务委员会全体会议表决。

表决前,由法制委员会对地方性法规草案修改情况进行说明。

十七、列入常务委员会会议议程的地方性法规案,在交付表决前,提案人要求撤回的,应当说明理由,经主任会议同意,并向常务委员会报告,对该地方性法规案的审议即行终止。

十八、地方性法规案表决前,仍有重大问题需要进一步研究的,由主任会议提出,经联组会议或者全体会议同意,可以暂不付表决,交法制委员会进一步审议。

常务委员会组成人员五人以上对交付本次会议表决的地方性法规案表示异议的,可以向主任会议书面提出,由主任会议按照前款的规定处理。

列入常务委员会会议审议的地方性法规案,因各方面对制定该法规的必要性、可行性等重大问题存在较大意见分歧搁置审议满两年,或者因暂不付表决经两年没有再次列入常务委员会会议议程审议的,由主任会议向常务委员会报告,该法规案终止审议。

十九、地方性法规草案表决稿,由常务委员会全体组成人员的过半数通过。

二十、常务委员会通过的地方性法规,由常务委员会公告予以公布。

二十一、提出地方性法规案,应当同时提出地方性法规草案文本及其说明,并提供必要的材料。

地方性法规草案的说明应当包括以下内容:

(一)制定法规的必要性、可行性和有关依据;

(二)法规草案的适用范围和主要内容;

(三)其他应当说明的事项。

二十二、向省人大常委会提出的地方性法规案,在列入会议议程前,提案人有权撤回。

二十三、交付省人大常委会全体会议表决未获得通过的地方性法规案,如果提案人认为必须制定该地方性法规,可以按照法定程序重新提出,由主任会议决定是否列入会议议程。

二十四、地方性法规应当明确规定施行日期。

二十五、地方性法规公布后,应当及时在浙江省人民代表大会常务委员会公报和《浙江日报》上全文刊登。

在浙江省人民代表大会常务委员会公报上刊登的地方性法规文本为标准文本。

二十六、地方性法规的修改或者废止程序,适用上述有关规定。

地方性法规部分条文被修改或者废止的,必须公布新的地方性法规文本。

二十七、地方性法规自公布后的三十日内,由省人民代表大会常务委员会报全国人民代表大会常务委员会和国务院备案。

二十八、国家机关、社会团体、企业事业组织以及公民发现地方性法规的内容与法律、行政法规相抵触,或者与相关地方性法规不协调,或者不适应新的形势要求的,可以向省人民代表大会常务委员会提出修改和废止的意见、建议。

省人大常委会依法开展

监督工作有哪些程序

一、提出监督工作议题

(一)每年9月上中旬,省人大常委会研究室提出关于制定下年度监督工作计划方案,经秘书长办公会议讨论通过后,印发机关有关处室,明确提出监督建议议题有关工作的具体要求。

(二)每年10月中旬,办公厅印发通知,向常委会组成人员、各专委和“一府两院”等征集听取和审议专项工作报告、执法检查等监督议题,对有关工作进行具体部署。

(三)各专工委和“一府两院”办事机构按照要求,紧紧围绕若干关系改革发展稳定大局和群众切身利益、社会普遍关注的重大问题提出专项审议、执法检查等监督建议议题及具体说明,并于10月底前报送研究室汇总。

(四)提出建议议题的途径和分工

1.省人大常委会在执法检查中发现的突出问题以及有关方面提出的建议意见,由有关专门委员会汇总整理分析,并提出具体的议题建议。

2.省人大代表对“一府两院”工作提出的建议、批评和意见集中反映的问题,由代表与选举任免工作委员会汇总整理分析,并提出具体的议题建议。

3.省人大常委会组成人员提出的比较集中的问题,由研究室主要根据常委会会议简报汇总整理分析,并提出具体的议题建议。

4.专门委员会、工作委员会在调查研究中发现的突出问题,由有关委员会汇总整理分析,并提出具体的议题建议。

5.人民来信来访集中反映的问题,由办公厅办公室汇总整理分析,并提出具体的议题建议。

6.社会普遍关注的其他问题,由研究室汇总整理分析,并提出具体的议题建议。

7.“一府两院”向省人大常委会提出的监督议题建议,由其办事机构汇总整理,并提出具体的议题建议。

(五)常委会工作报告起草小组结合报告起草赴市县人大调研,听取市县人大关于监督议题的建议,重点听取对全省统一部署开展的执法检查或审议专项工作报告议题的建议,并将有关情况汇总交研究室整理。

(六)秘办分管领导召集有关方面对建议议题进行沟通协调后,提出若干项备选议题及具体说明,经秘书长办公会议原则同意后,分别征求常委会组成人员、省人大代表、专工委和市人大常委会的意见,并根据征求意见反馈情况对议题作进一步完善。

二、制定监督工作计划

(一)年度监督工作计划的编制,以科学发展观为指导,围绕中心、服务大局,综合运用多种监督形式,既突出重点,又考虑可行,注重监督工作的针对性和整体性,努力增强监督实效。

(二)年度监督工作计划,包括听取和审议专项工作报告、计划预算审查监督、法律法规实施情况的检查、规范性文件备案审查等工作的具体内容、组织实施主体、时间安排等。

(三)11月中下旬,研究室综合各方面的意见,草拟年度监督工作计划及说明。

(四)秘办分管领导召开专工委及机关有关处室负责人会议,就计划所涉及的内容、时间等安排情况进一步听取意见,进行沟通协调。

(五)年度监督工作计划草案经秘书长办公会议讨论后,通过召开全省人大常委会秘书长座谈会等方式,进一步听取各市人大的意见,并以适当方式征求“一府两院”意见,对工作计划草案作进一步修改完善。

(六)12月上中旬,研究室将年度监督工作计划草案提交主任会议讨论通过。

(七)工作报告起草小组应将主任会议通过的年度监督工作计划主要内容写入常委会工作报告稿。

(八)代表大会会议批准常委会工作报告后,即将年度监督工作计划以办公厅文件印发“一府两院”、专工委以及市县人大常委会。

三、监督工作前期准备

省人大常委会每年开展的监督工作,除常规性议题之外,另有以全省统一部署的方式开展专项审议、执法检查和审议五年规划实施情况中期评估报告三方面的监督,议题重大、涉及面广、需要投入的人力和精力比较多,准备工作也要更加充分。具体如下:

(一)常规性监督的准备工作流程

1.根据年度监督工作计划,有关委员会一般在常委会会议听取和审议有关报告的2个月前,提出听取和审议工作报告、开展执法检查等方案,就组织实施工作进行安排。

2.有关专门委员会提出的听取和审议工作报告、开展执法检查等方案经秘书长办公会议讨论后,及时提交主任会议研究通过,并以办公厅文件印发“一府两院”和有关市人大常委会。

3.有关专门委员会或执法检查组听取省级有关部门的汇报,专门听取各有关方面、人大代表的意见,赴基层调研,采取多种形式了解情况,听取意见。

4.根据主任会议通过的工作方案,有关专门委员会会同代表与选举任免工作委员会为常委会组成人员和省人大代表就有关监督工作进行视察或专题调查研究,提出具体意见,并做好服务保障。

5.根据前期调研、检查情况,有关专门委员会或执法检查组起草调研报告或执法检查报告。

6.在常委会会议听取和审议专项工作报告的20日前,“一府两院”办事机构将专项工作报告送交有关专门委员会征求意见。

7.有关专门委员会、工作委员会通过召开会议等形式,对专项工作报告、计划执行、决算草案和预算执行、审计工作等报告进行研究,并及时将意见反馈“一府两院”。“一府两院”及其有关部门应认真研究,并在有关报告中作出回应。

8.经秘书长办公会议讨论后,有关专工委向主任会议汇报听取和审议专项工作报告、计划执行、决算草案和预算执行、审计工作、执法检查等报告有关准备情况,由主任会议决定将报告列入常委会会议建议议程,并决定将有关调研材料由办公厅印发常委会会议,供常委会组成人员审议时参考。

9.在常委会举行会议的10日前,“一府两院”办事机构及省有关部门应将修改后的专项工作报告签发稿和电子稿送办公厅,办公厅一般在常委会举行会议的7日前将专项工作报告印送常委会组成人员。

10.常委会执法调研一般委托有关专工委组织实施,起草执法调研报告,并向主任会议汇报有关执法调研情况。必要时,由主任会议决定是否将执法调研报告列入常委会会议建议议程。

(二)全省统一部署开展的专项审议的准备工作流程

1.一般在常委会会议听取和审议专项报告4个月前,有关专门委员会在调研基础上提出工作方案,经主任会议讨论通过后,由办公厅印发市县人大常委会和“一府两院”。工作方案内容主要包括:指导思想、审议重点内容、组织安排、审议要求及其它工作安排等。

2.成立以有关专门委员会为主的审议工作小组,承担具体组织实施工作。审议工作小组组长由分工联系的常委会副主任担任,副组长由有关专门委员会主任委员、秘办1名成员担任,成员由有关专工委组成人员担任。审议工作小组设办公室,工作人员以有关专门委员会处室为主,也可从机关其他处室抽调。

3.审议工作小组适时召开工作会议,对审议工作进行具体部署。

4.“一府两院”根据省人大常委会专项审议工作方案,及时向省有关部门及有关方面下发通知,就配合审议工作提出具体要求。

5.一般在常委会会议听取和审议专项工作报告2个月前,各市县人大常委会根据省人大常委会的统一部署,结合当地实际,开展调研和审议工作。

6.审议工作小组分成若干调研小组,赴市县调研,了解情况。围绕审议重点,以适当形式直接听取人大代表和人民群众的意见建议,形成情况反映,由办公厅印送常委会组成人员审议时参阅。

7.在常委会会议听取和审议专项工作报告1个月前,各设区的市人大常委会将调研、审议情况报送省人大常委会办公厅。

8.审议工作小组及时汇总有关情况,并就有关问题与省有关部门进行沟通联系,起草好调研报告。

9.经秘书长办公会议讨论后,审议工作小组向主任会议汇报听取和审议专项工作报告有关准备情况,由主任会议决定将专项工作报告列入常委会会议建议议程,并决定将有关调研报告和材料由办公厅印发常委会会议,供常委会组成人员审议时参考。

(三)全省统一部署开展的执法检查的准备工作流程

1.一般在常委会会议听取和审议报告4个月前,有关专门委员会在调研基础上提出执法检查方案,经主任会议讨论通过后,由办公厅印发市县人大常委会、“一府两院”及省级有关部门。执法检查方案内容主要包括:指导思想和目的、内容和重点、组织安排、检查要求及其它工作安排等。

2.成立以有关专门委员会为主的执法检查组,承担具体组织实施工作。执法检查组组长由分工联系的常委会副主任担任,副组长由有关专门委员会主任委员、秘办1名成员担任,有关专门委员会组成人员为成员,一般应邀请若干名省人大代表参加。

3.省人大常委会执法检查组召开全省执法检查电视电话会议,由执法检查组组长和“一府两院”分管领导分别讲话,对开展执法检查进行动员部署。会务工作由执法检查组会同办公厅落实。

4.“一府两院”根据省人大常委会执法检查要求,下发通知,对开展自查自纠、配合执法检查提出要求。

5.执法检查组适时召开工作会议,对执法检查工作进行研究和具体部署。

6.为配合执法检查工作,结合常委会理论中心组理论学习与法制讲座年度计划,一般在开展执法检查前安排一次与执法检查内容有关的法制专题讲座,有关专门委员会也可会同办公厅举办以市县人大同志为主的法制培训班。

7.在常委会会议听取和审议报告2个月前,执法检查组听取“一府两院”及省有关部门执法情况的汇报,赴有关市县调研,进行前期检查摸底,提出执法组赴各地检查方案。

8.执法检查组分成若干检查小组,赴市县开展执法检查。各小组由常委会主任会议成员带队,成员由常委会委员、有关专工委组成人员、秘办成员和省人大代表担任,工作人员由人大机关抽调的干部担任。“一府两院”有关部门负责人陪同检查。

9.受委托的市人大常委会一般在省人大常委会会议听取和审议报告1个月前将检查情况书面报送省人大常委会办公厅,并抄送有关专门委员会。

10.一般在常委会会议听取和审议报告1个月前,主任会议听取各执法检查小组的汇报。根据主任会议研究的意见,执法检查组汇总整理有关情况和材料,起草执法检查总报告。

11.经秘书长办公会议讨论后,执法检查组将检查报告提交主任会议研究,由主任会议决定列入常委会会议建议议程。一般由执法检查组组长向常委会会议作执法检查报告。

(四)审议五年规划实施情况中期评估报告的准备工作流程

1.在规划实施的第三年上半年,财政经济委员会提前与省政府及其有关部门联系沟通,要求其做好有关评估准备工作。

2.一般在常委会审议报告3个月前,财政经济委员会提出工作方案,经主任会议研究通过后,以办公厅文件印发省政府及其有关部门。工作方案内容主要包括:指导思想、审议范围和重点、组织安排、审议要求及其它工作安排等。

3.成立审议工作小组,组长由分工联系的常委会副主任担任,成员以财政经济委员会(预算工作委员会)为主,其他相关专门委员会负责人、秘办成员各1名担任,承担具体组织实施工作。

4.五年规划实施情况中期评估报告由一个主报告加若干专项规划评估报告组成。主报告由审议工作小组负责调研、初审,专项规划评估报告由相关专门委员会负责调研、初审。

5.根据工作方案安排,审议工作小组听取省政府及其有关部门关于规划实施情况中期评估的汇报,相关专门委员会听取省级有关部门关于专项规划实施情况中期评估的汇报,并分别赴市县开展调研,了解情况,听取意见和建议。

6.省政府办事机构将规划实施情况中期评估主报告送审议工作小组、部分省人大代表等征求意见,省有关部门将专项规划实施情况中期评估报告送相关专门委员会征求意见。

7.审议工作小组召开会议,听取有关专家、省人大代表、市人大常委会对规划实施情况中期评估报告的意见,并进行初审。

8.相关专门委员会将有关研究审查意见交审议工作小组汇总,由审议工作小组进行分析整理,并起草初审报告。

9.经秘书长办公会议讨论后,审议工作小组向主任会议汇报审议五年规划实施情况中期评估报告有关准备情况,由主任会议决定将中期评估主报告、专项规划中期评估报告和审议工作小组初审报告列入常委会会议建议议程。

四、常委会会议进行审议

(一)有关专门委员会在会前准备过程中,应与有关方面沟通了解向常委会会议作报告的“一府两院”领导和省有关部门负责人,并将沟通情况反馈给办公厅。

(二)在常委会举行会议的2日前,办公厅通知落实到会作报告的“一府两院”领导和有关部门负责人;组织落实常委会组成人员出席全体会议,听取有关监督方面的报告。

(三)分组审议时,“一府两院”及其有关部门派人员到会,听取常委会组成人员在审议专项工作报告、计划执行、决算草案和预算执行、审计工作、执法和检查等报告时提出的意见和建议;执法检查组、审议工作小组也派人到各组听取意见。

(四)联组会议一般由分工联系的常委会副主任主持,省政府和省高院、省检察院领导列席。一般安排参与前期调研或检查的若干位常委会委员发言,必要时可安排若干名设区的市人大常委会负责人、省人大代表发言。发言的委员由各小组推荐,市人大常委会发言人选由审议工作小组、执法检查组指定,并报主任会议同意。审议工作小组、执法检查组负责草拟主持会议的常委会领导讲话稿和组织委员发言材料。办公厅负责会务、起草主持词等事宜。

(五)举行联组会议时,与报告有直接关系的省有关部门派人员到会听取审议发言,办公厅负责落实,有关专工委、审议工作小组、执法检查组协助。

(六)会议期间,研究室根据每组联络员的记录整理,及时编辑审议有关报告的简报,由办公厅印发常委会组成人员,并送“一府两院”及其有关部门。

(七)有关专工委、审议工作小组、执法检查组根据审议情况、简报,汇总整理常委会组成人员审议时提出的意见建议。

五、审议意见的交办落实

(一)常委会会议结束后,有关专工委、审议工作小组、执法检查组结合前期调研情况,认真提炼并充分发映常委会组成人员的发言内容和意见建议,起草审议意见初稿。

(二)有关专工委、审议工作小组、执法检查组对审议意见初稿进行研究后,交办公厅修改完善,提交秘办会议讨论。

(三)一般在常委会会议结束后10日左右,经秘办会议讨论后,有关专工委、审议工作小组、执法检查组向主任会议汇报有关报告审议意见情况,由主任会议讨论通过。

(四)审议意见经主任会议通过后7日内,以办公厅文件送“一府两院”研究处理,并附有关调研报告或执法检查报告。

(五)对上下联动的专项审议、执法检查及其它重点监督工作的审议意见,有关专工委、审议工作小组、执法检查组可以适时召开审议意见交办会,当面交办,提出整改落实要求。

(六)对上下联动的专项审议、执法检查以及其它重点监督工作的审议意见研究处理情况报告,有关专工委认真研究,并向主任会议汇报有关情况,由主任会议决定提交常委会会议审议。必要时,可以将有关审议意见整改落实情况列入下年度监督工作计划,开展跟踪监督,视情组织开展审议意见研究处理落实情况的满意度测评。

(七)其它审议意见研究处理情况报告,由专工委进行研究,并向主任会议汇报有关情况,由主任会议决定将审议意见研究处理情况报告印发常委会组成人员。

六、监督工作的公开公布

(一)年度监督工作计划印发后,办公厅、研究室及时将年度监督工作计划在省级主要媒体、浙江人大门户网站、《浙江人大》公报版等向社会公布。

(二)研究室对年度监督工作新闻报道进行研究,对重点监督工作提出新闻报道方案,经秘办会议研究同意后组织实施。

(三)对上下联动的专项审议、执法检查等重要监督工作,研究室联系落实新闻媒体对有关工作会议、调研、检查等组织实施过程进行宣传报道。

(四)对常委会审议重要报告的情况,研究室负责联系新闻媒体对报告审议情况进行深度报道;办公厅联系安排浙江人大门户网站、浙江在线网站对监督议题重要的常委会全体会议、联组会议进行网络视频即时直播。

(五)常委会会议结束后,办公厅及时将专项工作报告、计划执行、决算草案和预算执行、审计工作、执法检查等报告以及审议意见、有关调研报告,编入《浙江人大》公报版,同时通过浙江人大门户网站,向社会公布。

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