根据中共*市委学习实践活动领导小组《第三批深入学习实践科学发展观活动总体实施方案》（明学组发[2009]18号）和《*镇第三批深入学习实践科学发展观活动总体实施方案》（张发[2009]82号），为切实加强分类指导，把全镇中小学校、医院等事业单位（以下简称“学校、医院”）学习实践活动抓出成效，制定如下实施方案。
一、全面准确把握学校、医院等事业单位开展学习实践活动的目标要求
开展学习实践活动，要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，认真贯彻上级关于学习实践活动提出的指导思想，紧紧围绕活动主题，准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标，努力把学习实践活动办成群众满意工程。
要针对学校、医院等事业单位的特点，在普遍做好促进发展、维护稳定、改善民生、转变作风等工作的同时，紧紧围绕工作实际和党员干部思想实际，分别找准各自的着力点。学校要重点围绕办人民满意教育，充分发挥党组织在推进教育改革、搞好教书育人、加强师资队伍建设中的领导核心作用，着力提高教育教学和管理水平等开展活动。医院要重点围绕保障人民群众健康，充分发挥党组织在本单位履行职责中的政治核心作用，着力加强医德医风建设、改善医疗条件、提高诊疗水平、构建和谐医患关系等开展活动。
二、合理安排学校、医院等事业单位学习实践活动各个阶段的工作
1、范围对象。以学校、医院领导班子和中层以上党员领导干部为重点，学校、医院全体党员参加。
2、前期准备。开展学习实践活动前，要认真做好各项准备工作。要及时摸员情况，听取师生、家长和医护人员、病人的意见建议；要结合本单位实际，认真分析研究，确定活动主题、目标要求和实践载体，制定切实可行的实施方案。在此基础上，及时组织召开动员大会，党组织主要负责人作动员讲话，有针对性地搞好思想发动，提高广大党员干部参加学习实践活动的积极性和主动性。
3、方法步骤。学校、医院等事业单位学习实践活动分3个阶段，从2009年9月开始，集中活动时间不少于4个月。集中活动基本结束后，安排2个月左右时间巩固扩大活动成果。学校应充分考虑寒假的特点，灵活安排学习实践活动，努力使学习实践活动要求更加切合实际。
第一阶段：学习调研。主要抓好学习讨论、开展走访两项工作。学校、医院学习调研阶段活动时间不少于2个月。
1、认真组织学习讨论。要从实际出发，制定切实可行的学习培训计划，对学习讨论提出明确具体的要求：（1）明确学习内容。组织广大党员干部认真学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，认真学习《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《安徽省第三批深入学习实践科学发展观活动简明读本》和《*市第三批深入学习实践科学发展观活动百题简明问答》，认真学习上级有关重要会议和文件精神，特别是*市委十二届九次、十六次全会精神。要结合庆祝新中国成立60周年活动，组织党员群众重温党的执政历史，回顾新中国成立以来特别是改革开放以来的巨大成就，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信心。要在学好上级规定篇目的基础上，紧密结合学校教育工作实际，注重学习师德师风和职业道德建设方面的有关规定，以及教育法律法规等内容；紧密结合医院工作实际，学习医疗卫生技术和法律法规等内容。（2）创新学习形式。要充分利用业余党校等教育培训资源，采取上党课、作形势报告、专题讲座、交流研讨、编演文艺节目、知识竞赛、电化教育等切合实际、灵活多样的形式，组织党员干部进行学习，增强学习效果。（3）认真开展讨论。要在深入学习培训的基础上，紧密联系本单位工作和党员干部思想实际，紧密结合活动主题，采取经验交流会、案例剖析会、讲评会等形式，设计有针对性的载体，认真组织开展讨论。学校要坚持以人为本的发展理念，着眼于推进教育科学发展、争创人民满意教育开展讨论。医院要围绕坚持以病人为本的发展理念，着眼于提高医疗服务质量、树立卫生行业良好形象等事关医院科学发展等重大问题开展讨论。通过广泛深入的讨论，进一步加深对科学发展观的理解，努力在事关本单位科学发展的重要问题上形成共识。
2、深入开展走访活动。学校领导班子成员要带头深入班级、学科室（组）、师生、家长当中，以“学生评老师、老师评校长、家长评学校”的“四进三评”活动为载体，着重围绕创新办学理念、加强队伍建设、规范学校管理、提高办学质量、突出办学特色、提升创新水平、建设和谐校园以及教育为地方经济社会服务等事关学校发展大局的重大问题开展调研走访；医院领导班子成员要带头深入科室、医护人员、病人当中，以“病人评医生、医生评院长、病人家属评医院”的“三进三评”活动为载体，要着重围绕统筹城乡医疗改革发展、解决“看病难、看病贵”、构建和谐医患关系、建设高素质卫生人才队伍、充分发挥基层医院公共卫生服务等事关本地卫生事业发展大局的重大问题开展调研走访。要把深入走访活动与帮助师生、医护人员解决实际困难结合起来，努力增强学习实践活动的吸引力。要教育、引导广大师生、医护人员积极有序地参与学习实践活动，形成推动科学发展的强大合力。
第二阶段：分析检查。主要抓好召开专题民主生活会和专题组织生活会、撰写分析检查报告两项工作。学校、医院分析检查阶段活动时间不少于1个月。
1、召开专题民主生活会和专题组织生活会。学校、医院党组织领导班子要认真召开专题民主生活会。领导班子专题民主生活会要围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，紧扣近年来本单位的发展实践，分析查找自身在思想、工作和作风等方面存在的差距和不足，明确努力方向。专题民主生活会前要认真做好准备工作，认真撰写党组织班子对照检查材料和个人发言材料；班子成员之间要开展交心谈心，沟通思想，互相帮助，加强团结。
2、撰写分析检查报告（材料）。学校、医院党组织领导班子要撰写分析检查报告。分析检查报告要充分运用学习讨论和深入走访的成果，充分反映本单位贯彻落实科学发展观的情况，简明扼要概述取得的成效，系统全面梳理问题，实事求是地分析存在问题的主客观原因特别是主观原因，深入分析当前学校教育、医疗卫生发展的不利因素和重大机遇，明确进一步做好工作、推动科学发展的努力方向、总体思路和主要举措。党组织主要负责人要全程主持分析检查报告的起草工作。分析检查报告初稿形成后，召开党支部（党总支）扩大会议充分讨论，并通过适当方式听取各方面意见，反复修改完善。
其他单位要召开党支部（党总支）专题组织生活会，形成简要的分析检查材料。
第三阶段，整改落实。主要抓好制定整改落实方案或整改落实措施、解决突出问题两项工作。学校、医院整改落实阶段活动时间不少于1个月。
1、制定整改落实方案（措施）。学校、医院党组织要针对查摆出的突出问题制定整改落实方案。按照查找出来问题的轻重缓急和难易程度，提出整改落实的目标、方式和时限要求，明确分管领导，落实具体责任，使整改落实工作有章可循。整改落实方案要以适当方式向党员、群众公布，做出公开承诺，接受群众监督，确保整改措施的落实。
其他单位要制定整改落实措施。
2、解决突出问题。在整改落实过程中，要集中力量、集中时间解决一些通过努力在活动期间能够解决的突出问题。要坚持实事求是，尽力而为，量力而行，什么问题突出就着重解决什么问题，多为群众办几件看得见、摸得着、促进科学发展的实事好事。学校要把关心家庭经济困难学生以及关注留守少年儿童、加强师德师风建设等作为突出问题加以解决，让师生切实感受到学习实践活动带来的新变化、新气象。医院要集中力量解决群众反映强烈的“看病难、看病贵”、医患关系不和谐以及收受“红包”、“回扣”和开单提成等突出问题，努力为群众提供优质的医疗服务。要把解决问题与本单位建章立制工作结合起来，按照科学发展观的要求，对现有制度做好废、改、立工作，进一步加强学校、医院党组织建设，进一步完善校长、院长负责制和内部管理制度，推进校（院）务、财务公开，为学校、医院科学发展提供制度保障。
学习实践活动基本结束时，要及时做好活动的总结工作。适时组织群众对学习实践活动进行满意度测评，多数群众不满意的单位，要认真分析原因，针对存在的问题及时“补课”。要采取有效措施，切实做好整改落实后续工作。
三、切实加强对学校、医院等事业单位学习实践活动的领导和指导
1、加强领导，明确责任。党委学习实践活动领导小组向学校、医院等事业单位派出督查组。党委学习实践活动领导小组成员要经常深入学校、医院联系点调查研究、督促检查、具体指导。党委学习实践活动督查组要认真履行职责，切实加强对学校、医院等事业单位学习实践活动的督查指导。学校、医院党组织要成立相应的领导机构和工作机构，落实工作人员。主要负责同志要认真履行第一责任人的职责。党员领导干部要发挥带头作用，积极参加学习实践活动。学校、医院党组织要注意邀请本单位党外负责人参加有关活动，充分听取他们的意见。
2、创新载体，务求实效。在坚持学习实践活动基本要求的前提下，学校、医院要结合实际，丰富活动内容，创新实践载体，开展主题实践活动，激发党员干部的积极性、主动性，增强活动的影响力、实效性。要以开展学习实践活动为契机，切实加强学校、医院基层党组织建设，引导和鼓励基层党组织和广大党员带头学习科学发展观，切实提高基层党组织在推进科学发展中的执行力，充分发挥广大党员在推进科学发展中的先锋模范作用。
根据中共**市委学习实践活动领导小组《第三批深入学习实践科学发展观活动总体实施方案》和《**镇第三批深入学习实践科学发展观活动总体实施方案》，为切实加强分类指导，把全镇中小学校、医院等事业单位（以下简称“学校、医院”）学习实践活动抓出成效，制定如下实施方案。
一、全面准确把握学校、医院等事业单位开展学习实践活动的目标要求
开展学习实践活动，要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，认真贯彻上级关于学习实践活动提出的指导思想，紧紧围绕活动主题，准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标，努力把学习实践活动办成群众满意工程。
要针对学校、医院等事业单位的特点，在普遍做好促进发展、维护稳定、改善民生、转变作风等工作的同时，紧紧围绕工作实际和党员干部思想实际，分别找准各自的着力点。学校要重点围绕办人民满意教育，充分发挥党组织在推进教育改革、搞好教书育人、加强师资队伍建设中的领导核心作用，着力提高教育教学和管理水平等开展活动。医院要重点围绕保障人民群众健康，充分发挥党组织在本单位履行职责中的政治核心作用，着力加强医德医风建设、改善医疗条件、提高诊疗水平、构建和谐医患关系等开展活动。
二、合理安排学校、医院等事业单位学习实践活动各个阶段的工作
1、范围对象。以学校、医院领导班子和中层以上党员领导干部为重点，学校、医院全体党员参加。
2、前期准备。开展学习实践活动前，要认真做好各项准备工作。要及时摸员情况，听取师生、家长和医护人员、病人的意见建议；要结合本单位实际，认真分析研究，确定活动主题、目标要求和实践载体，制定切实可行的实施方案。在此基础上，及时组织召开动员大会，党组织主要负责人作动员讲话，有针对性地搞好思想发动，提高广大党员干部参加学习实践活动的积极性和主动性。
3、方法步骤。学校、医院等事业单位学习实践活动分3个阶段，从2009年9月开始，集中活动时间不少于4个月。集中活动基本结束后，安排2个月左右时间巩固扩大活动成果。学校应充分考虑寒假的特点，灵活安排学习实践活动，努力使学习实践活动要求更加切合实际。
第一阶段：学习调研。主要抓好学习讨论、开展走访两项工作。学校、医院学习调研阶段活动时间不少于2个月。
1、认真组织学习讨论。要从实际出发，制定切实可行的学习培训计划，对学习讨论提出明确具体的要求：（1）明确学习内容。组织广大党员干部认真学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，认真学习《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《安徽省第三批深入学习实践科学发展观活动简明读本》和《**市第三批深入学习实践科学发展观活动百题简明问答》，认真学习上级有关重要会议和文件精神，特别是**市委十二届九次、十六次全会精神。要结合庆祝新中国成立60周年活动，组织党员群众重温党的执政历史，回顾新中国成立以来特别是改革开放以来的巨大成就，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信心。要在学好上级规定篇目的基础上，紧密结合学校教育工作实际，注重学习师德师风和职业道德建设方面的有关规定，以及教育法律法规等内容；紧密结合医院工作实际，学习医疗卫生技术和法律法规等内容。（2）创新学习形式。要充分利用业余党校等教育培训资源，采取上党课、作形势报告、专题讲座、交流研讨、编演文艺节目、知识竞赛、电化教育等切合实际、灵活多样的形式，组织党员干部进行学习，增强学习效果。（3）认真开展讨论。要在深入学习培训的基础上，紧密联系本单位工作和党员干部思想实际，紧密结合活动主题，采取经验交流会、案例剖析会、讲评会等形式，设计有针对性的载体，认真组织开展讨论。学校要坚持以人为本的发展理念，着眼于推进教育科学发展、争创人民满意教育开展讨论。医院要围绕坚持以病人为本的发展理念，着眼于提高医疗服务质量、树立卫生行业良好形象等事关医院科学发展等重大问题开展讨论。通过广泛深入的讨论，进一步加深对科学发展观的理解，努力在事关本单位科学发展的重要问题上形成共识。
2、深入开展走访活动。学校领导班子成员要带头深入班级、学科室（组）、师生、家长当中，以“学生评老师、老师评校长、家长评学校”的“四进三评”活动为载体，着重围绕创新办学理念、加强队伍建设、规范学校管理、提高办学质量、突出办学特色、提升创新水平、建设和谐校园以及教育为地方经济社会服务等事关学校发展大局的重大问题开展调研走访；医院领导班子成员要带头深入科室、医护人员、病人当中，以“病人评医生、医生评院长、病人家属评医院”的“三进三评”活动为载体，要着重围绕统筹城乡医疗改革发展、解决“看病难、看病贵”、构建和谐医患关系、建设高素质卫生人才队伍、充分发挥基层医院公共卫生服务等事关本地卫生事业发展大局的重大问题开展调研走访。要把深入走访活动与帮助师生、医护人员解决实际困难结合起来，努力增强学习实践活动的吸引力。要教育、引导广大师生、医护人员积极有序地参与学习实践活动，形成推动科学发展的强大合力。
第二阶段：分析检查。主要抓好召开专题民主生活会和专题组织生活会、撰写分析检查报告两项工作。学校、医院分析检查阶段活动时间不少于1个月。
1、召开专题民主生活会和专题组织生活会。学校、医院党组织领导班子要认真召开专题民主生活会。领导班子专题民主生活会要围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，紧扣近年来本单位的发展实践，分析查找自身在思想、工作和作风等方面存在的差距和不足，明确努力方向。专题民主生活会前要认真做好准备工作，认真撰写党组织班子对照检查材料和个人发言材料；班子成员之间要开展交心谈心，沟通思想，互相帮助，加强团结。
2、撰写分析检查报告（材料）。学校、医院党组织领导班子要撰写分析检查报告。分析检查报告要充分运用学习讨论和深入走访的成果，充分反映本单位贯彻落实科学发展观的情况，简明扼要概述取得的成效，系统全面梳理问题，实事求是地分析存在问题的主客观原因特别是主观原因，深入分析当前学校教育、医疗卫生发展的不利因素和重大机遇，明确进一步做好工作、推动科学发展的努力方向、总体思路和主要举措。党组织主要负责人要全程主持分析检查报告的起草工作。分析检查报告初稿形成后，召开党支部（党总支）扩大会议充分讨论，并通过适当方式听取各方面意见，反复修改完善。
其他单位要召开党支部（党总支）专题组织生活会，形成简要的分析检查材料。
第三阶段，整改落实。主要抓好制定整改落实方案或整改落实措施、解决突出问题两项工作。学校、医院整改落实阶段活动时间不少于1个月。
1、制定整改落实方案（措施）。学校、医院党组织要针对查摆出的突出问题制定整改落实方案。按照查找出来问题的轻重缓急和难易程度，提出整改落实的目标、方式和时限要求，明确分管领导，落实具体责任，使整改落实工作有章可循。整改落实方案要以适当方式向党员、群众公布，做出公开承诺，接受群众监督，确保整改措施的落实。
其他单位要制定整改落实措施。
2、解决突出问题。在整改落实过程中，要集中力量、集中时间解决一些通过努力在活动期间能够解决的突出问题。要坚持实事求是，尽力而为，量力而行，什么问题突出就着重解决什么问题，多为群众办几件看得见、摸得着、促进科学发展的实事好事。学校要把关心家庭经济困难学生以及关注留守少年儿童、加强师德师风建设等作为突出问题加以解决，让师生切实感受到学习实践活动带来的新变化、新气象。医院要集中力量解决群众反映强烈的“看病难、看病贵”、医患关系不和谐以及收受“红包”、“回扣”和开单提成等突出问题，努力为群众提供优质的医疗服务。要把解决问题与本单位建章立制工作结合起来，按照科学发展观的要求，对现有制度做好废、改、立工作，进一步加强学校、医院党组织建设，进一步完善校长、院长负责制和内部管理制度，推进校（院）务、财务公开，为学校、医院科学发展提供制度保障。
学习实践活动基本结束时，要及时做好活动的总结工作。适时组织群众对学习实践活动进行满意度测评，多数群众不满意的单位，要认真分析原因，针对存在的问题及时“补课”。要采取有效措施，切实做好整改落实后续工作。
三、切实加强对学校、医院等事业单位学习实践活动的领导和指导
1、加强领导，明确责任。党委学习实践活动领导小组向学校、医院等事业单位派出督查组。党委学习实践活动领导小组成员要经常深入学校、医院联系点调查研究、督促检查、具体指导。党委学习实践活动督查组要认真履行职责，切实加强对学校、医院等事业单位学习实践活动的督查指导。学校、医院党组织要成立相应的领导机构和工作机构，落实工作人员。主要负责同志要认真履行第一责任人的职责。党员领导干部要发挥带头作用，积极参加学习实践活动。学校、医院党组织要注意邀请本单位党外负责人参加有关活动，充分听取他们的意见。
2、创新载体，务求实效。在坚持学习实践活动基本要求的前提下，学校、医院要结合实际，丰富活动内容，创新实践载体，开展主题实践活动，激发党员干部的积极性、主动性，增强活动的影响力、实效性。要以开展学习实践活动为契机，切实加强学校、医院基层党组织建设，引导和鼓励基层党组织和广大党员带头学习科学发展观，切实提高基层党组织在推进科学发展中的执行力，充分发挥广大党员在推进科学发展中的先锋模范作用。
医学部党建工作研讨会暨党支部书记培训系列活动圆满结束为进一步深入贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会重大战略思想，学习贯彻党的十七大有关文件精神，提高医学部学生党支部书记的素质和能力，完善和加强医学部党建工作，努力开创党建工作的新局面，医学部党工委于5月20日至5月22日举办了医学部党建工作研讨会暨党支部书记培训活动。本次活动共包含了开幕式、专题培训、分组讨论以及大会交流四个议程。有关校领导;校有关职能部门领导;兄弟学院特邀领导;医学部党政领导、学生党总支委员、医学部及所属各学院党支部书记、兼职组织员、组织人事秘书、专职学生工作干部参加了此次培训活动。
5月20日下午，开幕式在****学术报告厅隆重举行，医学部学工办主任**主持，校领导**，兄弟学院特邀领导**，**以及医学部党政领导出席了本次活动。开幕式上，政治与公共管理学院党委老师**老师和社会学院党委老师**老师分别就为什么要设立党总支及怎样开展党日活动两个方面提出了宝贵意见。党委组织部副部长**发表了讲话。最后，校党委副书记**对医学部的党建工作做了重要指示。高书记赞扬了医学部党建工作基础扎实、特色性强，强调了党建工作的重要性与必要性，期望医学部党工委的探索创新更上层楼。
5月20日晚上，培训班针对“如何做好党员信息库建立和维护工作"、“党支部工作中有关档案、党费收缴、组织关系结转等操作解答"、“党员发展的程序、步骤及注意事项"、“党支部工作材料的规范"等方面做了专题培训。培训过程中，**书记以及党委老师多次提到了党支部书记的重要责任，希望支部书记切实履行好自身职责，不断完善和加强党支部建设。
一、全面准确把握学校、医院等事业单位开展学习实践活动的目标要求
开展学习实践活动，要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，认真贯彻上级关于学习实践活动提出的指导思想，紧紧围绕活动主题，准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标，努力把学习实践活动办成群众满意工程。
要针对学校、医院等事业单位的特点，在普遍做好促进发展、维护稳定、改善民生、转变作风等工作的同时，紧紧围绕工作实际和党员干部思想实际，分别找准各自的着力点。学校要重点围绕办人民满意教育，充分发挥党组织在推进教育改革、搞好教书育人、加强师资队伍建设中的领导核心作用，着力提高教育教学和管理水平等开展活动。医院要重点围绕保障人民群众健康，充分发挥党组织在本单位履行职责中的政治核心作用，着力加强医德医风建设、改善医疗条件、提高诊疗水平、构建和谐医患关系等开展活动。
二、合理安排学校、医院等事业单位学习实践活动各个阶段的工作
1、范围对象。以学校、医院领导班子和中层以上党员领导干部为重点，学校、医院全体党员参加。
2、前期准备。开展学习实践活动前，要认真做好各项准备工作。要及时摸清党员情况，听取师生、家长和医护人员、病人的意见建议；要结合本单位实际，认真分析研究，确定活动主题、目标要求和实践载体，制定切实可行的实施方案。在此基础上，及时组织召开动员大会，党组织主要负责人作动员讲话，有针对性地搞好思想发动，提高广大党员干部参加学习实践活动的积极性和主动性。
3、方法步骤。学校、医院等事业单位学习实践活动分3个阶段，从2009年9月开始，集中活动时间不少于4个月。集中活动基本结束后，安排2个月左右时间巩固扩大活动成果。学校应充分考虑寒假的特点，灵活安排学习实践活动，努力使学习实践活动要求更加切合实际。
第一阶段：学习调研。主要抓好学习讨论、开展走访两项工作。学校、医院学习调研阶段活动时间不少于2个月。
2、深入开展走访活动。学校领导班子成员要带头深入班级、学科室（组）、师生、家长当中，以“学生评老师、老师评校长、家长评学校”的“四进三评”活动为载体，着重围绕创新办学理念、加强队伍建设、规范学校管理、提高办学质量、突出办学特色、提升创新水平、建设和谐校园以及教育为地方经济社会服务等事关学校发展大局的重大问题开展调研走访；医院领导班子成员要带头深入科室、医护人员、病人当中，以“病人评医生、医生评院长、病人家属评医院”的“三进三评”活动为载体，要着重围绕统筹城乡医疗改革发展、解决“看病难、看病贵”、构建和谐医患关系、建设高素质卫生人才队伍、充分发挥基层医院公共卫生服务等事关本地卫生事业发展大局的重大问题开展调研走访。要把深入走访活动与帮助师生、医护人员解决实际困难结合起来，努力增强学习实践活动的吸引力。要教育、引导广大师生、医护人员积极有序地参与学习实践活动，形成推动科学发展的强大合力。
第二阶段：分析检查。主要抓好召开专题民主生活会和专题组织生活会、撰写分析检查报告两项工作。学校、医院分析检查阶段活动时间不少于1个月。
1、召开专题民主生活会和专题组织生活会。学校、医院党组织领导班子要认真召开专题民主生活会。领导班子专题民主生活会要围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，紧扣近年来本单位的发展实践，分析查找自身在思想、工作和作风等方面存在的差距和不足，明确努力方向。专题民主生活会前要认真做好准备工作，认真撰写党组织班子对照检查材料和个人发言材料；班子成员之间要开展交心谈心，沟通思想，互相帮助，加强团结。
2、撰写分析检查报告（材料）。学校、医院党组织领导班子要撰写分析检查报告。分析检查报告要充分运用学习讨论和深入走访的成果，充分反映本单位贯彻落实科学发展观的情况，简明扼要概述取得的成效，系统全面梳理问题，实事求是地分析存在问题的主客观原因特别是主观原因，深入分析当前学校教育、医疗卫生发展的不利因素和重大机遇，明确进一步做好工作、推动科学发展的努力方向、总体思路和主要举措。党组织主要负责人要全程主持分析检查报告的起草工作。分析检查报告初稿形成后，召开党支部（党总支）扩大会议充分讨论，并通过适当方式听取各方面意见，反复修改完善。
其他单位要召开党支部（党总支）专题组织生活会，形成简要的分析检查材料。
第三阶段，整改落实。主要抓好制定整改落实方案或整改落实措施、解决突出问题两项工作。学校、医院整改落实阶段活动时间不少于1个月。
1、制定整改落实方案（措施）。学校、医院党组织要针对查摆出的突出问题制定整改落实方案。按照查找出来问题的轻重缓急和难易程度，提出整改落实的目标、方式和时限要求，明确分管领导，落实具体责任，使整改落实工作有章可循。整改落实方案要以适当方式向党员、群众公布，做出公开承诺，接受群众监督，确保整改措施的落实。
其他单位要制定整改落实措施。
2、解决突出问题。在整改落实过程中，要集中力量、集中时间解决一些通过努力在活动期间能够解决的突出问题。要坚持实事求是，尽力而为，量力而行，什么问题突出就着重解决什么问题，多为群众办几件看得见、摸得着、促进科学发展的实事好事。学校要把关心家庭经济困难学生以及关注留守少年儿童、加强师德师风建设等作为突出问题加以解决，让师生切实感受到学习实践活动带来的新变化、新气象。医院要集中力量解决群众反映强烈的“看病难、看病贵”、医患关系不和谐以及收受“红包”、“回扣”和开单提成等突出问题，努力为群众提供优质的医疗服务。要把解决问题与本单位建章立制工作结合起来，按照科学发展观的要求，对现有制度做好废、改、立工作，进一步加强学校、医院党组织建设，进一步完善校长、院长负责制和内部管理制度，推进校（院）务、财务公开，为学校、医院科学发展提供制度保障。
学习实践活动基本结束时，要及时做好活动的总结工作。适时组织群众对学习实践活动进行满意度测评，多数群众不满意的单位，要认真分析原因，针对存在的问题及时“补课”。要采取有效措施，切实做好整改落实后续工作。
三、切实加强对学校、医院等事业单位学习实践活动的领导和指导
1、加强领导，明确责任。党委学习实践活动领导小组向学校、医院等事业单位派出督查组。党委学习实践活动领导小组成员要经常深入学校、医院联系点调查研究、督促检查、具体指导。党委学习实践活动督查组要认真履行职责，切实加强对学校、医院等事业单位学习实践活动的督查指导。学校、医院党组织要成立相应的领导机构和工作机构，落实工作人员。主要负责同志要认真履行第一责任人的职责。党员领导干部要发挥带头作用，积极参加学习实践活动。学校、医院党组织要注意邀请本单位党外负责人参加有关活动，充分听取他们的意见。
2、创新载体，务求实效。在坚持学习实践活动基本要求的前提下，学校、医院要结合实际，丰富活动内容，创新实践载体，开展主题实践活动，激发党员干部的积极性、主动性，增强活动的影响力、实效性。要以开展学习实践活动为契机，切实加强学校、医院基层党组织建设，引导和鼓励基层党组织和广大党员带头学习科学发展观，切实提高基层党组织在推进科学发展中的执行力，充分发挥广大党员在推进科学发展中的先锋模范作用。
3、加强宣传，营造氛围。学校、医院要根据实际，充分利用横幅、标语、宣传栏、板报、广播、简报、网络等宣传阵地，广泛开展宣传活动，形成浓厚的舆论氛围。要注意发现、树立和宣传本单位的先进典型，用他们的先进事迹来引导和促进学习实践活动的有效开展。要及时向上级党组织报送活动情况、经验做法和先进典型事迹等。
一、总体要求
开展创先争优党员“十带头”竞赛活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神，以深入学习实践科学发展观为根本要求，通过党员“十带头”竞赛活动，调动党员开展创先争优活动的积极性，充分发挥共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。
二．竞赛活动内容
开展创先争优竞赛活动，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“十带头”优秀共产党员为主要内容。
各级党组织在坚持以上基本要求的前提下，可结合自身实际，进一步明确先进基层党组织和优秀共产党员的具体条件，并根据实际情况和党员的岗位特点，精心设计特色鲜明、务实管用的载体，分类提出开展创先争优党员“十带头”竞赛活动的具体内容。
1、机关党支部开展党员“十带头”竞赛活动：一是带头勤奋学习。对《》、邓小平理论、思想、“三个代表”等理论及业务知识和有关廉政规定要经常学习，努力提高政治理论素养和业务能力，争做学习的模范；二是带头参加组织生活。按时参加每月举行的组织生活会，党员在参加生活会中必须起到带头示范作用，积极参加党的组织生活会。三是带头做好业务。加强自身业务学习，努力提高业务能力，搞好本职工作，狠抓工作落实，做全面完成任务的模范；四是带头遵章守纪。遵守党的纪律、国家的法律法规和政策，坚决同违法犯罪行为作斗争，遵纪守法、不违反计划生育。五是带头依法行政。严格执行法规政策、决议，以及上级指示精神，依法行政，文明办公，忠于职守；六是带头廉洁奉公。要牢记“两个务必”，全面落实党风廉政建设责任制，严格执行廉洁自律的各项规定，努力加强自身修养，端正人格品行，不为名利所累，不为物欲所惑，堂堂正正做人、老老实实做事，争做廉洁自律的表率。七是带头服务群众。积极践行全心全意为人民服务宗旨，主动为群众解难题、办实事，自觉维护群众正当权益。八是带头维护稳定。在抢险救灾、处置突发事件时，（如森林火灾、洪灾、旱灾、交通安全事故、破坏基层设施、治安伤人事件等），党员是否带头参加维护我镇的社会稳定与和谐。九是带头诚实守信。党员率先垂范，带头诚实守信，才能团结群体、凝聚人心，众志成城促发展。十是带头创建和谐。端正思想工作作风，做到服从领导，尊重同志，珍视和维护单位团结，共建和谐新嘉定。今后，我镇机关党支部将以开展“党员十带头”活动为主线，不断充实完善活动内容和形式，切实发挥党员模范带头作用，促进“创建人民满意机关活动”向纵深发展，为树立良好嘉定形象做出应有贡献。
2、各村（居）党员要努力做到“十带头”：一是带头宣传党的政策。党员在认真学习党的基本理论、政策的同时要在广大人民群众中宣传党的政策，促使人民群众能充分的了解党的政策。二是带头参加组织生活。按时参加每月举行的组织生活会，党员在参加生活会中必须起到带头示范作用，及时的参加党的组织生活会。三是带头带领群众致富。党员要带头致富，走在人民群众的前列，同时更要带领群众致富，做个农村模范致富带头人。四是带头学习实用技能。结合各村实际，积极的带头学习各种实用技能，早日发家致富。五是带头服务人民群众。积极践行全心全意为人民服务宗旨，主动为群众解难题、办实事，自觉维护群众正当权益。六是带头执行计划生育。计划生育是我国的基本国策，特别是党员必须带头维护国家的基本国策，带头不超生、不违反计划生育有关规定。七是带头践行诚实守信。党员率先垂范，带头诚实守信，才能团结村民、凝聚人心，众志成城促发展。八是带头树立文明新风。党员带头引导村民充分认识到“十乱“（乱穿、乱扔、乱倒、乱穿、乱张贴、乱堆放、乱牵挂、乱设商招店招、乱摆摊设点、工地乱象）行为的危害，自觉养成文明、卫生的良好生活习惯，形成文明、卫生的生活方式。九是带头维护社会稳定。在抢险救灾、处置突发事件时，（如森林火灾、洪灾、旱灾、交通安全事故、破坏基层设施、治安伤人事件等），党员是否带头参加维护我镇的社会稳定与和谐。十是带头美化和谐家园。党员带头美化环境，（如:打扫主干道、粉刷墙壁、改水、改厕、种树等），创建和谐新嘉定。
3、学校党组织要紧紧围绕“推进教育改革、搞好教书育人、办人民满意学校”，以“比校风、比质量”为主题开展竞赛活动，
努力做到“十带头”：一是带头学习知识。参加政治理论学习和业务知识学习，努力提高政治理论素养和业务能力，争做学习的模范；二是带头参加组织生活。按时参加每月举行的组织生活会，党员在参加生活会中必须起到带头示范作用，积极参加党的组织生活会；三是带头争创佳绩。爱岗敬业，具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新，高质高效完成本职工作，勇于承担急难险重的工作任务，在本职岗位上做出优异成绩。四是带头服务师生。一名教师党员联系一个班级，促进班风和学风建设；一名教师党员联系一名非党员教师，共同进步；一名教师党员制定一项具体帮扶计划，定期汇报总结；一名教师党员和一名学生党员联系并帮扶一名学习困难的学生。五是带头教书育人。教师的基本准则是为人师表，要当学生为人处事的楷模，特别是党员教师更要教书育人。六是带头执行计划生育。计划生育是我国的基本国策，特别是党员必须带头维护国家的基本国策，带头不超生、不违反计划生育有关规定。七是带头诚实守信。党员率先垂范，带头诚实守信，才能团结群体、凝聚人心，众志成城促发展。八是带头树立文明新风。党员带头引导师生自觉养成文明、卫生的良好生活习惯，形成文明、卫生的生活方式。九是带头维护稳定。党员从遵章守纪，促进学校民主法制建设；秉公办事，保障学校内部公平正义；维护校园安全。十是带头美化和谐校园。党员带头美化学校环境，（如:打扫主干道、粉刷墙壁、不乱扔纸屑、不乱吐口水、多种树等），给学生提供一个干净整洁的学习场所
4、医疗卫生单位党组织要紧紧围绕加强医德医风建设、创人民满意医院目标，以“比医风、比医技”为主题开展竞赛活动，努力做到“十带头”：一是带头宣传政策。党员在认真学习党的基本理论、政策的同时要在广大人民群众中宣传党的政策，促使人民群众能充分的了解党的政策。二是带头学习知识。参加政治理论学习和业务知识学习，努力提高政治理论素养和业务能力，争做学习的模范；三是带头参加组织生活。按时参加每月举行的组织生活会，党员在参加生活会中必须起到带头示范作用，积极参加党的组织生活会；四是带头争创佳绩。爱岗敬业，具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新，高质高效完成本职工作，勇于承担急难险重的工作任务，在本职岗位上做出优异成绩。四是带头服务病人。医务人员“一切以病人为中心”，用“一流的技术、一流的设备、一流的服务、一流的环境”造福广大病人，党员带头服务病人让病人在医院舒心、放心、安心。五是带头廉洁行医。作为党员医务工作者，应该不断强化先进性意识，从行业特点、职业要求和本院实际出发，以解决老百姓“看病难、看病贵”为各项工作的出发点和落脚点，带头抵制“回扣”、“红包”、“大处方”、“滥检查”等行业不正之风。六是带头执行计划生育。计划生育是我国的基本国策，特别是党员必须带头维护国家的基本国策，带头不超生、不违反计划生育有关规定。七是带头诚实守信。党员率先垂范，带头诚实守信，才能团结群体、凝聚人心，众志成城促发展。八是带头树立文明新风。党员带头引导自觉养成文明、卫生的良好生活习惯，形成文明、卫生的生活方式。九是带头维护稳定。党员从遵章守纪，促进医护人员民主法制建设；秉公办事，保障医院内部公平正义；维护医院安全。十是带头树立“窗口”服务形象。积极践行全心全意为人民服务宗旨，主动为群众解难题、办实事，自觉维护群众正当权益。做好“窗口”良好服务形象。
三、方法步骤
1、实施争创。各党员在日常工作和生活中严格要求、履行职责，积极做好“十带头”发挥党员模范带头作用，展示党员新形象。
2、组织考核。采取“一季一小评、半年一考评、一年一表彰”的考核方式开展创先争优党员“十带头”竞赛活动。
一季一小评:每季度各党（总）支部对所有的党员进行一次竞赛活动评价，评价的内容就是“十带头”，小评分好中差。
半年一考评:每半年各党（总）支部对所以的党员进行一次竞赛活动考评，考评分好中差三个等级。
一年一表彰:年终各党（总）支部对所以的党员在竞赛中的考核进行个总结，对全年考核等级进行分类，最后对党员在竞赛活动当中表现最好的10人进行表彰，成为我镇的优秀共产党员候选人。
3、群众评议。各党（总）支部对创先争优党员竞赛活动的考核情况，采取问卷调查、设置意见箱、召开座谈会等形式，广泛听取群众意见建议。每年组织开展一次群众集中评议，可与党员民主评议结合进行，评议结果要登记在册，并以适当方式向群众公布。
4、评选表彰。每季度对竞赛的每项内容的落实情况进行考核，考核分好、中、差三个等级，分别由红星、蓝星、黄星三种五角星表示。年终对四个季度的等级情况进行汇总，汇总红、蓝、黄星的数目,按照红星的总数目进行排名取前10名为我镇的优秀共产党员，颁发优秀共产党员荣誉证书，同时给予每人200元的物质奖励。
四、工作要求：
1、提高思想认识。实施党员“十带头”竞赛活动是我镇深入开展创先争优活动的新要求，是发挥党员模范带头作用，展示党员新形象的重要途径，也是我镇党员服务人民群众、加强基层组织的重大举措。各党（总）支部要统一思想，高度重视，抓住机遇，齐心协力，把党员“十带头”竞赛活动作为民心工程抓紧抓实抓好。
2、加强组织领导。为加强对创先争优党员“十带头”活动的领导，镇党委成立了创先争优党员“十带头”竞赛活动领导小组，领导小组组长由政府县副县长、镇党委书记何文庆担任，镇长钟晓斌、镇大人主席韩系海、镇组织委员杨建中、镇宣传委员刘福香任副组长，镇直有关部门单位的主要负责人为成员。领导小组下设办公室，办公室设在镇党建办公室，工作人员从有关部门抽调。各党（总）支部要成立由党组织负责人任组长的活动领导小组机构。书记要亲自抓，要强化活动安排，落实好机制等有效措施。
一、“不忘初心、牢记使命”主题教育开展落实情况
医学院党总支教工一支部把抓好主题教育作为履行党建主体责任的重要任务来抓，严格执行主题教育工作方案，明确总体要求，部署工作任务，研究方法措施，要求全体党员认真学习新时代中国特色社会主义思想，贯彻从严要求,精心组织实施,确保主题教育落到实处。
（一）坚持抓好学习研讨，政治理论入脑入心。将学习教育贯穿始终，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持集中学习和自学相结合，自9月以来，党支部共开展了3次集中专题学习研讨，共开展了5次专题党课讲授，重点针对《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》 、《关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《四中全会公报》等文件进行解读学习，围绕“明初心、守初心，坚定理想信念”“担使命、履职责，矢志为民服务”“改作风、勇担当，带头真抓实干”三个主题，全体党员结合个人实际工作谈学习体会，进一步加深了对新时代中国特色社会主义思想的认识理解，锤炼了党性修养，提高了政治站位，提升了思想认识。
（二）对照党章党规找差距，针对问题落实整改。在主题教育中，每名党员都对照党章党规，认真查找突出问题，实现主题教育全覆盖。每名党员都查找了自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格等方面的差距和不足，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去，从是否认真学习文件精神、是否发挥了先锋模范带头作用，为身边群众做了什么实事等方面进行问题检视，查找不足，进行党性分析，明确整改方向。党支部于12月10日召开了“不忘初心、牢记使命”专题组织生活会，全体党员认真开展了批评与自我批评，都查摆了自身的问题，剖析了问题产生的原因，列出了具体的整改措施，相互进行了客观、中肯的评议，让“找差距、抓落实”落到实处。
（三）创新教育活动形式，践行主题教育要求。10月15日，支部全体党员重温入党志愿书，回顾入党初心，回忆入党故事，引导党员进一步强化党性观念，回望追寻理想信念的历程。10月28日，一支部党员参与长沙市第三社会福利院公益志愿活动，进行了节目表演为福利院的老人们送去温暖和关爱，推出 “高龄体验活动”来呼吁全社会形成尊老爱老敬老的氛围，这是对主题教育要求服务群众的一次良好践行。11月17日，党支部赴杨开慧故居开展革命传统教育与理想信念教育，缅怀巾帼英雄，瞻仰英烈风范，了解中国的红色革命文化，传承红色基因。一系列活动推进“不忘初心、牢记使命”主题教育贯彻落实到实际行动上，发扬党员的先锋模范作用，增强党员同志“不忘初心、牢记使命”的历史责任感，充分发挥党员示范带头和先锋模范作用。
二、高校党建工作重点任务落实情况
一年来，医学院党总支教工一支部认真学习贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议、全国全省组织工作会议、全国教育大会精神以及《中共中央组织部中共教育部党组关于印发<高校党建工作重点任务>的通知》中高校党建工作重点任务精神，研究制定了党建工作计划，党建工作措施得力，各项工作开展顺利。
（一）推进“两学一做”常态化。坚持党员学习制度，支部每月定期开展了《学习在学校思政课教师座谈会上的讲话》、《学习<中共中央关于加强党的政治建设的意见>》等不同主题政治理论学习共12次，开展了 “不忘初心、牢记使命”主题教育系列专题学习研讨活动3次，开展了赴杨开慧故居接受革命传统教育和理想信念党员教育活动、赴长沙县青松老年公寓开展党建共建创新主题教育、2次集体下寝看望贫困学生活动、每月一次基层党组织日活动、参与长沙市第三社会福利院公益助老活动、开展了2次组织生活会，组织党员通过红星云、学习强国等网络平台开展学习，学习强国学习参与率达到百分之百。对党员进行考核，评选优秀党员进行表彰，树立典型，推出榜样，评选了2018年度优秀党员3名，引导全体党员做合格党员，保证广大党员以身作则发挥先锋模范作用。
（二）严格执行“三会一课”制度。支部在年初认真研究制定了党建工作计划，积极开展组织建设工作，定期检查计划落实情况，每年对及时总结党建工作，发现问题，及时解决，所有重大事情党支部研究决定，起到了党支部的战斗堡垒作用。本年度，党支部召开支委会9次，全体党员大会14次，深入学习党章党规等政治理论知识，学习新时代中国特色社会主义思想。邀请校长李斌讲授课1次，总支书记孙锋讲授党课3次，总支副书记杜莹讲授党课3次，督促全体党员认真做好笔记，撰写学习心得，采取多种方式交流学习，及时上传红星云，切实将“三会一课”制度落到了实处，不断提高党员的政治觉悟和工作水平。
（三）加强党风廉政建设。支部注重强化全体党员的责任意识、奉献意识和廉洁意识，要求全体党员认真履行岗位职责，充分发挥党员作用，大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神。通过学资料、听先进事迹报告、学具体案例等多种形式的廉政教育，加强教师师德师风建设，组织老师签订了师德师风承诺书，严格执行各项制度，力争打造一支业务精良，思想过硬的师资队伍。支部开展了廉政风险排查，对于存在的廉政风险点，加强督促检查，防患于未然；全年成员不定期与教职工开展党风廉政谈话，班子成员互相提醒，共与教职工开展谈话20余人次，在全年的工作中无违纪违规和群众投诉问题发生。
（四）把握意识形态工作。支部认真学习贯彻党的精神和新时代中国特色社会主义精神，通过三会一课、两学一做常态化教育机制，不忘初心、牢记使命的主题教育开展，进一步加强党对意识形态工作的领导，把意识形态工作领导权牢牢掌握在手中，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。通过开展座谈会、素质拓展活动、爱国主义教育基地参观加强对少数民族学生爱国主义教育、民族团结教育等开展，注重对少数民族学生的思想引领，正确的价值观引导，抵御宗教向校园渗透和传教，维护校园安全稳定。
三、党组织“对标争先”建设计划、新时代高校党建示范创建和质量创优、党支部分类建设等工作的落实情况。
（一）党组织“对标争先”建设计划。在本年度，支部对照《中共湖南省委教育工委关于高校党组织“对标争先”建设计划的实施意见》中的基层党支部“对标争先”目标任务开展了集中自查。通过多次交流沟通，广泛征求了每一位基层党员的意见和建议，在自查基础上形成了目标清单、问题清单、责任清单，完成了学校11月份举行的支部“五化”建设党建督查工作。党支部在发挥战斗堡垒作用上下功夫，取得了丰硕的成绩。其中三名老师获得省级奖励，刘隽铭获湖南省2019年辅导员年度人物提名奖、湖南省“互联网+”创新创业大赛优秀创新创业导师，潘迎珍获湖南省职业院校教师职业能力比赛课堂教学二等奖，杜莹获湖南省纪执纪审查先进个人；三名老师指导学生在国家、省赛中获奖，雷志华、刘隽铭带领学生的创业项目获2019年“互联网+”创新创业比赛湖南省赛一等奖国赛二等奖、黄炎培创业大赛湖南省二等奖、湖南省医疗卫生行业创新创业大赛二等奖，潘迎珍、刘隽铭指导学生参加湖南省第十四届青年志愿服务大赛获金奖，刘隽铭指导全国大学生“我心中的思政课”微电影大赛特等奖；5名老师获得校级奖励和科研立项，潘迎珍获校级辅导员名师工作室培育项目立项1项，潘迎珍获校级2019年大学生寒暑假社会实践优秀指导老师，罗云、雷志华、杜莹获校级优秀党员，潘迎珍获校级优秀辅导员。
（二）新时代高校党建示范创建和质量创优。党支部在完成所有基本党建工作外，也努力提升服务学院和社会发展的能力，支部坚持围绕中心工作抓党建的宗旨，全面贯彻落实学校党委决策部署和医学院党总支中心工作任务，教育引导师生党员在工作生活中亮出党员身份、立起先进标尺、树立先锋形象，带头攻坚克难，成为学高为师、身正为范的践行者。支部坚持发挥高校人才资源优势和党员的先锋模范作用，在今年7月，支部党员教师杜莹、刘助辉带领学生开展了在益阳农村的医疗服务三下乡活动；支部党员教师潘迎珍、刘隽铭、刘助辉指导文庙坪志愿服务团队，“坚守初心、公益助残”坚持11年服务社区，也在湖南省第四届青年志愿服务项目大赛中拿到金奖；一支部党员参与长沙市第三社会福利院公益志愿活动，进行了节目表演为福利院的老人们送去温暖和关爱，推出 “高龄体验活动”来呼吁全社会形成尊老爱老敬老的氛围，活动引起社会关注，得到媒体的报导。这些活动净化党员心灵，温暖当地居民，为社会和谐统一献出了医学院党总支教工一支部的一份坚定有力的力量。
四、党支部五化分类建设工作落实情况
（一）深入学习贯彻《中国共产党支部工作条例(试行)》。加强支部工作条例的宣传和培训，使党员干部明确条例要求，保证条例要求落地执行，夯实支部基础。开展党务骨干培训，要求对照省委组织部下发《关于推进党支部“五化”建设的意见》，从支部设置、组织生活、管理服务、工作制度、阵地建设五大块内容着手，扎实开展支部建设，把抓党支部工作成效作为党支部书记述职评议考核的重要内容。
（二）健全落实党建工作责任机制和工作制度。坚持把党建工作摆上重要议事日程，切实加强对党建工作的组织领导和督促指导。党建任务分工明确，责任到人，形成支部书记是第一责任人、支委成员都是责任人的齐抓共管党建工作格局。
五、存在的问题。
在全年的各项工作中，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题，主要表现为：
（一）党员的学习主动性与积极性仍有待增强。个别教师党员因为工作任务重压力大，没有协调好业务工作和理论学习的关系，在政治理论学习上存在一定的松懈表现；
（二）支部在创新党建模式，多途径、多手段、多载体开展党建工作这一方面还存在一定的欠缺。在平时的党建工作中习惯于固定的模式，在经验总结以及打造党建亮点活动、品牌方面有所欠缺，未能及时树立典型先进人物事迹，未及时加大对各类典型人物的宣传工作；
（三）支部对基层同志关心不足。支部工作更多关注上级要求的任务完成情况，忽略了基层同志的真实需求，对老同志的需求关心不足，没有充分吸取老同志的丰富工作经验；对年轻同志关心不足，没有关注他们的发展需求，调动主观能动性导致基层组织工作不能深入人心，无法充分发挥支部在基层中的影响力。
六、今后工作方向
（一）加强党员党性修养，提高党员自身积极性。要坚持政治学习不放松，用新时代中国特色社会主义思想武装全体师生党员的头脑、指导实践、推动工作。通过谈心谈话、党课学习、学习强国等途径加大对党员老师的教育力度，充分发挥党建引领的作用，调动所有党员提高自身党务素养的积极性；
（二）增强创新意识、创新工作方法、创新活动形式。加强与老师沟通与互动，集思广益，创新工作方法、活动形式，好的工作方法、形式保留下来。将基层党支部组织工作与学院工作、人才培养、教学工作等日常工作相结合。充分开展对优秀党员事迹的宣传工作，在支部掀起一股向优秀党员学习的好风气，树立共产党员的先锋模范带头作用；
（三）加大对基层同志的关心力度。关心基层老同志工作、生活上的需求，帮助解决实际困难，让老同志感受到组织的关心温暖，进一步发挥老同志经验丰富的优势，更好了解组织各项工作存在的问题，有利于更好的开展基层工作；加大对年轻教师的鼓励关心，深入了解青年教师的发展需求点，发挥青年教师有活力有干劲的优势，将老师的发展与学院的发展协调一致，更好地促进发展。
今后医学院党总支教工一支部将继续严格按照党建工作要求，不断深化支部建设，发挥好基层党组织战斗堡垒作用，充分调动广大党员干部的工作积极性和主动性，为学院“双高校”建设贡献更大力量。
一学期的辅导员工作即将过去，初次担任辅导员工作，我感到责任很重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任外院15级辅导员以来，根据外院学办的各项安排组织配合好辅导员的工作，首先从本专业学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并积极组织参加各项院校活动，发挥专业特长，以勤补拙，班级各项工作收到一定成效，也存在很多不足。现将本学期工作从辅导员工作，党建工作和资助医保工作三个方面总结如下：
一、辅导员工作
（1）抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。
（2）组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们自我学习，自我管理的能力。班委会能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。
（3）利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位老师的认可;对于对专业没有兴趣的，自暴自弃的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。
（4）坚持每月班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。 本学期分别于2018年03月06日、2018年05月29日分别召开了职业规划主题、考风考纪主题班会。
（5）坚持紧抓班风学风、考风考纪。对违反纪律的同学严抓紧打，严厉处理了薛靓、罗谢艺两位同学期末考试作弊个案，并借此机会警示其他同学。
（6）个案方面，首先圆满解决了赵晓钰与前男友债务纠纷问题。其次，对于何歆瑜心理创伤问题，与家长沟通后推荐其至校心理部门进行疏导治疗，坚持长期关注。
二、党建工作
本学期，作为外国语学院党总支秘书，在xx学院党委、外院党总支领导下出色的完成了各项任务，具体工作如下：
（1）2017年度基层党支部民主测评工作。此次工作中，外院共有24名党员同志被评为“优秀”。
（2）2017年度基层党建工作检查。上级党委对外院基层党建工作的非常肯定，各支部积极按照反馈意见整改，效果显著。
（3）外院党总支2018年“标准+特色”主题的党内标准化建设工作，制作标准化工作指导手册
（4）外院学风建设工作。本学期，在外院总支、学办的指导下，成功的建立了辅导员--党员协同查课制度，效果显著，教师、同学们都表示对学风、课堂的改善非常重要。
（5）2018年xx学院党内评优工作。本学年党内评优，外国语学院获评优秀党支部书记、优秀共产党员、优秀党支部三项殊荣，其中优秀党支部、优秀共产党员两项被推送至南大参评。
（6）外院党员理论学习教育工作。例如组织关于、两会、习主席系列讲话等精神学习。
（7）2018年上半年党员发展、转正工作。本学期新发展了23名预备党员，其中16级党支部16名，15级党支部7名、转正了18名正式党员，其中教师党支部1名，14级西英日党支部2名，14级德法阿党支部4名，15级党支部11名。
（8）组织开展本学期党总支特色组织生活。本学期于2018年5月21日举办了教师支部与15级学生支部“追逐真理之光、塑造奋斗自我”为主题的特色组织生活，邀请了xx学院秦院长参加，获得很高评价。
（9）2018届党员毕业生党组织关系转出工作。
三、医保资助工作
本学期，外院医保资助反面主要完成了以下基础性工作：
（1）2018年上学期勤工助学、义工双选会工作。本次双选会，外国语学院招聘了勤工助学学生11名，义工12名。
（2）新生医保卡集中补卡工作。本次外院17级新生集中补办了12张医保卡。
（3）2018年度家庭经济困难学生认定工作。2018年，我院认定贫困生总计66人（与2017年持平），其中一般困难52人（比2017年多8人），特别困难12人（比2017年少8人），省内人数21人（比2017年少13人），省外人数45人（比2017年多13人），首次认定37人，复核认定29人。
（4）2018年生源地助学贷款申请工作。本年度，外国语学院没有新首次申请生源地助学贷款。
（5）毕业生生源地助学贷款确认工作。截止2018年06月06日，完成了外国语学院毕业生生源地贷款确认工作，材料收齐并存档备案。
高校党建；示范党支部；理性思考
党支部是党的基层组织，是党联系群众的桥梁与纽带，是党保持战斗力和活力的基础。对于高校来说，基层党支部建设是高校党建工作的一项基础性工程。在当前党要管党、从严治党的党建工作新形势下，加强高校示范党支部建设工作，是充分发挥党支部的战斗堡垒作用，体现党的先进性的重要举措，是深化与拓展党的群众路线教育实践活动成果的有力抓手，也是高校加强内涵建设、推进各项工作有序开展的坚实基础。
高校创建示范党支部工作，重在“示范”二字，可引申为两层涵义：既要体现出展示的“示”字，即立足基层实际，加强高校教学、科研、行政管理等各条线支部的分类指导，好中择优，强化舆论宣传，彰显高校系统基层党建工作特色；又要体现出模范的“范”字，即要树立典型，加强示范引领，通过以点带面，整体推进高校基层党组织建设水平。具体来讲，高校基层示范党支部建设应把握好以下四个维度：
（一）“由上到下的指向”――高校党委（党总支）加强对创建工作的指导。高校党委要围绕学校发展大局和党建工作要求，加强创建示范党支部工作的统一领导。研究制定实施方案，做好顶层设计，推动各级党组织深入落实创建工作任务。学校二级院（系）、附属单位党委（党总支）要立足党建工作实际，结合参与创建工作党支部和党员具体特点，主动作为，强化对支部的分类指导，积极建立发现典型、先进典型的培育机制，确保创建工作取得实效。
（二）“由下到上的指向”――支部和党员群众对创建工作的建议与反馈。高校党委及二级院（系）、附属单位党委（党总支）要坚持发扬民主原则，尊重党员主体地位，维护党员的基本权益，多深入基层，积极听取参与创建工作党支部的意见和想法，以此激发党组织的内在动力和活力，通过党内民主推进高校的民主管理；党支部要以解决关系党员和群众切身利益的问题为目的，积极听取党员和群众对支部创建工作的建议与思考，并及时反馈到具体的创建工作中，形成理论与实践的双促进。
（三）“由内而外的指向”――示范党支部建设经验的推广。高校创建示范党支部工作，要达到通过树立典型，强化引领的目的，就要加强创建工作成果和经验的宣传和推广。要使工作经验与成果制度化。支部要在学校党委“规定动作”基础上创新“自选工作”，并将“自选动作”规范为长期坚持的“规定动作”；要使工作经验与成果整体化。把握高校支部示范化建设经验的普遍性，对基层党组织都具有借鉴意义的，进行全面推广；要使工作经验与成果系统化。基层党支部工作贴近实际、内容生动鲜活。学校党委要及时总结归纳其中的好方法、好举措，并举一反三，扩展其内涵，延伸其外延，形成系统化的理论成果和实践经验。
（四）“由表及里的指向”――特色党建文化的培育与形成。高校创建示范党支部工作，不仅要外化于行，多措并举地加强支部思想建设、组织建设、制度建设、作风建设；更要内化于心，通过开展坚持长期性、连续性的创建工作，发挥示范支部典型引领的辐射作用，产生潜移默化的叠加效应，培育并内化为体现不同支部党建工作特色的党建文化，用文化的力量去熏陶、去影响、去带动每一位党员和群众。
2015年，上海交大医学院系统共有基层党支部306个。根据《中共上海交通大学医学院委员会关于开展创建示范党支部工作的实施方案》的精神，医学院示范党支部创建工作是在全面加强基层党组织建设的基础上，用1年左右的时间，按照党支部总数10%的比例，创建示范党支部31个（根据申报结果，附属医院支部23个，医学院本部教职工支部7个，学生支部案例1个）。此后每年的创建工作，将由医学院党委根据年度党建工作任务，进行动态调整，确保创建活动得到持续深入的开展。高等医学院校基层党支部涉及教学、科研、医疗、管理等多个条线，支部工作对象涵盖了一线教师、学生以及临床医务员工。医学院示范党支部创建工作坚持高标准、严要求，立足实际定位、准确切入、把握重点、稳步推进。具体推进的工作重点主要是：
（一）抓好支部班子建设。党支部工作能否有效开展，取决于基层党务干部“领头雁”作用的发挥情况。因此，创建示范党支部工作，加强基层党务干部队伍建设是其中关键一环。交大医学院党委强调，参与创建工作的支部班子成员努力做到三个“过得硬”：一是理想信念过得硬，坚守共产党人的精神追求，精神上不“缺钙”，不能得“软骨病”；二是工作能力过得硬，坚持通过学习和实践增长才干，始终跟上时代步伐，尽力避免“本领恐慌”；三是思想作风过得硬，坚持为民务实清廉，严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，始终经得起各种风险挑战和利益诱惑的考验。为进一步加强对创建工作的重点培育和分类指导，医学院党委还组织全体参与创建工作的支部书记、支部委员，举办创建示范支部工作专题研讨班，力求通过学习培训，进一步提高基层党务干部的政治素质、理论水平和工作能力，并将学习获得的知识与成果更好地运用到创建示范支部的工作中去。
（二）强化党员队伍建设。党员队伍建设是支部建设工作的主体。在示范党支部创建工作中，交大医学院院本部教工党支部注重党员发展工作，按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的原则，把“一线、一流”青年教职工作为发展重点，优化党员队伍结构，提升整体综合素质。教工支部还根据正式党员和预备党员、发展对象、入党积极分子各自不同的特点，在三个群体间以老带新，以正式带预备，以党员带非党员，使党员队伍建设连贯化、前置化，实现自我和群体双发展。为丰富与完善党员教育管理的内容和形式，医学生党支部以建立“多平台立体学习型党支部”为目标，一方面进行线下学习，组织学生党员、入党积极分子围绕党的历史、党的思想理论与实践，开展微党课、党务沙龙、辩论赛、知识竞赛、社会考察参观等不同形式的学习研讨；另一方面进行线上学习，依托医学院学生园区党员服务中心运行的微信公众号“党小服”等平台，通过移动通讯破除时间地点限制，定期围绕时政热点、党和国家重大方针政策开展线上讨论。
（三）健全和完善支部工作体制机制。交大医学院创建示范党支部工作中，强调制度建党的理念，通过健全与完善基层党支部各项制度，完善党建工作体制机制建设，确保支部工作有章可循，支部管理科学规范。交大医学院附属第九人民医院机关、口外、眼耳等党支部积极将近年来党建理论研究取得的成果运用到实践中，不断丰富和完善党支部工作、组织生活会、民主生活会、民主评议党员、发展党员工作、党费收缴、党员接转组织关系管理等制度建设，并深化支部民主化建设，定期听取支部党员和群众关于制度落实情况的意见，认真反馈，抓好落实。交大医学院附属新华医院普外科、肿瘤科等支部通过建设以“网络化”为特色的支部宣传学习阵地，建设“小组化”为特色的党员活动阵地，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，提高基层党员素质，通过党员个体影响力的普遍增强来促进党支部战斗堡垒作用。
（四）创新党建工作的方式方法。交大医学院系统基层党支部坚持问题导向，强化服务功能，积极开展体现支部特色的党建品牌活动，实现党的建设理论创新、实践创新、制度创新。交大医学院附属瑞金医院儿科党支部，充分调动和激发全体党员的积极性和创造性，把科室文化建设作为支部党建工作重要抓手，通过开展“科室文化讲台”主题活动，探索党支部在科室职工凝聚力、队伍稳定中的保障作用，以及在儿科人才培养、学科建设中的促进作用。仁济医院机关党支部组织“党员集体政治生日会”。通过为党员过“政治生日”这一教育平台和长效机制，加强广大党员的党性锻炼，强化党员身份意识和责任意识。交大医学院附属第三人民医院、上海儿童医学中心等单位支部积极开展“关心员工、关爱患者”党员志愿服务主题实践活动。支部之间通过“一对一”、“手拉手”结对帮扶，辅导和帮助临床医护人员提升科学研究、专业技能等方面的能力。支部还定期组织党员医学专家开展科普宣传，“让科普知识下社区”“医疗护理服务进万家”等活动逐步构建服务为先、特色鲜明、群众认可的党员为先锋力量的医疗服务组织体系，进一步推进党员为群众志愿服务常态化。
（一）高校基层党支部创建示范党支部过程中，明确上级党委责任，发挥上级党组织作用是基础。上级党组织不能只做组织者，要做引路人，不能只做“发令官”，还要做“指导老师”。交大医学院在创建过程中，院党委做好统一协调、整体推进；附属单位党委、总支根据医教研管等条线支部的具体实际和特色，加强支部创建工作的分类指导、重点培养；参与创建支部负责具体推进和实施。上级党组织指派分管领导干部或有经验的党建工作者具体指导示范支部的创建工作，固本培元、夯实基础、强化特色、努力创新，使创建工作各项任务真正落地；针对创建工作过程，逐步建立定期汇报制度，了解基层创建动态；细化和完善问询、跟踪、沟通和检查督促工作机制，确保创建工作有效落实。
（二）高校基层党支部创建示范党支部过程中，强化支部工作与中心工作有效融合是核心。示范党支部创建工作，要根据高校基层党组织实际情况，找准党建工作服务学校中心工作发展的最佳切入点，推进支部工作与行政工作、业务工作紧密结合、同步发展，不能是彼此“两张皮”，而是拧成“一股绳”。在医学院本部、附属医院的支部中，通过推选一线党员骨干教师、临床科室主任担任支部书记、支部委员，促使他们多思考如何在业务工作中发挥党支部作用，如何通过支部工作推进业务工作的开展；一些附属医院党委结合医院“服务持续改进”工作，发挥基层党支部示范引领作用，通过党政联动，发挥一线党员积极性，带动其他临床科室工作人员，根据临床一线的需求，提出多项有利于改善患者就医体验的项目，大大促进了医疗服务的改善、流程的优化，真正将利民惠民举措落到实处。总之，高校创建示范党支部工作中，要进一步强化党支部工作在部门、人员工作考核的比重，积极科学地设计支部工作量化指标，将党支部评估考核情况、党员业绩表现情况纳入全校分配和奖励体系改革之中，使支部工作实绩也成为一项岗位评定和考核的重要显性指标。通过这样的方式，真正调动基层支部开展工作的积极性。
（三）高校基层党支部创建示范党支部过程中，经常性、常态化建设是关键。创建示范支部过程不是“一阵风”，而是“四季风”；不能是“水过地皮湿”，而是要成为“钙化池”。要通过坚持较长一段时间的创建工作，通过以先进带后进，以局部带整体，一波波地产生滚雪球式的溢出效应，全面提升高校基层党组织建设的水平。要将创建过程中的工作特色和亮点，例如交大医学院一些教职工支部组织开展教学思想大讨论、教师职业发展规划，做好医学教育和师资队伍建设；基础医学、医药科研支部通过党员践行学科发展、科研管理制度，带动学科建设和科研工作取得进步等，加以总结和凝练，通过树立一批党建品牌项目和活动，积极开展党建理论研究和实践探索，最终固化和形成具有高校自身特色的党建文化。
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