一、清河羊绒服饰制品市场建设于2007年七月动工于2008年9月26日正式开业的中国最大的专业羊毛衫批发批发市场，现拥有营业面积5万多平方米商位600余个，从业人员1000，日客流量1500多人次。市场开业两个月总成交额达2000万元。清河濮院羊绒服饰制品市场已基本构建了以羊绒制品交易区、纱线一条街、国际成品绒交易区、和全国特色产品区为主的购物旅游体系，在国内打响了自己的旅游品牌形象。清河濮院自从推出购物旅游以后，迎来一拨又一拨国内外游客，商城由此被评为“2008中国纺织服装影响力大奖”。中国清河濮院羊绒服饰制品市场成为河北省旅游局指定的购物旅游定点试点。清河濮院羊绒服饰制品市场现正在申请国家4A级购工业物旅游区，是全省首个“工业+购物”旅游景区。自开业以来，慕名到清河参加购物旅游的人数达到5万人次，其中境外游客近500人次。游客在清河濮院羊绒服饰制品市场的购物消费
人均超过400元。
二、清河县政府奖励购物旅游的政策为了规范旅游购物消费行为，充分调动到清河购物旅游组织者的积极性，清河县人民政府专门实行奖励的办法。规定：组织境外同一国别5人（含）以上旅游团队来清河购物（住宿），按每人100元奖励，不住宿的减半奖励；组织国内游客10人（含）以上团队来清河购物（住宿），按每人20元奖励，不住宿的减半奖励。在普奖的同时，年终对组织国内游客大于3000（含）人次、境外游客超过100（含）人次的单位，按总人次数量取前3名给予一、二、三等非凡奖，分别奖励2万元、1.5元和1万元。在政府奖励的同时，清河濮院羊绒服饰制品市场为了激励导游的积极性，对于带团到清河濮院羊绒服饰制品市场购物的导游，给予每人10元的现金奖励。
三、清河濮院羊绒服饰制品市场购物旅游产生的良性效应使购物旅游概念发生了深刻转变。清河购物旅游实际上是一个大的购物旅游概念，体现了旅游经济的关联性以及对城市经济的拉动作用。大多数来清河购物的游客是慕名而来的，但是一次购物旅游经历让许多游客从普通的商品购买者转变成为购物批发商。清河购物旅游最大的特点是吸引回头客，创造口碑效应，这也是清河购物旅游的成功所在。
旅游购物消
一、清河羊绒服饰制品市场建设于20*年七月动工于20*年9月26日正式开业的中国最大的专业羊毛衫批发批发市场，现拥有营业面积5万多平方米商位600余个，从业人员1000，日客流量1500多人次。市场开业两个月总成交额达2000万元。清河濮院羊绒服饰制品市场已基本构建了以羊绒制品交易区、纱线一条街、国际成品绒交易区、和全国特色产品区为主的购物旅游体系，在国内打响了自己的旅游品牌形象。清河濮院自从推出购物旅游以后，迎来一拨又一拨国内外游客，商城由此被评为“20*中国纺织服装影响力大奖”。中国清河濮院羊绒服饰制品市场成为河北省旅游局指定的购物旅游定点试点。清河濮院羊绒服饰制品市场现正在申请国家4A级购工业物旅游区，是全省首个“工业+购物”旅游景区。自开业以来，慕名到清河参加购物旅游的人数达到5万人次，其中境外游客近500人次。游客在清河濮院羊绒服饰制品市场的购物消费人均超过400元。
二、清河县政府奖励购物旅游的政策为了规范旅游购物消费行为，充分调动到清河购物旅游组织者的积极性，清河县人民政府专门实行奖励的办法。规定：组织境外同一国别5人（含）以上旅游团队来清河购物（住宿），按每人100元奖励，不住宿的减半奖励；组织国内游客10人（含）以上团队来清河购物（住宿），按每人20元奖励，不住宿的减半奖励。在普奖的同时，年终对组织国内游客大于3000（含）人次、境外游客超过100（含）人次的单位，按总人次数量取前3名给予一、二、三等非凡奖，分别奖励2万元、1.5元和1万元。在政府奖励的同时，清河濮院羊绒服饰制品市场为了激励导游的积极性，对于带团到清河濮院羊绒服饰制品市场购物的导游，给予每人10元的现金奖励。
三、清河濮院羊绒服饰制品市场购物旅游产生的良性效应使购物旅游概念发生了深刻转变。清河购物旅游实际上是一个大的购物旅游概念，体现了旅游经济的关联性以及对城市经济的拉动作用。大多数来清河购物的游客是慕名而来的，但是一次购物旅游经历让许多游客从普通的商品购买者转变成为购物批发商。清河购物旅游最大的特点是吸引回头客，创造口碑效应，这也是清河购物旅游的成功所在。
宣纸油画是在中国的宣纸上画西洋的油画，是一种结合中西绘画优势的新的绘画方法，内行人在名目繁多的展览会上也许找不到他们想要找的真正的宣纸油画，但是对画坛真正了解的人会知道，真正的宣纸油画要到上海武康大楼里的一套房子里去看，因为宣纸油画的创始人秦忠明先生住在里面，并且仍然在画。那位老者慈眉善目，头发花白，常穿着一件灯心绒的夹克，从没扣上的袖口里可以清楚地看见他戴着两只在这个年代已经久违了的蓝布袖套。
倾注心力灌注艺术之花
秦忠明老师是名家颜文良的高足，有扎实的西洋绘画的基础，并且同时也喜爱画画，属于既能用画笔又能用毛笔，既能用画布又能用宣纸的全能型。如果没有这些全能，即使有机遇的偶然光顾，也不可能产生任何无心插柳柳成荫的结果。
那一年是1978年，秦忠明因为机缘巧合在莫高窟过了的整整九十天，他顶着朝阳进洞，披着晚霞返回，土豆充饥，清水解乏，伏在昏黄的油灯旁边整理画稿，面对精美绝伦的壁画和塑像，感受到古代艺术家将生活融入了艺术之中，体味到他们通过宗教折光表现理想的巧妙，领略到汉唐画风由朴实古拙逐渐变为绚丽多彩的发展过程。
走出敦煌，回到上海，秦忠明心中洋溢着满腔的创作激情，在一次作画过程中，不慎将画架碰翻，画布覆盖在地上的宣纸上，由于颜料未干，画布和宣纸粘在一起。当时懊恼万分的秦忠明老师只得将画布和宣纸慢慢剥开，却蓦然发现油画颜料在宣纸上的铺染效果非常美妙，端详了半天又忍不住添了几笔，越看越有感觉，就这样宣纸油画在这一天诞生了。
绚丽的斑驳艺术常开不败
宣纸油画是一种将国画中的虚和灵动与西洋绘画中的实和静结合起来的艺术，积淀着历史和自然之特殊美的古画内涵，以中国画的宣纸和西洋画的油利，配以独特的绘画工具，首创出极具“文物”效果的宣纸油画，似古却新，虽残犹美。秦忠明看到了敦煌艺术中的残缺、破损、霉变、剥落的现象，看到了一种被忽略的特殊的美，并将这种美以种新的方式呈现于画纸上，
罗丹曾说有一种比美的东西更美的东西，这就是美丽东西的残余。
秦忠明就这样一直追寻着残余美的表现方法，宣纸油画的优劣和技巧的高低便完全可以由这“斑驳”作标准，高手是先画斑驳再画其它，这需要胸中的万千丘壑，只要你能看到秦忠明老师画卷中掩在最后一层的斑驳，你就会知道他的作品持久常新的魅力，他在继承了传统的基础上，洋为中用，古为今用，他的作品的灵魂有着中华五千年文明的根基，同时又符合现代人的审美情趣。
这一幅幅被重新赋予生命的彩画，颜色绚丽，笔意畅达，人物精美动人，画面严谨抒情，笔下的天王、力士，身躯雄健，富有力感，个个威严庄重，器宇轩昂，十分神奇，而他的斑斓含蓄的背景上所描绘的舞伎、乐伎、供养人，则体现出妩媚的女性美。那华腴的体态，仿佛婀娜的花枝，那微笑的面容，高雅的发譬，宛若乍开的花蕾令人炫目的五彩衣带，如映衬的绿叶，画幅四面布满了流动的云气，好似优雅醉人的香雾。她们风姿卓越，体现着遥远时代的审美情趣和风土人情，展现着人物的动态和情思，他们有着乘龙、举锤、佩剑、拱手于胸前，有的拈花、弄笛、漫舞于长空，对人物的塑造，更多的注意到精神仪态的刻画和情韵风姿的表达，
宣纸油画已经成为继西洋油画、水彩画、水粉画、中国水墨画等画种之后又一个全新概念的画种。
有德者才有艺
程十发先生给秦忠明老师题词：中华艺术的梦想。意思是如何将中西方绘画艺术的精华糅合在一起创造一种全新的绘画流派，一直是广大老一辈艺术家的梦想，现在秦忠明老师将它实现了。
秦忠明老师用西洋画笔和中国毛笔以及自己发明的特制刮刀，每次都要花费半年时间画出的宣纸油画，可以将敦煌题材画得和拓片足以乱真，可以将一片汉朝的瓦当画出立体感和质感，可以将一副简单的风景画画出照片般的景深，在这一切神奇的背后，是因画而变形的手，是秦忠明老师因甘于寂寞苦苦钻研而失去的很多人生乐趣，是秦忠明老师因拒绝诱惑而导致与他的成就形成强烈反差的默默无闻，这不是现在这个纷扰的俗世中的一个普通画家能够承受和愿意承受的，秦忠明老师不是个普通画家，他是真正的艺术家，他为祖国发明了新的艺术并使之永远属于中国，他为此感到自豪，并且在寻觅入室弟子的时候把对品德的要求放在了第一位。
回如其人，无德者如何能让艺术立于天地间，秦忠明老师身体力行地实践着这一点。
中国的奖励旅游如何起步
首先，扩大现有市场，为入境奖励旅游创造条件。随着改革开放的不断深入，越来越多的外国企业和中外合资企业进入中国，国际上500强企业已经进入了中国的许多大城市或经济发达地区，在中国扎下了根。旅行社要了解这些企业对奖励旅游产品和服务的需求与要求，根据他们的要求对奖励旅游进行量身定做。还有些大的上市公司，他们对国际惯例比较了解，容易接受利用这个工具改进管理的新理念。这些单位目前如果不是现实的市场的话，至少也是最重要的潜在市场，应当首先考虑开发这些市场。
现在，奖励旅游的现实市场仍然很小，但是，对世界奖励旅游需求来说，中国是个非常具有吸引力的目的地。对大多数北美和欧洲市场来说，在自然、文化，特别是在安全、方便方面，中国是非常独特的，是举行远程奖励旅游理想的目的地。由于这些地区的企业员工，对本区域的旅游目的地已经多次光顾，对参与者来说，不是那么新鲜而独特，中国作为目的地的吸引力显得格外突出。对中国来说，主要的问题是对这些市场缺乏精心设计的促销宣传活动，而具有足够知识和技能的专业奖励旅游策划机构非常缺乏。这些空缺应当由中国自己的经营者来填补，向最初接待观光旅游者那样，重要的是把产品和服务做好。
其次，消除现存制度上的障碍。向国内大型的企业和机构推介奖励旅游的概念，在中国，大多数大型的企业仍然是国有企业，其中不少也是盈利丰厚的骨干企业，有一些企业已经进入了世界超大企业的行列，例如石油业、房地产业、金融业、汽车制造、保险公司和信息业等企业。这些企业是奖励旅游推介的主要目标。作为第一步，应当努力帮助这些企业的高层领导认识到奖励旅游可以作为一种现代化的管理工具，它能够促进员工的能力建设，并向他们介绍国外同行们的经验和做法，使他们受到启发，接受奖励旅游的新理念。另外，还有很多大型的机构，虽然他们并非商业性的，也可以作为潜在的市场。例如，数以千计的高等教育机构和研究机构，他们有奖励员工的资源，也有机制，可能更容易接受奖励旅游的新做法。
近些年来，各级政府大力发展旅游业，将旅游业确定为国民经济新的增长点或支柱产业。在刚刚确定的国家第十一个五国民经济发展计划中，重申服务业的重要性，将促进服务业和刺激国内消费列入重点。奖励旅游应当作为一项重要的措施，来促进未来旅游发展既定目标的实现。业界应当说服政府对这个新理念的支持，消除在会计制度、税收和其他公共政策方面现存的一些政策上和制度上的限制和障碍。另外，随着社会经济的发展，政府应当认真考虑奖励旅游这种激励员工、促进旅游发展的新形式，鼓励在有条件的企业或事业单位推广这一管理工具的使用。
再次，创造适合中国国情的奖励旅游培养必要的专业人才。应当看到，在世界范围内，奖励旅游在不断发展，其形式和内容也在不断变化，这个新的旅游形式传人国内后，它的理念和经营方式也要做适当的调整，使之更加符合中国的实际情况。可以考虑将奖励旅游、福利旅游和其他形式的商务／公务旅游结合在起，其市场也不仅仅局限在商业企业上，一些政府机构、事业单位和社会组织也可以考虑进去。最为重要的是，提供此类服务的企业必须考虑客户的特定需求和要求，使服务的购买者、享受者和提供者都能够得到应有的益处。
政府力推绿色建筑
绿色建筑最早起源于英国，1990年，英国出台的BREEM标准是国际上首个绿色建筑认证体系。根据我国2006年的《绿色建筑评价标准》，绿色建筑是在全寿命周期内最大限度地节能、节地、节水、节材，保护环境和减少污染，为人们提供健康、适用和高效的使用空间，与自然和谐共生的建筑，总结起来就是“四节一环保”。我国还将绿色建筑由低到高划分为一星级、二星级、三星级三个等级。
此次两部门的《关于加快推动我国绿色建筑发展的实施意见》中明确，将按照绿色建筑星级的不同，实施有区别的财政支持政策，以单体建筑奖励为主，支持二星级以上的高星级绿色建筑发展，提高绿色建筑质量水平。二星级绿色建筑每平方米建筑面积可获得财政奖励45元，三星级绿色建筑每平方米奖励80元，奖励标准还将根据技术进步、成本变化等情况进行调整。
推动发展 完善标准
相关政策的推出一方面是对节能和环保事业直接鼓励，另一方面也会推动整个绿色产业的联动发展，使得整个绿色建筑的市场环境、检验标准都完善起来。绿色建筑换句话说就是有效利用资源的建筑，同时做到环保、舒适、健康。绿色建筑选择建筑材料应遵循以下两个原则：一个是尽量使用可重复使用、可循环使用、可再生使用材料；另一个是选用无毒、无害、不污染环境、对人体健康有益的材料和产品，最好是有国家环境保护标志的材料和产品。
[关键词] 会展业 旅游业 会展旅游
一、会议产业的形成发展与会展活动的产生
1.会议产业的形成及发展
人是一种社会性的动物，人类天生有聚集在一起并相互交流思想的需要，会议因此而出现。只要有人类存在，就会有会议。尽管会议自古即有，但是直到19世纪末20世纪初，随着工业和贸易的发展，商人及企业家之间的聚会需要被物化，它才被人们所重视，并逐渐形成一种全球性的产业。
1896年，美国底特律市成立了“会议局”(CB)，主要工作即招徕和吸引会议主办者。1914年，美国又成立了“国际会议局协会”(IACB)。而在欧洲，Rogers(1998)认为：从1814年9月至1815年6月举办的维也纳大会，可以认为是第一次真正的国际性会议，当时世界上大多数强国都出席了这次会议，与会的代表有俄国沙皇亚历山大一世、普鲁士的哈登贝格王子、英国的卡斯尔雷子爵和惠灵顿公爵；但是，在19世纪及20世纪上半叶举办的少数几次国际性会议，大多是政治和自然科学方面的会议，因为太稀少而无关紧要，还难以形成一个产业。
第二次世界大战之后，从1950年开始，由于人们可支配收入的增加、闲暇时间的增多，以及交通运输技术的发达，会议业得以迅速发展，成为一个全球性的产业。Lawson(2000)认为，政府及准政府性质组织的扩展、跨国企业及泛国代办处的增加、协会及专业团体的发展等因素促进了会议业的发展。
可见，会议产业最早起源于北美与欧洲，并在20世纪50年代以后逐步形成一种全球性的产业。但是从1980年开始，亚太地区的会议产业也开始迅猛发展，Hunt(1989)认为，与世界51％的增长率比较，亚洲会议产业在1983年～1987年期间增长了73％。Muqbil(1997)认为，亚太地区每年平均增长6％－8％的地区经济是会议产业迅速发展的主要动力。目前，亚太地区拥有众多世界级别的会议中心：新加坡国际会展中心、香港会展中心、泰国曼谷诗丽吉皇后国家会展中心、日本东京国际会议中心、澳大利亚悉尼会展中心。
2.会展旅游活动的产生
其实，早在会议活动形成产业之前，会议旅游活动就已经产生。而且，标志着世界近代旅游产业诞生的标志性事件恰恰就是一次会议旅游活动，即1841年托马斯・库克包租火车组织570人从莱斯特前往拉夫伯勒出席禁酒大会。但是，只有当会议产业形成之后，会议旅游者的规模迅速增大，并且由于其消费行为特征迥异于普通观光度假旅游者，会议旅游才引起了相关部门的注意。例如，为了吸引与会议密切相关的观光旅游者，美国 “国际会议局协会”IACB在其名称中又加入了visitor（游客）一词，变为IACVB。
尽管1851年在英国伦敦举办的首届世界博览会标志着展览业开始萌芽，但是这一产业的形成，还是在第二次世界大战之后，各国努力进行经济建设，恢复战争创伤，使得各国经贸联系加强，为了相互展示产品信息，以及一些地区政府为招商目的而进行的形象展示，展览规模日益壮大而形成产业。同样，参加展会的人员也通常会像参加会议的人员一样，进行旅游以放松身心。同时由于会议与展览有很多相通、融合之处，并且与会人员的旅游消费行为也极为相似，因此通常将会议业与展览业合称为会展业，并将与之相关的旅游活动称为会展旅游。
二、会展旅游的概念界定
1.相关研究者的观点
关于会展旅游的概念，目前国内学术界还远未形成共识，主要观点有：
①周春发（2001）：会展旅游意指包括各类专业会议、展览会与博览会、奖励旅游、大型文化体育盛事等活动在内的综合性旅游形式。
②应丽君（2002）：会展旅游就是通过会议、博览、展览、文化体育、科技交流等各类举办活动而开发出的一种新型旅游产品。
③许峰（2002）：会展旅游概念是一个‘舶来品’，大多数学者赞同它对应国外发达国家所指的MICE市场。
④刘德谦（2002，2003）：会展旅游就是MICE（会议展览与奖励旅游）中去掉了I（奖励旅游）的MCE。会展旅游是一种实现人际交流的旅游活动，它在目的的追求上和发生要素上都不同于人们熟知的休闲旅游。
⑤王元珑（2003）：会展旅游即指国际上通称的MICE，包括举办各类专业会议、博览、交易活动、文化体育盛事、科技交流、奖励旅游活动在内的综合性旅游形式。
⑥王保伦（2003）：会展旅游是为会议和展览活动的举办提供展会场之外的、且与旅游业务相关的服务，并从中获取一定收益的经济活动。
⑦王云龙（2003）：“会展旅游是指旅游属性结合会展活动特点衍生出来的行为，但不包括旅游业对会展的多元化经营业务”。
⑧梁留科（2004）：会展是会议、展览等集体性活动的简称；会展业是指通过举办各种集会和展览展销会，能够带来明显的经济效益和社会效益的经济现象和行为的产业；会展旅游即MICE，是一种通过举办各种会议、博览交易、文化体育、科技交流、奖励旅游等活动而开发的一种旅游项目。
⑨何建英（2004）：会展旅游是指以会议、展览为主要吸引物，吸引旅游者前往会展举办地参加会议、展览及相关活动，满足旅游者人际交流需求的一种综合性旅游产品。
⑩韩瑜（2005）：从旅游需求来看，会展旅游是指特定群体到特定地方去参与各类会议、展览活动，并附带有参观、游览及考察内容的一种旅游活动形式；从供给来看，会展旅游是特定机构或企业以组织参与各类会议，展览等相关活动为目的推出的一种专项旅游产品。
2.我们的评论
从以上各种观点，可以看出，一种流行的观点是：会展旅游就是MICE，即集会（Meetings）、奖励旅游(Incentives)、会议(Conventions)和展览(Exhibitions)。而MICE这一说法来源于什么呢？其实，它本是国际旅游市场中的一个细分市场，即旅游企业出于业务发展的需要，对旅游市场进行细分而获得的一个概念，一般翻译成“会展及奖励旅游市场”。所以，MICE的含意应该是会（议）展（览）旅游＋奖励旅游。
第二种观点将会展旅游的概念内涵无限扩大，将文化活动、科技活动、体育活动、节庆活动等也包含进会展旅游的概念中。其实，这些活动属于节事活动（Events），所产生的旅游活动，属于节事旅游，不应归入会展旅游。而且会展活动的目的是商务交往和信息交流传递，节事活动的目的则是其他。例如，体育旅游是指体育观战旅游，即以特定时间、地点体育赛事的举办地为刺激因素，从而吸引体育爱好者前往比赛地进行观摩并参加由此延伸出来的相关活动的一种旅游形式（戴光全、保继刚，2003）；节庆旅游则是指利用当地特殊的文化传统为吸引物，意在举办增强地方吸引力的的各种节日、活动使停留期间的旅游者有更多的参与机会，以促进地方旅游业发展的一种特殊的旅游产品（林茂，2004）。
最后还有一个问题需要澄清，即奖励旅游是否应该包含于会展旅游之中？根据国际奖励旅游协会的定义，“奖励旅游是一种现代化的管理工具，目的在于协助企业达到特定的企业目标，并对达到该目标的参与人员给予一个非比寻常的旅游假期作为奖励；同时也是为各大公司安排以旅游为诱因，以开发市场为最终目的的客户邀请团”。《香港大词典》的定义是：工商企业及其他行业为刺激工作人员的积极性、增强归属感，以及搞好与有关部门、团体和个人的公共关系而组织的免费旅游。《中国旅游百科全书》将其概括为：一些组织单位为调动员工的积极性、增强凝聚力而举办的免费旅游。所以，奖励旅游是指企业为表达对优秀员工的突出业绩或表现的肯定所给予的物质性奖励的一种方式，也是企业为增强员工的荣誉感，加强团队建设，进而促进业务发展、塑造企业文化的重要手段之一。奖励旅游形式多种多样，一般以参观游览、休闲度假为主，还附带有公司年会、颁奖典礼、主题宴会等总结表彰性质的会议等。尽管奖励旅游中通常也包含会议的召开，但由于会议并不是奖励旅游的主题内容，而且会展旅游展开的绝对条件是会议或展览的举办，所以奖励旅游不属于会展旅游，而是与会展旅游相平行的一种旅游产品。
综上，可以认为：会展就是会议、展览，而会展旅游则是以会（议）展（览）为主要吸引物，吸引与会者在会前、会中、会后游览会展举办地的一种旅游产品。因此，会展旅游是一种专项旅游产品，它集商务旅游与观光旅游为一体，包括会议旅游和展览旅游两部分。
三、会展业、旅游业与会展旅游
最后，需要对会展业、旅游业和会展旅游的关系做一说明。从产业的角度来看，会展业（Convention and Exhibition Industry）与旅游业同属于第三产业，它们具有服务业的共同特点。但是，它们却是不同的行业。
会展业主要是指通过举办各种形式的展览会、博览会、专题会议、国际会议等所形成的一个产业，包括组织单位、参展商、参观者、会展场馆、会展工程、会展服务企业等。会展业是一个正在冉冉升起的新兴产业，它不仅可以为会展举办城市带来巨大的直接和间接经济效益，而且还能加强城市与外界的商贸、文化交流，推进城市基础设施建设，提高城市知名度，以及优化地区经济结构，因而受到了世界各国和地区的广泛重视，被誉为“城市的面包”和“触摸世界的窗口”。据不完全统计，全球每年的国际性会展总收入已经达到2800多亿美元。
这天，家庭奖励政策出现一点问题――爸爸居然没有原因奖励了小子5块钱。小子好不得意，在我面前炫耀着。
前段时间，我帮小子收拾房间，发现丢了些玩具，生气间把小于的零用钱没收了。我对他说你要学着自己挣钱，做好事，一次给一颗星星，攒够十颗星星给一块钱。小子很开心，积极性也很高，毕竟是劳动所得嘛。
这次爸爸没来由的奖励搅乱了计划。可爸爸的话也有道理：“爸爸又不是经常给。”
大家讨论一下，给孩子金钱奖励政策到底好不好?让孩子自食其力的同时会不会又让孩子大看重金钱而忽略应尽的义务? (阿农)
凭栏听风(美国)：
我一直主张对孩子金钱奖励，觉得对中国的孩子尤其是独生子女更重要，因为中国家长的传统就是对孩子很舍得花钱。只是金钱奖励是将原来你会无条件给孩子的零钱和礼物转换成奖励的形式，让孩子体会到每一件东西的获得是需要他的努力的。同时，也让孩子学会如何支配金钱。学龄前的孩子可采取类似星星的方式，而学龄后的孩子则可用真实的钱．当然，也是要因人而异，若孩子太重金钱则要适当调整。要让孩子知道：有一些责任是应尽的义务，不能用金钱衡量。
我就是在金钱奖励下成长的，虽然钱全用来交学费，也不是为钱而学习等等。但我觉得也许正因为如此，我们姐妹们只有用自己挣的钱(不是父母的，不是老公的，不是姐妹的)时才能放得开，很独立。到了美国，我就更认同这种教育方式。
从身边的例子知道，从小在经济上越独立的人越能上进，从而过上更好的生活。
Djnewsight(济南)
我持赞同态度，给孩子制定合理奖惩制度可以让孩子意识到金钱的重要性，但是也要把握度。
首先，制定了这个计划所有的家庭成员都要遵守。上述文中所说的爸爸没有来由的奖励5无钱，这样做就不对。给孩子金钱奖励可以，但是要名正言顺。名不正言不顺就会让孩子想办法去得到这意外之财，而不是正当所得，反而会给孩子指错路。
其次，孩子劳动所得是一个方面，第二个方面孩子的品质高尚也要进行奖励而且是高额奖励这样有利于对孩子进行品德教育。第三，孩子支配自己的钱不要做太多干涉。但是家长要进行合理的指导。
第三，孩子不能光用奖，还有要惩罚机制。只要以上几点都做到，孩子就不会太重视金钱，但是也会认识到金钱的重要性。如果自己乱花钱也会有合理的损失，从而从小学会理财。当然这所有的过程家长一定要在合适的机会给以指导。
一诺千金(北京)：
懒、馋、贪、占、变!
我问诺诺金钱奖励好不好，诺诺跟我说了上面五个字，这是诺诺外婆对她的教育，小孩子不能懒、馋，因为懒和馋以后会发展为贪和占，最后变得不可收拾。做家务是每一个家人的义务，不做就是懒了，做了也是应该的，当然不需要奖励了。
老人们很注重观念的教育，吃苦耐劳不求回报更好，所以我们家里是不用金钱奖励的，而且教给孩子不能贪财、占便宜。
不奖励金钱的时候，我们也可以谈钱。
家中肯定会给孩子涉及到金钱问题，但是不用作奖励，生活中的消费情况也是可以跟孩子谈的，包括父母能挣多少钱，给孩子一个钱的概念是必要的。
奖励都是有目的的，那么可以连物质奖励也不用了，至少可以不用奖励这个词，父母给予孩子的都是爱心。
亭亭玉立(安徽合肥)：
任何事情都有两面性，仅用好或者不好来做决断似乎本身就有点偏激。我觉得还是看孩子的个性而定。我的女儿亭在学琴时我们就采用金钱奖励――认真主动练习就可以得到1元钱，尽管这个奖励很少但是她却兴致勃勃。没多久攒到100多时我还带着她一起把零钱换成了整钱，小人还正儿八经地用这笔钱请我们一家吃了顿肯德基。但是一味地只用金钱做奖励势必会让孩子变得比较惟利是图，会逐渐让他干什么都要和你谈条件。所以奖励之后还要让孩子明白其实这只是爸爸妈妈给你的一种鼓励的形式，并不是真正地你就挣钱了，而且当你觉得烦或累的时候，大人给你物质奖励你也可以拒绝，因为钱并不是万能的，它买不到快乐和休息。不过这对小一点的孩子来说比较难理解，所以金钱奖励适用于5岁以上的孩子。这是我个人的观点。
往事如风(烟台)
过早地给孩子金钱奖励，会造成孩子金钱至上的心理。但上了大班的孩子，有一定明辨是非的能力后，不妨可以使用金钱奖励的方法，让她明白钱不是万能的，但没有钱也是万万不能的。我也是今年才对佳佳采用金钱奖励的方法，不过我的金钱奖励只是象征性的。比如说，吃饭、练功、练琴、算术、懂礼貌、大方得体，自己的事情自己做、帮妈妈做家务等，做得好的话，都可以得到一朵小红花，收集到十朵小红花，就可以换一元钱(佳爸说我太小气了，其实我是想让佳佳明白“挣”钱的辛苦)。换来的钱，佳佳可以自己支配，我只是提一些建议。我发觉用了这种方法之后，佳佳不会每天放学向我要雪糕吃了，她会算计一下自己的这些钱，哪些用来买雪糕，哪些用来买她喜欢的其它东西呢。
angel9874(四川成都)：
在我家，没有金钱奖励。看到坐在我对面写作业的依人，得，干脆把问题抛给她。
妈妈：依人，你认为收拾了自己的房间，或者考试得了好成绩，应该得到奖励吗?
依人。不应该，自己的事情应该自己做，学习也是自己的事。
妈妈：如果你帮妈妈洗了碗或者衣服，帮妈妈收拾了家，想要奖励吗，
依人：不要，因为我们是一家人，做这些事情是应该的。
妈妈：如果你帮助了家人以外的人，需要奖励吗？依人。还是不要，因为，尽自己的能力帮助别人是应该的，大家应该互相帮助。
俄人的回答也是我的回答，看来母女俩的心是相通的。周围的孩子们都会因为做事或者考试拿到金钱不等的奖励，依人不羡慕，她有自己的观念。
桑榆(江西)：
比如说孩子适时地帮助家长做些家务或者学习上取得进步采用金钱来激励，很不可取。首先，家务对一个家庭里来说，应该是家庭成员共同承担的，如果用金钱来鼓励孩子，长此以往，她可能会陷入到一种算计中，比如钱给得满意才做，或者学会讨价还价。学习方面也一样，因为取得了好成绩而用金钱奖励，很容易误入歧途，误以为成绩好就有钱了，或者更有甚者认为学习是为了挣更多的钱，而忘了寻找学习本身的乐趣。
建立孩子的金钱观念并不一定要通过金钱奖励。小丫的文具盒里有一本名为“现金支票”的小册子。而这本学生支票支出的不一定是现金，可以是承诺或者决心。比如我承诺和你成为真诚的朋友，或者我认真完成作业等等，期限可以是一学期，可以是一天，如果开出，就要兑现。这种玩的方式其实就是对孩子责任心的一种锻炼和培养。当然，家长也可以借此和孩子玩一些与金钱概念有关的游戏，尤其是初入学的孩子，正在学习建立金钱方面的概念。如果能摒弃功利的鼓励，而投入爱心的点缀，会更利于孩子的健康成长。
月光凝雪(广东)
我认为对孩子实行金钱奖励不适宜。
首先，会给孩子造成一种心理暗示，使孩子对做好一件事的本身意义不明确，觉得“钱”是行事的终端目的。
摘要:斯金纳对强化理论的提出和研究为其在大学生思想政治教育的应用提供了重要思路。在了解强化理论的基本内容的前提下，把强化理论应用于大学生思想政治教育中，具备什么样的必然性以及如何应用，本文提出了相关的方法。
关键词:斯金纳;强化理论;思想政治教育
一、强化理论的基本内容
(一)什么是强化理论
强化理论也称操作性条件反射论。该理论最早是俄国的生物学家巴甫洛夫提出来的，巴甫洛夫创立了经典性条件反射理论。之后由美国著名心理学家斯金纳在巴甫洛夫的条件反射论、华生的行为主义论和桑代克的尝试学习论的基础之上，提出的一种新行为主义理论。斯金纳对强化的解释不同于巴甫洛夫。斯金纳把强化看成是增强某种反应、某种行为概率的手段，是保持行为和塑造行为必不可少的关键因素。所谓强化，是指某项行为的结果会增加或降低行为被重复的可能性。斯金纳还对动物的学习行为进行了专门研究，其对人类行为的训练与学习、控制与调节、预防与矫正有重要的影响，于是也就有了这篇文章的思路，把强化理论应用于大学思想政治教育当中去。
(二)强化理论的类型
斯金纳提出了四种类型，第一和第二种的类型是正强化和负强化。正强化是使用某种有吸引力的评价或奖酬，如肯定、赞赏、增资、提升等，对某一行为进行肯定和奖励使之重视并加强这一行为。而负强化是使某种不符合要求的行为有了改变时，减少了其不愉快的刺激，也就是说去除结果中的负面因素。第三种类型是惩罚。惩罚是为了降低一种行为被重复的可能性，但是值得注意的是惩罚的前提是消极的行为，惩罚是为了强调目标行为发生的概率降低。比如使用批评、降薪、降职、处分等带有强制性、威胁性的结果，从而消除这种行为重复发生的可能性。但是惩罚具有一定的破坏性，它会使人产生一些负面效果。最后一种类型就是消退。对于一些行为如果不想采取惩罚的方式还有消退的方式。消退分为两种方式:一是对某种行为不予理睬，以表示对这种行为的轻视，使之自然消退。二是对原来用正强化建立起来的好的行为，由于种种原因不再予以正强化，最终渐渐消失掉。比如，老师忽略学生成绩的提高与进步，逐渐地学生对待学习和工作就不再有积极的态度了。上述的四种类型中，正强化是影响行为发生的最有力的工具，通过强化可以获得某一行为、持续某一行为、消除或者改变某一行为。这种强化不是通过外部的惩罚和奖励就会产生作用，而是要把整体与部分、内部与外部有机结合在一起，从而更好地指导人们的正确思想和自我调节。因此，把强化理论应用于大学生思想政治教育中具有积极的意义。
二、强化理论在思想政治教育中应用的必要性
(一)解决当前大学生思想问题的需要
当代大学生思想活跃，情感较为复杂，正处于理想信念成型期。在全球化语境和社会转型的大背景下，各种社会思潮此起彼伏，他们的思想、行为、观念等也呈现出了一些新的特点，“一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。”在这样的形势下，如何提高大学生的政治敏锐度，使其树立正确的世界观、人生观、价值观，这就需要高校去积极探索了。而从斯金纳强化理论中我们就可以看出人的行为可以通过强化来改造和控制，所以作为高校思想政治教育者要努力把握强化的规律性，富于创造性，增强大学生思想政治教育工作的实效性。(二)满足大学生心理的内在需要现在的大学生正是尊重需要和自我实现意识强烈的阶段，特别希望老师、同学、父母长辈等人对他的想法、行为予以认同和评价。他们渴望得到认可和关注的心理很明显。而仍处于青春期的大学生并未具备完全独立生存的能力，他们有时会好高骛远、不脚踏实地、眼高手低，但他们还不希望听取别人的说教和引导，往往希望通过自己的努力实现或许不现实的目标。但也并不能以偏概全，还有很多同学脚踏实地对自己的大学生生涯早早做出规划。而对于消极的同学而言，就要求高校教育工作要为有思想有创造力的同学提供平台，参与创业、规划项目，并且时刻关注学生的动态和心理。在课外实践活动上也丰富他们的校园生活，进一步激发大学生的追求理想的动力和实现理想的热情。充分调动学生学习理论知识的积极主动性，避免他们产生消极思想。使得一部分积极的同学的行为通过激励的方式，去影响另外一部分消极的同学的行为。此外，还应注意外来思想文化、就业形势压力等可能给学生带来的心理困惑导致他们的负面心理情绪，教育者要及时发现并给予正确的引导，避免一些负面心理情绪夸张夸大。那么通过强化理论中的正负两种强化就可以做到，对于积极的行为给予及时的正强化，同时消极的学生要给予一定的负强化。当然，这也要求高校教育者富有敏锐的洞察力增强大学生思想教育的针对性。
(三)规范大学生行为的现实需要
当前，中国大学生犯罪率在逐年上升。在当前纷繁复杂的社会大背景下，各种不良诱惑和影响牵动着大学生的心理。他们太年轻太容易受外界的诱惑，他们缺乏丰富的人生阅历，心智尚不成熟，在这个互联网+、微博微信等新媒体层出不穷的时代，他们的思维太容易被这些新鲜的主流活动所冲击。近些年，网络信息发展迅速，很多大学生的思想会很大程度上受网络影响，一时间各种网络用语、网红等字眼出现在大学生的生活中。这就要求高校教师的职责不仅仅在于传授课本上的理论知识，更重要的是培养大学生高尚的人格品质和道德修养，促使他们养成良好的行为规范。要经常召开班级会议和同学多沟通，掌握他们的思想动态，各大高校要遵循党和国家教育部门对大学生群体的培育要求，鼓励大学生积极接受外来新鲜事物的同时，着重培养他们正确选择敏锐性。把强化理论运用其中，让学生有一个正确的世界观、人生观、价值观，促进大学生养成良好的行为习惯。
三、强化理论在大学生思想政治教育中的应用方法
(一)把握好强化的渐进性
斯金纳指出:“人的行为不是一次性形成的，而是一个连续形成的过程”。强化理论的研究结果表明，人是需要有努力奋斗的目标，而且当人的行为出现以后要得到及时的强化。这样目标才得以逐步的实现。在对大学生思想政治教育过程中，首先，要科学地把握大学生每个阶段所处的状态，根据学生的实际情况来设置强化期望值。任何教育都必须围绕教育目标而展开，教育者要帮助学生“量身制定”一个可能的能够实现范围内的目标，不要急于求成。其次，想要提高大学生实现整体目标的准确性，教育者要帮助他们使自己的整体目标具体化。最后，还要把握好目标的尺度，保证其具有吸引力和挑战性的同时还要保证其能够完成，使其有条不紊地为实现目标而努力。
(二)掌握好强化的实效性
如果掌握好强化的实效性就可以使被强化者及时意识到强化与目标行为之间的联系，有利于学生们继续保持积极性。如果时过境迁再给予奖励，其激励作用就会大大降低。所以对于大学生在思想教育的过程中，教育者要掌握好强化的实效性，要使强化物对受教育者作出的行为具有强化作用，在受教育者有好的表现之后及时给予强化，只有这样才能够给人们以鼓励和信心。鞭策他们继续努力前进。所以，要重视奖励的实际效果，不能搞形式主义、平均主义、福利主义。但从另外一个层面讲，奖励如此，惩罚也要掌握实效性。
(三)坚持强化的科学性
首先，要把精神奖励和物质奖励相结合。精神奖励与物质奖励的共同目的都是调动学生的积极性，两者相辅相成，不可分割，坚持以精神奖励为主。物质奖励的存在满足了大学生的低级需求，精神奖励则帮助他们实现更加高级的需求。我们要在二者之间取长补短，实现二者之间的优势最大化，从而能够充分满足学生们的需要，最终实现强化理论在大学生思想政治教育活动中的积极作用。其次，要把正面奖励与负面奖励相结合。正面奖励是指对于那些与大学生思想政治教育活动目标相一致的行为表现的奖励，以增强这些有效行为的出现频率，保证组织目标的顺利实现。比如奖学金、助学金、赞赏等等。负面奖励就是处分、取消奖学金、通报批评等。在当前高校思想政治教育者要注意把正面与负面的奖励统一起来才可以树立威信。如果只奖不罚，会影响奖励的效果，还会使不良行为得不到纠正，不良风气滋长蔓延;如果只罚不奖，就难以激发学生们的进取心、荣誉感、信任感，也就达不到调动学生学习积极性的目的。负面奖励只是教育的一种手段和方式，治病救人，改正错误，重新沿着正确的方向努力进步，才是最终目的。
由此看出，强化理论应用于大学生思想政治教育具有必然性和积极的作用。高校教育者在大学生思想政治教育活动的过程中，把握好正确的方法和策略，科学地运用好强化理论，能够帮助同学们正确树立人生观、价值观、世界观，能够正确规范他们的日常行为，对社会有一个良好的认知能力。同时，还提升了教师自身的素质和能力。对于未来人才培养和社会发展进步也具有深远的意义。现在强化理论不仅应用于大学生思想教育中，而且还应用和研究于高校的教师工作中以及各行各业各领域里。或许现在结合当前的教育环境下还不够成熟，还处于初步的持续探索的阶段，但在大学生的教育实践中已初见成效了。
参考文献:
［1］吴爱明．组织行为学［M］．北京:经济科学出版社，2008．
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［4］邵秋男．激励理论在大学生思想政治教育中的运用研究［D］．东北林业大学，2015．
［5］唐旭姣．斯金纳强化理论对大学生思想政治教育的启示［J］．开封教育学院学报，2015(2):35．
救济品竞争化；竞争品奖品化；奖品世俗化。是汉语修辞学中典型的顶真辞格。这一辞格特点之一，是能突出事物间环环相扣的有机联系。
上述这3种现象是不是也具备有机联系呢？先初步分析一下。
对部分人的合法限制
不能损害另一部分人的正当权利
发放救济品是政府和社会常态，目的是保障那部分人基本生活。哪种人应该得到救济？我国仅低保这块，相关规定给出了条件，还列出20种不能享受低保的情况，如：家中有固定电话，且月话费超过40元的；家庭月电费支出超过30元的；人均私有住房面积超过30平方米以上的……
对照现实，我们不难发现，这些规定明显跟时代拧着劲。几十年前，固定电话确实算奢侈品，但今天，它已像煤气罐、电磁炉一样，成为民众生活的基础性必需品了。设想一下，若某家庭煤气未通或根本不用煤气，平时做饭、烧水用的是电水壶、电饭锅，那月电费很容易超出30元；再假设老两口住35平方米的房子，一人过世后，另一人的人均住房面积就超过了30平方米。真要出现上述情况，那相关家庭肯定就得不到低保救济了。
对某些低保家庭来说，既想享受当下最起码的生活水平，又想获得低保，那唯一可行的做法，就是人为降低生活水准，用两个字概括就是：竞穷。救济品本来是帮助穷人的，到头来却造成了竞穷，确实很吊诡。
有学者认为，低保条件之所以苛刻，是防止有人钻制度漏洞，好吃懒做。这涉及两个概念：人有劳动的权利；人也有不劳动的权利。不劳动的权利也能带来正收益，如自由；也有负收益，相对贫穷。贫穷是对他不劳动的惩罚。救济是对贫穷的救济。救济品从来没有惩罚功能。即便那些学者的说法有一定合理性，但低保条件在提防住了个别人之后，也限制了大多数真正低保家庭的正常生活需求。低保家庭也不得不开始竞穷。
民主、公平和公正社会题中要义之一，是不因对部分人的合法限制，而损害另一部分人的正当权利，哪怕后者只是一位鳏夫、一位寡妇。
没有弄清救济品与竞争品有什么不同
再看竞争品奖品化。竞争品是人们通过竞争得到的商品。拍卖场上，你想得到某个古玩，就要以价格竞争。若由拍卖师无偿送给某人，那就违规了。岗位、职位、级别、上大学资格等也要通过竞争，优胜劣下。无偿送出，看似补偿了一些人，却也损害了多数人利益，丧失了公平公正。
奖品则是出于对优良行为的提倡，给予相应人的物质激励，如新疆出资3亿元奖励所有参加围捕暴徒的人员。我们无法想象当地政府给他们都行政晋升一级；给每人安排一个好工作；保送每个学生上大学。这是两个系统，不能相互杂糅。在奖励系统内，政府可以颁给他们荣誉、社会可给予他们各种资助，这是对他们最大的补偿，也是对优良行为最大的褒奖，社会受到感染，精神得到弘扬。奖励从来针对的都是少数英雄模范，竞争则是所有人站在同一起跑线上，以公平形式进行角逐的市场化行为。
政府部门之所以把竞争品作为奖品赠与某些人，既是他们没有弄清救济品与竞争品有什么不同，也在于过去大政府无所不管的惯性，在今天仍然有所延伸，其表现形式是：市场经济本质和规律被漠视；碎片化社会无法系统应对；政府以行政性指令包揽一切事务，最终破坏了公平公正。
世俗社会在中国的表现
是更加物质化而已
奖品世俗化相对容易理解，它是针对过去某些坐标而言的。新中国头30年，我们几乎所有的奖品，都是泛政治化的，无论你是先进生产者，还是公安模范，哪怕是结婚，其奖品（赠品）都附带着强烈的政治属性。比如，像章、语录、选集等，是那时通行的奖品。
泛政治化奖品淡出后，纪念性奖品出现了。你被评为先进，单位会奖你一个大茶缸；退休了，工会会送你一面镜子，上面还都喷着红字：劳动光荣或退休光荣。改革开放后，泛政治化社会基本解体，但相应的公民社会并没有如期到来。我们的政治体制改革远落后于经济体制改革。经济独大之后，中国社会便顺势演变成了世俗社会。世俗社会不是贬义词。只不过，世俗社会在中国的表现，是更加物质化而已。当各种活动依旧存在，那所谓激励，在物质化大背景下，其表现形式――奖品，就世俗化了。
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