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档案管理特色亮点8篇

时间:2023-07-17 09:48:49

档案管理特色亮点

档案管理特色亮点篇1

首先是指导村级专职宣传文化员开展基础台帐上报和艺档建设工作,要求各村落必须从品牌运作到特色活动的文字方案、音频、视频的基础性归档工作都要做好,我们不仅培养村级专职宣传文化员做现场文化活动的总策划、总指挥,还要求他们做艺档建设的总负责和第一制作人,做到一村一艺档,主题明确,档案清楚。各篮球场、健身点等文化阵地设施,各特色团队、特色活动等都要求分门别类进行记录。2012年,我们河上镇的村落文化是当地文化活动的重要组成部分,河上首届民俗文化节对相关文化特色村的评比表彰,一定程度上也是村级艺档工作全面开展并积极运作的结果。其次是紧抓省级文化强镇创建契机,不断强化镇各项文体活动的基础台帐建设工作。从创建伊始,我们就把艺档工作作为省级文化强镇创建工作的重头,突出从基础台帐入手,全方位记录河上文化活动,一系列照片和文档通过归档整理,变得更为规范和丰富,不仅有了较大提升,还进一步引起了当地领导的重视,推动了艺档工作的后续良性发展。

二、结合特色活动抓艺档提升工作。

2012年,河上镇有效依托各类丰富多彩、特色明显、成效显著的文化体育活动,有的放矢的不断积极开展群文艺档建设工作。1、从3月筹备风雅颂活动开始,就把道具制作、彩排、表演比赛一一纳入艺档范畴,精心进行准备,并落实专人负责日常艺档的归档整理工作,做到每天的档案每天整理,每天有档案以电子版和纸质版进行记录。2、以2012首届中国杭州(河上)民俗文化节为例,我们对组成的九大重点活动分门别类进行艺档归类,并在艺档建立中重点突出对活动的完整记录,如开幕式、文化艺术展演、特色游艺周、摄影大赛、农产品展销会等都一一作了精彩的记录和归档,厨艺大赛、排舞大赛、包粽子大赛、打年糕大赛等特色活动也被作为重点和亮点比较完整地放进艺档。3、认真总结2012河上特色文化活动,在做好群文艺档的基础上,我们出版了《2012河上文化特刊》,把河上古已有之的板龙、马灯、背马、高跷等民俗活动的照片充实进去,成为艺档精彩纷呈的主要亮点之一。

三、结合非遗挖掘进一步做好艺档工作。

河上是一个民俗资源丰富,历史文化内涵十分丰厚的古镇,濒危涉险的非遗项目很多,2012年,我们在建档工作中把对相关非遗项目的提前介入和记录纳入工作范畴,加大了对凤坞走高跷、魏塔马灯舞、紫霞点河灯、金坞活金死刘、溪头高照等项目的资料收集和及时归档工作,同时把相关十大优秀民间艺人,特别是制作手艺和传承的濒危状况作了系统的记录和整理,通过民俗文化节开幕式作了积极而有效地推介,使他们和文化特色村进入大众视野,成为当地文化节的一大特色。

档案管理特色亮点篇2

活动当天,在主会场推出了档案服务咨询、免费查档体验、档案法规宣传、档案征集捐赠、档案数字化观摩和《家庭建档成果展》等7个特色展览。

今年的“档案馆日”活动,东城区在吸收往届传统做法和经验的基础上,突出了五个方面的亮点:一是个人家庭档案专题展览——“曹国平家庭档案展览”在和平里街道分会场展出。二是档案社会捐赠取得新成果。东城区居民马延玉先生将家中珍藏百年的清末历史档案无偿捐赠给区档案馆。三是区档案馆聘请了首批兼职档案征集联络员。四是我区非物质文化遗产项目手工剪纸首次亮相。五是实体展览和网上展览面向公众开放。

特别是在和平里龙绍衡大厦举办的“东城区家庭建档‘十百千’工程——曹国平家庭档案展览”推出后,社会反响强烈,《北京日报》、《北京青年报》、北京电视台新闻频道和青年频道、北京广播电台、《新东城报》、《中国石化报》等多家媒体进行了现场采访和报道。

举办“曹国平家庭档案展览”目的在于以点带面,充分发挥典型家庭的示范引领作用,该展吸引了社会各界争相观看,成为“档案馆日”活动的一道亮丽风景。展览期间共有800余名社会各界群众参观,有力地宣传了档案工作,扩大了档案工作的社会影响力。至今年年底,在区档案局专业人员的帮助下,将有600户家庭建立起自己的家庭档案。

此外,为了充分发挥档案工作“记录历史、传承文明”的作用、传承中华民族优秀传统文化,东城区档案部门积极探索和尝试,首次将东城区非物质文化遗产北京手工剪纸的宣传和展示引入“档案馆日”,活动现场展出了北京剪纸东城区代表性传承人——徐阳老师的16件精美作品,这些剪纸作品生动形象地展示了我国民间传统艺术的独特魅力。其中的萨马兰奇、罗格人物头像剪影栩栩如生,活灵活现,非常珍贵。徐阳老师的两位徒弟——郭海帆、张建新向领导和观众展示了造型逼真、形态各异的剪纸制作过程,参观的群众面对精湛的剪纸技艺和精美的剪纸作品赞不绝口,纷纷争相制作剪影留念。非物质文化遗产项目亮相“档案馆日”活动,给了大家一个意外的惊喜,激发了大家对民间传统艺术的热爱。

北京市档案局(馆)局(馆)长吕和顺同志、东城区副区长颜华同志分别在“档案馆日”活动开幕式上作了讲话,并同社会公众一起参观了展览。

副区长颜华同志在讲话中充分肯定档案工作者牢记“为党管档、为国守史”的神圣职责,为促进东城区科学发展做出的成绩,希望全区档案工作者深入践行北京精神,牢固树立档案安全第一、资源为本、管理为要的理念,努力在以下三个方面取得新成绩、新成效、新成果:一要紧紧围绕服务经济社会发展大局,做好全区重要工作、重点工程、有重要影响的活动等方面档案的收集、管理和利用工作,不断提升档案工作服务大局的水平;二要紧紧围绕服务党委政府中心工作,强化档案宣传和法制建设,加强对机关、事业单位和企业档案工作的规范化管理和监督指导,不断提升档案工作服务各项事业科学发展的水平; 三要紧紧围绕服务和改善民生,坚持以人为本,贴近群众,千方百计满足群众对档案工作的需求,提高服务质量,不断提升档案工作服务人民群众的水平。

档案管理特色亮点篇3

1.教务档案转化为教学成果。将教务档案整理归纳,转化为教学成果,是教学改革赋予教务档案管理的新要求。一是要增强转化意识。注重发掘档案的历史意义和现实价值,有意识地将其转化为有利用价值的成果。二是要善于归纳总结。注重对档案的分类整理,对照比较,分析总结,从中提炼出有益的经验和现实成果。三是要运用提升。注重把总结提炼出来的经验和成果,合理地运用到教学实践之中,反复检验,加以提升,形成理实一体,特色鲜明的教学成果。

2.教务档案转化为行事指南。通过对过往档案资料的比对,可以查找不足,发现亮点,用以形成基本的办事规则,作为今后指导教学工作的行事指南。一是要综合比对,分析归纳。找出普遍性的、规律性的规程,用以指导我们的教学实践。二是要符合实际,合理合规。遵循教学规律,符合教学实际,要在国家政策和学校规定范围内,有针对性地总结形成行事指南,使之更具合理性,增强政策性。三是要有条有理,脉络清晰。厘清线索,归并整理,形成一以贯之的行事指南,指导各项教学工作。

3.教务档案转化为决策依据。职业院校教务档案是学校在职业教育教学实践过程中,贯彻国家方针政策,落实学校教学思想所形成的文字材料,将这些档案加以科学转化,使之成为学校构思建设发展方向,编制教学计划规划,制订相关规章制度,提供决策依据。一是要有的放矢,专项收集。有针对性地收集学校教学思想落实情况和实施效果的档案,及时反馈执行情况,以供决策参考。二是要注重比对,突出亮点。要善于把档案资料进行纵横比较,从中发掘特色亮点和创新点,为学校深化教育教学改革提供决策依据。三是要真实准确,完整全面。特别注意档案指标数据的真实性、准确性和完整性,并通过总结分析,突出其科学性,以避免误导决策或决策偏失。

二、职业院校教务档案对教学工作的提升作用

1.提升管理水平。加强职业院校教务档案管理,是规范职业教育教学行为,提升教务管理水平,突显教育教学效果的重要途径。一是加强档案管理全员化,健全档案管理网络。要从纵向建立班级到系部到教务部门的三级管理体系,强化人人重视,人人参与意识;从横向搭建学校———行企———社会“三位一体”的架构,构建全员化、全程化档案管理网络。二是加强档案管理信息化,创新档案管理方式手段。充分利用网络、媒体等多种形式,创新档案管理手段,促进档案管理的现代化、系统化和科学化。三是加强档案管理内涵化,提升档案管理质量效果。从队伍到机构,从体系到手段,从校内到校外,要建立健全管理规章制度,完善自身管理体制机制,促进档案管理良性健康发展。

2.提升服务能力。职业院校教务档案要突出对教学工作的支持服务功能。一是要为教育教学工作的顺利开展提供好支持服务。及时提供相关政策文件、成熟经验和经典案例,较好地指导引导教育教学工作向正常化和规范化方向发展。二是要为创新发展,提升教育教学质量提供好支持服务。做好教学质量工程的文件材料收集、整理、分析工作,及时为提高教学质量提供依据和准则。三是要为校企合作,体制机制创新提供好支持服务。做好校企合作、联合办学等方面的过程记录,文件材料归集,并提供原始依据和分析数据,为创新办学体制机制提供支持服务。

档案管理特色亮点篇4

下午好!首先感谢领导提供了这样一个平台,让我在这次竞聘中有了一次认识自我、展示自己的机遇,一次相互学习、相互交流的机会。今天我竞聘的题目是《发挥优势,打造有特色、有亮点的业务科》,我要竞聘的岗位是业务科科长。我在掌起分所工作一年,获得了宝贵的基层工作经验,让我意识到卫生监督工作不仅需要业务方面知识,还需要一定的管理能力,正是在基层工作的这一年,培养了我这些方面的工作能力,大大提升了工作水平和效率,增强了我的信心,让我相信不仅能在业务科搞好工作,而且能打造出一个有特色、有亮点的业务科。 一个科室要在科室、分所中脱颖而出,就必须在工作中创造特色和亮点。我们国家的改革开放,全面建设小康社会,都强调要走有中国特色的社会主义道路。社会主义现代化建设,全面建设小康社会,离不开“特色”这两个字。我在掌起分所时,带领xxxx卫生监督员加班加点,克服了种种困难,保质保量完成了各项任务,并在工作中创造了亮点:2005年掌起镇创建宁波市卫生镇时,我们不但圆满完成了创卫工作,还受到宁波市爱卫办领导的好评,称赞掌起镇食品、公共场所监督管理有特色,分所又为此受到了掌起镇政府的奖励。今年初,我市伤寒爆发,暴露出分所基础档案薄弱的现象,我带领下属积极依靠镇村的力量,把东部4镇的基础档案摸得一清二楚,按照有序分类、点面俱到的思路探索并整理出了一套新的档案,受到了市卫生局朱胜军副局长的表扬。2005年底,我们掌起分所又被评为先进分所,这既是所领导对我们的信任,也是对我们分所工作的最好嘉奖和鼓励。同样,我们**市卫生监督所也必须创造特色和亮点,才能在1xxxx县市区名列前矛。如宁波江东区行政处罚执法力度在我们宁波市位列第一,就是有特色的典范。我们所在今年宁波的考核中因为工作试点农村聚餐工作,余姚就开展地比我们有特色,考核中加分多,所以年终排名在我们前面。尽管我们所在年初也把农村聚餐的试点列入工作重点,但在这方面的开展力度和宣传效果都比不上余姚,导致了差距的产生,影响了年终考核成绩争取第一的机会。目前业务科的工作主要是起草文件、方案,再分发下去让各分所开展实施。所以我必须不断加强锻炼,做好对各分所的业务指导,力争使业务科脱颖而出,创造亮点,也为我市卫生监督所在宁波1xxxx县市区中争创第一作出贡献。

如果我这次竞聘成功,在业务科工作,一定会奋发图强,积极探索各种不同的工作思路,不断创造出工作上的亮点和特色。此外,以身作则,带领下属加强行政执法队伍的作风建设和形象建设,严格依法行政、强化执法监督,充分体现出新机构、新职能、新队伍、新作风的卫生行政执法全新面貌,为**市卫生监督所在宁波甚至省内争创先进作出贡献,为保护**广大农民的身体健康作出贡献。

最后,我想无论这次竞聘成功与否,都不会改变我对卫生监督工作的态度,我都将一如继往地好好工作,争取更大的进步。

档案管理特色亮点篇5

下午好!首先感谢领导提供了这样一个平台,让我在这次竞聘中有了一次认识自我、展示自己的机遇,一次相互学习、相互交流的机会。今天我竞聘的题目是《发挥优势,打造有特色、有亮点的业务科》,我要竞聘的岗位是业务科科长。

我在掌起分所工作一年,获得了宝贵的基层工作经验,让我意识到卫生监督工作不仅需要业务方面知识,还需要一定的管理能力,正是在基层工作的这一年,培养了我这些方面的工作能力,大大提升了工作水平和效率,增强了我的信心,让我相信不仅能在业务科搞好工作,而且能打造出一个有特色、有亮点的业务科。

一个科室要在科室、分所中脱颖而出,就必须在工作中创造特色和亮点。我们国家的改革开放,全面建设小康社会,都强调要走有中国特色的社会主义道路。社会主义现代化建设,全面建设小康社会,离不开“特色”这两个字。我在掌起分所时,带领xxxx卫生监督员加班加点,克服了种种困难,保质保量完成了各项任务,并在工作中创造了亮点:2005年掌起镇创建×××卫生镇时,我们不但圆满完成了创卫工作,还受到×××爱卫办领导的好评,称赞掌起镇食品、公共场所监督管理有特色,分所又为此受到了掌起镇政府的奖励。今年初,我市伤寒爆发,暴露出分所基础档案薄弱的现象,我带领下属积极依靠镇村的力量,把东部4镇的基础档案摸得一清二楚,按照有序分类、点面俱到的思路探索并整理出了一套新的档案,受到了市卫生局朱胜军副局长的表扬。2005年底,我们掌起分所又被评为先进分所,这既是所领导对我们的信任,也是对我们分所工作的最好嘉奖和鼓励。同样,我们**市卫生监督所也必须创造特色和亮点,才能在1xxxx县市区名列前矛。如宁波×××行政处罚执法力度在我们×××位列第一,就是有特色的典范。我们所在今年宁波的考核中因为工作试点农村聚餐工作,余姚就开展地比我们有特色,考核中加分多,所以年终排名在我们前面。尽管我们所在年初也把农村聚餐的试点列入工作重点,但在这方面的开展力度和宣传效果都比不上余姚,导致了差距的产生,影响了年终考核成绩争取第一的机会。目前业务科的工作主要是起草文件、方案,再分发下去让各分所开展实施。所以我必须不断加强锻炼,做好对各分所的业务指导,力争使业务科脱颖而出,创造亮点,也为我市卫生监督所在宁波1xxxx县市区中争创第一作出贡献。

如果我这次竞聘成功,在业务科工作,一定会奋发图强,积极探索各种不同的工作思路,不断创造出工作上的亮点和特色。此外,以身作则,带领下属加强行政执法队伍的作风建设和形象建设,严格依法行政、强化执法监督,充分体现出新机构、新职能、新队伍、新作风的卫生行政执法全新面貌,为**市卫生监督所在宁波甚至省内争创先进作出贡献,为保护**广大农民的身体健康作出贡献。

最后,我想无论这次竞聘成功与否,都不会改变我对卫生监督工作的态度,我都将一如继往地好好工作,争取更大的进步。

档案管理特色亮点篇6

下午好!首先感谢领导提供了这样一个平台,让我在这次竞聘中有了一次认识自我、展示自己的机遇,一次相互学习、相互交流的机会。今天我竞聘的题目是《发挥优势,打造有特色、有亮点的业务科》,我要竞聘的岗位是业务科科长。

我在掌起分所工作一年,获得了宝贵的基层工作经验,让我意识到卫生监督工作不仅需要业务方面知识,还需要一定的管理能力,正是在基层工作的这一年,培养了我这些方面的工作能力,大大提升了工作水平和效率,增强了我的信心,让我相信不仅能在业务科搞好工作,而且能打造出一个有特色、有亮点的业务科。

一个科室要在科室、分所中脱颖而出,就必须在工作中创造特色和亮点。我们国家的改革开放,全面建设小康社会,都强调要走有中国特色的社会主义道路。社会主义现代化建设,全面建设小康社会,离不开“特色”这两个字。我在掌起分所时,带领xxxx卫生监督员加班加点,克服了种种困难,保质保量完成了各项任务,并在工作中创造了亮点:2005年掌起镇创建×××卫生镇时,我们不但圆满完成了创卫工作,还受到×××爱卫办领导的好评,称赞掌起镇食品、公共场所监督管理有特色,分所又为此受到了掌起镇政府的奖励。今年初,我市伤寒爆发,暴露出分所基础档案薄弱的现象,我带领下属积极依靠镇村的力量,把东部4镇的基础档案摸得一清二楚,按照有序分类、点面俱到的思路探索并整理出了一套新的档案,受到了市卫生局朱胜军副局长的表扬。2005年底,我们掌起分所又被评为先进分所,这既是所领导对我们的信任,也是对我们分所工作的最好嘉奖和鼓励。同样,我们**市卫生监督所也必须创造特色和亮点,才能在1xxxx县市区名列前矛。如宁波×××行政处罚执法力度在我们×××位列第一,就是有特色的典范。我们所在今年宁波的考核中因为工作试点农村聚餐工作,余姚就开展地比我们有特色,考核中加分多,所以年终排名在我们前面。尽管我们所在年初也把农村聚餐的试点列入工作重点,但在这方面的开展力度和宣传效果都比不上余姚,导致了差距的产生,影响了年终考核成绩争取第一的机会。目前业务科的工作主要是起草文件、方案,再分发下去让各分所开展实施。所以我必须不断加强锻炼,做好对各分所的业务指导,力争使业务科脱颖而出,创造亮点,也为我市卫生监督所在宁波1xxxx县市区中争创第一作出贡献。

如果我这次竞聘成功,在业务科工作,一定会奋发图强,积极探索各种不同的工作思路,不断创造出工作上的亮点和特色。此外,以身作则,带领下属加强行政执法队伍的作风建设和形象建设,严格依法行政、强化执法监督,充分体现出新机构、新职能、新队伍、新作风的卫生行政执法全新面貌,为**市卫生监督所在宁波甚至省内争创先进作出贡献,为保护**广大农民的身体健康作出贡献。

最后,我想无论这次竞聘成功与否,都不会改变我对卫生监督工作的态度,我都将一如继往地好好工作,争取更大的进步。

档案管理特色亮点篇7

【关键词】幼儿美术;习作;增值;享受;成功;策略

在幼儿时期,几乎所有幼儿都喜欢涂涂画画。进入幼儿园以后,幼儿在课堂上通过教师的引导学习绘画,每一节课都将产生很多幼儿的习作,这些习作系幼儿在课堂上当堂完成的作业,幼儿美术习作具有天真、自然、纯朴、原始的稚拙美。由于幼儿的年龄特点,导致幼儿的课堂习作大胆、自由、不受约束,具有稚嫩性、偶然性、随机性、随意性、快捷性、不精准性、不可复制性等特点。课堂教学中的幼儿美术习作,一方面,具有研究与保存价值,另一方面,如果引导得法,让幼儿的习作“增值”,使幼儿享受到成功的乐趣,将能有效激发不同层次幼儿学习美术的持久兴趣,从而为进入小学阶段的美术学习打下基础。但在实际教学活动中,幼儿美术习作的课后利用没有得到应有的重视,存在着的普遍问题是:教师对常规课堂幼儿美术习作完成以后的利用与保存的重要性认识不够,对幼儿美术习作课后的提升方法欠缺、茫然,幼儿美术习作仅限于课堂的简单分数批改或者等级批改、再发给幼儿,课后幼儿将这些习作随意放置或者扔掉,因此,幼儿美术习作没有被充分有效利用,难以对教师的教学与学生的学习产生较大的促进作用。

一、习作“初步遴选法”

首先,教师在课堂上可以分别给幼儿准备作业本和习作纸,作业本用于课堂练习,习作纸为作业专用,建议用A4的复印纸或者其他的绘画纸,幼儿美术课堂习作完成以后,教师及时对习作进行批改与点评,课后,教师应该将作品搜集整理,把习作大致分为三类,第一类是在构图、造型、色彩等方面比较好的习作,第二类为在构图、造型、色彩某一方面有特色,需要进一步完善的习作,第三类为习作中的局部或者某一个点有亮点的习作,把这三类习作分别归档。其中,对第一类习作进行简单装裱,存档待用。

二、课后“及时完善法”与“冷却延时完善法”

对搜集整理的第二类习作,在构图、造型、色彩某一方面有特色,但没有完成的,有的老师认为这类习作类似于“鸡肋”,留之无用,弃之可惜。对这类习作,教师课后应该抽时间与孩子沟通交流,对积极性比较高的、兴趣浓的、愿意立即继续完善这件习作的幼儿,老师应该趁孩子兴趣正浓的时候,采用“及时完善法”继续完成,并尽量尊重孩子的意见,可以是独立完成,也可以是合作完成;对积极性不高的、有畏难情绪的、或者报无所谓的态度的幼儿,不宜让幼儿马上参与习作完成,而应该暂时将这些习作放一放,采用“冷却延时完善法”,待过了一段时间,再将这些习作拿出来,想办法激发幼儿的作画兴趣,引导孩子完善习作。再将完成的习作简单装裱存档待用。

三、“取景框选取法”与“捕捉亮点法”

第三类习作,即习作中某个局部或者某一点有亮点的,而其余部分有缺陷,这类习作,是最容易被老师忽略的,多数老师均把这类习作打入冷宫,不管是幼儿作者还是幼儿观众也对这类作品不屑一顾,这类作品在幼儿的习作中占有较大的比例,有的构图很小,有的内容很少;有的画面杂乱,有的画面脏乱;有的色彩浅淡,有的色彩灰暗。但在这些作品中,或多或少在习作的某个局部或者某一点有亮点,针对此种情况,对局部有亮点的习作采用“取景框选取法”,选取习作中的亮点部分,方法是教师根据风景写生中用取景框选取风景的原理,把亮点部分选取出来,再把其余部分剪裁掉,然后把留下来的亮点部分简单装裱待用;对习作中某一点有亮点的习作,可以先存档,待一个阶段以后,一般是一个月或者两个月以后,从这些习作中挑选有代表性的,最好照顾到每一个学生,采用“捕捉亮点法”搜集习作中的亮点,并把这部分亮点部分用剪刀剪下来,注意写上幼儿名字或者做好标记,然后,教师辅导这些幼儿把同类的分组,再组合粘贴成一幅合作的有意义的粘贴画习作作品,也可以适当添画补充,完成以后,在作品上分别署上合作幼儿的姓名,最后简单装裱存档待用。对未能选中的亮点部分,可以由老师暂时搜集,待下次或者今后使用。

四、“习作存档保存法”

在开学之初,一方面,为每一位幼儿准备一个纸质美术习作档案袋,档案袋封面注明幼儿的姓名、性别、年龄、爱好等信息,以上三类习作中的前两类,均放入每一位幼儿自己的档案袋里,第三类放入公用档案袋里,均由老师保存。另一方面,幼儿园可以为每一位幼儿在网上搭建习作档案库,有条件的在自己幼儿园的网站上做,没有条件的可以注册免费相册空间,现在提供的免费相册空间很多,选择一个以班级为用户名注册,以幼儿的姓名为相册名,把幼儿的美术习作分别存档,教师定期翻拍或者扫描上传幼儿美术习作,为幼儿提供网上展示平台,方便幼儿、家长、教师网上浏览。有条件并有兴趣的幼儿,教师也可以联系幼儿家长辅导幼儿,利用软件把自己的美术习作在电脑上修改处理,自己认为满意以后再上传。

档案管理特色亮点篇8

一、2020年工作开展情况

(一)强化政治引领,党建工作走深走实。我馆始终把党的政治建设摆在首位,以党建“三化”工作为抓手,全面提升党建工作质量。年初研究制定了《县档案局推进党建“三化”建设工作实施方案》,并认真按照方案开展工作。按照“十有”标准,进一步加强了党员活动阵地建设;按时进行换届选举,规范组织设置;规范开展“”、主题党日等组织活动,强化干部队伍建设;健全了党员激励关怀机制、党务公开等制度,“三化”建设取得了实效。党员干部都能自觉做到“两个维护”、树牢“四个意识”、坚定“四个自信”。

(二)多方协调努力,档案事业稳步前行。

1.围绕中心大局,服务提质增效。一是档案利用服务提质增效。积极优化服务流程,推行“一证查阅”,开设电话查档等服务,同时推进民生档案“一站式”查档服务,档案数字化成果实现全省共享,跨馆查阅,今年共接待查档干部群众1000余人次,查档调卷2000余卷,出具证明2000余份。馆藏档案资料还为我县多个乡镇村开发乡村旅游资源、村史馆建设、棚改拆迁工作认定产权、建党99周年纪念活动宣传、市政协编写《耀邦行》等提供重要依据。二是档案指导服务深入基层。业务指导常态化深入各乡镇(场)和县直部门单位,上门提供档案规范化管理指导服务。今年,还将指导服务延伸到企业,先后到了市骏智机电科技有限公司、尚朋电子科技有限公司等企业,现场查看档案管理现状,并就进一步规范企业档案管理提出了指导意见。

2.夯实业务基础,优化资源结构。一是档案资源建设持续推进。依法开展档案的接收,今年来累计接收了档案1014卷、5068件、公章153枚。在做好文书档案接收工作的同时,还积极征集接收重大活动、重大项目等档案,征集接收了生态环境保护局的污染源普查、县“优环境、促发展”大讨论等重大活动档案,客家文化“三宫鼓”特色档案等,优化了馆藏档案资源结构。二是档案安全管理细化优化。一方面细致做好消防安全工作,积极开展消防安全知识培训,邀请消防专业技术人员对全体干部职工进行专业培训,筑牢干部消防安全意识防线,严格执行消防安全巡察制度,每天对库房进行安全巡察,及时消除安全隐患,确保档案安全;另一方面按时更换防虫、防霉药物。根据档案保管情况,完成了所有库房的防虫、防霉药物更换。

3.打造特色亮点,提高管理质量。一是档案宣传工作绘声绘色。在认真做好日常宣传工作同时,积极开展特色宣传。一方面开展国际档案日特色宣传活动,在“6.9”国际档案日,围绕“档案见证小康路、聚焦扶贫决胜期”的宣传主题,联合县委办组织开展了“档案知识有奖答题”,档案业务知识大讲堂等形式多样的宣传活动;另一方面把接待查档干部群众与开展档案知识宣传有机融合,在接待查档干部群众的日常工作中主动宣讲档案知识,努力营造人人关心档案、人人重视档案的良好氛围。二是业务建设评价扎实开展。自收到档案馆业务建设评价工作任务以来,我馆就精心部署,有序推进各项业务建设评价具体工作。新添了档案管理设备,进一步完善了管理制度,提升了档案管理水平。严格按照最新的《省市县级综合档案馆业务建设评价标准》的70项指标,查漏补缺。12月23日接受了市局、市馆的检查验收。

(三)敢于攻坚克难,棚改任务全面完成。上半年15栋私房44间店面的艰巨拆迁任务,经过干部日夜兼程、风雨无阻的艰苦奋战,5月15日全部完成协议签订,5月27日房屋全部腾空拆除,并获得了县棚改工作先进单位荣誉。下半年8户私房2间店面拆迁工作任务,已于12月13日提前完成签约、腾空、拆除,棚改工作完美收官。

(四)恪守为民情怀,全力打好脱贫攻坚战。一是在人力、物力、财力上大力支持脱贫攻坚工作,在我馆人员经费十分紧张的情况下,服从组织安排,派出3名工作人员长期驻村帮扶,给予浆里村2万元帮扶资金,支付工作经费8万余元。二是工作队扎实开展帮扶工作,按时按质完成上级交办的排查整改等一系列工作任务,积极推进扶贫产业发展,积极协助村两委向上争取到300万元的秀美乡村建设项目。三是帮扶干部精准施策,让贫困户生活质量明显改善,全部实现脱贫。浆里村28户78人的脱贫目标任务全面完成,驻村工作获得了镇、县的一致好评。

(五)注重学习提升,积极开展学习强县工作。我馆对学习十分重视,认真研究制定了《县档案馆“学习强县”工作实施方案》,并积极开展活动,学习氛围浓厚。利用党员活动日,开展学习研讨;采用干部捐书方式组建了读书吧;组织开展了档案业务知识大讲堂活动;主要领导亲自带头开展个人精读分享;利用“学习强国”网络学习平台,组织全馆干部职工做到“每日必学”。通过丰富多彩的学习,干部的能力素养大幅提升。

2020年,经过全馆干部职工的共同努力取得了一定成绩,但我们也清醒认识到还存在一些问题与不足:

一是档案征集接收力度不够。一方面是大部分单位对档案规范化管理工作不够重视,没有根据《档案法》规定按时将档案整理好移交档案馆;另一方面是我馆上门督促的力度不够,导致被动接收档案多,主动上门征集接收档案少,档案征集接收数量不多。

二是信息宣传工作有待加强。虽然今年在县级媒体上宣传工作有所突破,但总的宣传工作还处于弱势,对一些好经验、好做法没有进行总结,进行宣传,宣传氛围不浓厚。

三是工作创新创特做法不多。开展工作思路不够宽阔,没能结合自身实际,发挥自身优势、突出自身特色打造精品亮点。

二、2021年工作安排和打算

1.持续强化党建工作。进一步强化党的领导,强化意识形态工作,严肃党内政治生活,提升党员活动质量,积极开展党风廉政建设,进一步提升党组织的凝聚力、引领力、战斗力和向心力。

2.加强档案资源建设。要加强档案征集接收,督促县直各单位、各乡镇(场)按时将到期档案移交进馆,及时接收我县重大活动、重大项目和重大事件、散存民间的珍贵档案资料进馆。

3.搞好档案利用服务。要开发利用好档案资源,积极开展档案编研工作,盘活现存资源,挖掘馆藏秋收起义有关档案,助力我县打造秋收起义纪念地。

4.推进档案信息化建设。积极顺应信息化发展潮流,在现有民生档案数字化的基础上,积极争取馆藏其它档案数字化,让档案服务更加高效便捷。

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    级别:省级期刊
  • 档案
    刊号:62-1025/G2
    级别:省级期刊
  • 上海档案
    刊号:31-1703/G2
    级别:省级期刊