结合我校2020年工作要点，深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、全国高校思想政治工作会议精神，全面落实立德树人根本任务。进一步加强党的思想建设和党员管理，深化“两学一做”学习教育常态化制度化。本支部继续开展“传承红岩基因 传播红岩文化”品牌活动，深入继续开展“不忘初心，砥砺前行”红岩文化活动、筹建“传播红岩文化 传递正能量”志愿服务站，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，以“不忘初心 服务师生 服务群众”为目标，建设服务型组织，为构建和谐校园提供有力的思想保证、政治保证和组织保证。
一、 加强党支部的自身建设，全力建设服务型党组织
（一）加强政治、思想建设和理论学习，抓好党建工作
1、把政治建设摆在首位，严明政治纪律和政治规矩，提高政治站位。坚持把政治建设作为根本性建设，教育引导党员牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”和“四个服从”。学习尊崇维护党章。坚决肃清孙政才恶劣影响和“薄、王”思想流毒，做政治上的明白人、老实人。
2、严肃党内政治生活。严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，完善和落实民主集中制的各项制度，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。落实开展好每月一次主题党日，“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，确保党内政治生活的数量和质量齐抓。
3、深学笃用新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，以立德树人为根本，把理想信念教育放在师生思想政治素质教育的首位。抓好本支部党员教师、党员学生、入党积极分子的理想信念、党性修养的培养。
（二）加强组织建设，培养过硬的党员服务队伍
4、加强支部班子组织建设，提升组织协调能力，培养合格的党员服务队伍。
5、规范党员发展程序，严把党员入口，加强与辅导员、老师和同学的交流，做好做实群众座谈会。扎实推进入党积极分子培养制度建设、拟发展对象的考核指标制度建设、学生预备期考察考核指标制度建设三个发展流程关键期的制度建设和实施。
6、开展内容丰富的集中学习教育活动，落实支部红岩文化品牌建设。
除了完成校党委规定的学习教育活动外，支部计划根据教师党员和学生党员理论水平低、学习时间散、学习不主动等特点，积极开展一些有针对性的学习教育活动。针对教师开展三个一活动，即“我讲一次党课”、“我分享一次政治理论学习心得”、和“我开展一次红岩精神学习”。针对学生党员学业特点，组织学生入党积极分子、预备党员和党员阅读《党章》、《红岩精神》、《钢铁是这样炼成的——努力建设世界上最强大的政党》等必读党建理论读物，罗列本支部党员必读书目，建设党员志愿服务平台，组织学生党员开展“传承红岩基因 传播红岩文化”主题活动。
二、开展“不忘初心 砥砺前行”专题实践活动
7、在创建服务型党组织活动中，组织党员，特别是新发展的学生党员，鼓励和支持广大学生走出校园，了解重庆红岩精神，让他们从历史与现实的对比中认识到党的领导是历史的选择。本年计划开展“在渝行走文化印记”，“走进革命纪念馆 感受红岩文化”主题活动。
8、推进“学生党员志愿服务站“建设，参与对象主要是在校和实习就业的党员学生。鼓励学生党员深入群众，开展形式多样的党员社会服务活动：如大三学生党员服务在校学生，开展“我的求职经历”分享会；在校党员学生通过学习到的红岩文化深入同学、寝室、班级及其他部门单位等开展学生服务宣传志愿工作，要求学生党员在该活动中达成了解一项“红岩文化”，讲解一次“红岩精神”，建设一个“红岩宿舍”，该活动也会作为党员学生实践培养的重要环节。
三、营造党建带团建主旋律，引导学生成长成才
9、把党课教育深入化，为新生作一次思想导航
主抓大一新生思想引导，使支部的“传承红岩基因 传播红岩文化”活动深入到班团。特别是针对大一学生，在第一学期就以人生导航为主题，带领他们开展政治理论学习，了解红岩文化，参观红色基地，传播红岩精神，传递正能量。
10、红岩文化学习系统化，全面提高学生传承能力
结合我校2020年工作要点，深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、全国高校思想政治工作会议精神，全面落实立德树人根本任务。进一步加强党的思想建设和党员管理，深化“两学一做”学习教育常态化制度化。本支部继续开展“传承红岩基因 传播红岩文化”品牌活动，深入继续开展“不忘初心，砥砺前行”红岩文化活动、筹建“传播红岩文化 传递正能量”志愿服务站，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，以“不忘初心 服务师生 服务群众”为目标，建设服务型组织，为构建和谐校园提供有力的思想保证、政治保证和组织保证。
一、 加强党支部的自身建设，全力建设服务型党组织
（一）加强政治、思想建设和理论学习，抓好党建工作
1、把政治建设摆在首位，严明政治纪律和政治规矩，提高政治站位。坚持把政治建设作为根本性建设，教育引导党员牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”和“四个服从”。学习尊崇维护党章。坚决肃清孙政才恶劣影响和“薄、王”思想流毒，做政治上的明白人、老实人。
2、严肃党内政治生活。严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，完善和落实民主集中制的各项制度，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。落实开展好每月一次主题党日，“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，确保党内政治生活的数量和质量齐抓。
3、深学笃用新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，以立德树人为根本，把理想信念教育放在师生思想政治素质教育的首位。抓好本支部党员教师、党员学生、入党积极分子的理想信念、党性修养的培养。
（二）加强组织建设，培养过硬的党员服务队伍
4、加强支部班子组织建设，提升组织协调能力，培养合格的党员服务队伍。
5、规范党员发展程序，严把党员入口，加强与辅导员、老师和同学的交流，做好做实群众座谈会。扎实推进入党积极分子培养制度建设、拟发展对象的考核指标制度建设、学生预备期考察考核指标制度建设三个发展流程关键期的制度建设和实施。
6、开展内容丰富的集中学习教育活动，落实支部红岩文化品牌建设。
除了完成校党委规定的学习教育活动外，支部计划根据教师党员和学生党员理论水平低、学习时间散、学习不主动等特点，积极开展一些有针对性的学习教育活动。针对教师开展三个一活动，即“我讲一次党课”、“我分享一次政治理论学习心得”、和“我开展一次红岩精神学习”。针对学生党员学业特点，组织学生入党积极分子、预备党员和党员阅读《党章》、《红岩精神》、《钢铁是这样炼成的——努力建设世界上最强大的政党》等必读党建理论读物，罗列本支部党员必读书目，建设党员志愿服务平台，组织学生党员开展“传承红岩基因 传播红岩文化”主题活动。
二、开展“不忘初心 砥砺前行”专题实践活动
7、在创建服务型党组织活动中，组织党员，特别是新发展的学生党员，鼓励和支持广大学生走出校园，了解重庆红岩精神，让他们从历史与现实的对比中认识到党的领导是历史的选择。本年计划开展“在渝行走文化印记”，“走进革命纪念馆 感受红岩文化”主题活动。
8、推进“学生党员志愿服务站“建设，参与对象主要是在校和实习就业的党员学生。鼓励学生党员深入群众，开展形式多样的党员社会服务活动：如大三学生党员服务在校学生，开展“我的求职经历”分享会；在校党员学生通过学习到的红岩文化深入同学、寝室、班级及其他部门单位等开展学生服务宣传志愿工作，要求学生党员在该活动中达成了解一项“红岩文化”，讲解一次“红岩精神”，建设一个“红岩宿舍”，该活动也会作为党员学生实践培养的重要环节。
三、营造党建带团建主旋律，引导学生成长成才
9、把党课教育深入化，为新生作一次思想导航
主抓大一新生思想引导，使支部的“传承红岩基因 传播红岩文化”活动深入到班团。特别是针对大一学生，在第一学期就以人生导航为主题，带领他们开展政治理论学习，了解红岩文化，参观红色基地，传播红岩精神，传递正能量。
10、红岩文化学习系统化，全面提高学生传承能力
（一）抓好思想建设，进一步加强学生的理论灌输教育工作，不断提高学生党员整体素质
充分利用院系党支部相关的宣传阵地，为同学营造良好的理论学习氛围。建立党支部博客，公示党支部活动开展情况及提供一个相互学习交流的平台；按时开展民主生活会，切实开展批评与自我批评，开展广泛的交流沟通；组织党员认真学习先进人物的优秀事迹，让党员结合自己的所见所闻，谈自己的人生观、价值观。组织入党积极分子报名参加学院的党校理论学习，提高自身的理论修养。
（二）切实抓好党员发展数量提高发展质量
党支部持续上学期开展《入党积极分子管理考核制度》工作，始终把坚持党员标准、保证党员质量放在首位，严把入口关。吸收党员时不仅在党内充分讨论，而且要广泛听取群众意见，进行民意调查，实现学生党员选拔“透明化”，坚持考查对象公示制，把考查对象置于大家的监督之下。在考察过程中要执行“六不”措施：即没有通过团支部民主推荐的不予重点考察；思想素质、学习成绩和平时表现不达标的不予考虑；考察时间不够的不予讨论；党的基础知识考核不合格的不予发展；材料不全的，不予上报；手续程序不合规范的不予通过。
（三）实施科学的、系统的党员再教育工程，确保学生党员的先进性
党支部进行明确的分工（具体见《党支部工作计划表》），通过对学生党员交任务，压担子，提要求，教育党员时刻注意规范自己的言行，加强修养，提高素质，在学生中充分发挥模范带头作用；同时，号召广大同学和入党积极分子加强对党员进行监督，教育他们向优秀党员学习；通过党组织生活对党员进行先进性教育，努力提高党员的党性观念，增强服务意识。
一、强化思想引领，提高政治站位
1.强化理论武装。把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和全体党员干部的终身课题，坚持以中心组学习为龙头、党员干部为重点、党支部为基础的理论武装工作格局，推进党员干部用好“学习强国”等学习平台，在全校大兴学习之风，发挥“关键少数”的示范带动作用。紧密结合学校工作实际，依托“理论学习一小时”学习平台，读原著、学原文、悟原理，深入学习党章党规党纪、学习新时代中国特色社会主义思想，努力做到学思践悟、入心入脑、知行合一，努力在学深悟透上下功夫，在贯彻落实上求实效，真正把四中全会精神转化为进一步深化改革、推动工作的实际行动。
2.提升培训实效。制定全校干部教育培训计划，把党的方针政策、社会主义核心价值体系、形势任务、上级决策部署、法律法规知识等纳入教育培训内容，举办中层干部、青年干部、业务骨干综合培训班，注重抓好35周岁及以下青年干部培养，不断提高党员干部的综合能力素质。组织党员干部积极参加上级举办的党支部书记、党务干部、入党积极分子、入党发展对象培训班和党员轮训班。
二、夯实组织基础,激活“红色引擎”
3.落实党建工作责任。结合工作实际，合理调整支部设置，配齐配强支部班子，进一步夯实基层工作基础。落实党建工作责任制，建立完善每季度党支部工作手册检查制度和每季度支部书记例会制度，落实党建工作日常沟通协调机制，加大对基层两个党支部的指导督查力度。认真贯彻《中国共产党支部工作条例》，深入实施党支部建设三年提升工程，推行党支部“标准+特色+若干任务”工作模式，完善“一支部一品牌”建设，促进两个党支部“工作规范化、活动制度化、政治标准化、服务常态化、特色品牌化”。围绕发展抓党建、抓好党建促发展，不断增强党支部的战斗力和向心力。
4.严肃党内政治生活。坚持以“贵在经常、重在认真、要在细节”为标准，认真落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，严格执行“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题党日、民主评议党员、谈心谈话等制度，不断丰富和创新组织生活的形式和内容，提高组织生活的吸引力和凝聚力。建立支部书记民情日、宣讲日、巡查日“三个书记日”工作制度，完善机关党建“三单三账”工作台帐（党组织问题清单、任务清单、责任清单，党组织工作、党员管理、特色党建三类台账）。认真做好党员队伍“进、出、管、育、爱”工作，做好党员发展工作，严格组织关系转接和党费收缴管理。
5.加强党建阵地建设。作为市级党建示范点，结合党工青妇活动需求，进一步完善规范党员活动室、名师讲坛、党风廉政教室、阅览室等党建阵地，打造宣传标识展示区、党建活动展示区、党员活动室和文化走廊等4大功能区，给党员干部教师提供一个学习交流、文娱活动、展现自我的平台。加强退休党员教师管理，为退休教师学习交流、组织生活积极创造条件。
三、服务中心大局，锻造“红色先锋”
6.服务中心工作。围绕“示范点品牌建设攻坚年”主线，建立健全集中财力办大事财政政策体系，强化财为政服务意识，系统谋划、精准保障，努力将党建工作和服务大局有机统一起来，不断丰富党建工作的内涵和外延。充分发挥组织党员在推动中心工作的先锋模范作用。
7.服务基层民生。将推进教育事业发展作为服务群众的落脚点，进一步完善基础项目经费保障机制，努力提升教师幸福感和获得感。坚持领导带头、党员争先，通过开展学校党建调研、深化党建服务品牌创建等活动，推动党员干部在服务学生、服务群众、服务基层中带头履职尽责，带头攻坚克难，带头担当作为。
8.党员志愿服务。加强党员志愿队伍建设，推动党支部和党员在环境整治、垃圾分类、深化改革、联系服务群众等方面发挥好作用。深化在职党员进社区“义务执勤”“两地报到、双岗服务”“党员楼道长”“文明出行我劝导”等志愿服务活动，推动党员干部参与文明创建。
四、坚持纪律在前，推进廉政建设
9.强化廉政纪律教育。坚持把纪律挺在法律前面、把党员日常教育管理监督抓在纪律处分前面，运用好监督执纪“四种形态”，对党员干部苗头性、倾向性问题及时咬耳扯袖、提醒谈话、批评教育。积极探索纪律教育常态化、制度化的途径，推行党支部“会前10分钟说纪”制度，常态化推送掌上“纪律情景课堂”，开展党章党规党纪学习教育。坚持以案释纪、震慑警醒，聚焦身边人身边事，用好专题教育、套餐学习一小时等载体，持续抓好警示教育。
10.打好正风肃纪“组合拳”。认真抓好巡察整改问题“回头看”工作，以巩固巡察整改成效为契机，强化问题导向，定期排查廉政风险点，实现抓早抓小、防微杜渐。紧盯节点“严督查”，针对“四风”隐形变异问题，深入开展常态化察访，对查处的作风问题，一律公开通报曝光。注重发挥党支部纪检委员的作用，加强对权力运行的制约和监督，努力形成风清气正的机关环境。
四、注重党群融合，构建“红色家园”
11.深化党群共建。全面落实《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》，切实加强对群团组织的领导，为群团组织开展工作提供坚强有力的组织保障。积极推进党建带工建、带团建、带妇建工作，形成“资源共享、教育共抓、活动共办、服务共搞”的工作机制。大力支持群团组织工作，协调推进“职工之家”“青年文明号”“巾帼文明岗”等创建活动，增强群团组织的凝聚力和号召力。
12.加强关爱帮扶。抓好“凝聚人工程”，落实党内关怀、帮扶机制，组织开展困难党员（职工）、患重病党员、老党员、党务干部走访慰问活动。加强干部健康体检的组织管理，进一步规范干部职工疗休养工作，不断增强干部职工的向心力。
13.推进文化建设。引导培育文体活动兴趣小组，结合重大节庆、纪念日等，组织干部职工开展各种健康有益、形式多样的经常性文体活动，推动干部职工广泛参与，丰富文化生活。深化学习型单位和文明单位创建，开展文明单位、文明员工和学习型个人先进评选活动；用好网络文明传播志愿者队伍，发挥好传播汇聚正能量作用；深化全民阅读行动，组织开展“阅读一本好书”“观看一部好片”等活动。
五、丰富特色活动，培植亮点品牌
开展“创牌亮旗”行动。丰富党建工作机制内涵，创新党建工作的方法和形式，积极探索实践新形势下教育工作的新载体、新途径。一要积极参加“特色党建项目”评比活动。党建项目要紧扣中心、服务大局，又要凸显教育特色、彰显活力，突出反映本校的核心价值和服务宗旨，策划生成一项易操作、有特色、可推广的党建项目;二要积极参加“一支部一品牌”工程活动，今年，党总支党建工作项目将围绕“不忘初心，用心育人”开展党员“六个一”活动：
一是挂钩一个班级。每位党员指导或协助指导一个班级特色课程的开设，如果是协助者，则至少每月应协助上一节较为高效的课，平时也应经常深入班级，协助特色课程的开展，给学生必要的指导，并做好活动记录。
二是挂钩一个兴趣班。每位党员指导或协助指导一个兴趣小组活动，如果是协助者，则至少每月应协助上一节较为高效的指导课，平时也应经常协助活动的指导，并做好相关活动记录。
三是指导一名教师。每位党员应结对帮助一名年轻教师或教学经验不丰富的教师，在教育教学上给予关心、帮助、指导。一年内，他们的专业水平能有较大的进步。
四是指导一名特长生。每位党员应利用课余时间，指导培养一名或多名特长生，争取一年内至少有一名学生参加学校及区级以上竞赛能获奖。
五是帮扶一名潜力生。每位党员应结对帮扶一名或多名的特困生，在学习和生活上给予关心、帮助、指导，每周至少有一次固定的帮扶时间，一年内，他们的学业水平能有明显的进步。
六是举办一场专题讲座。每位党员应立足学校和学生实际，自行制作课件，利用多媒体教室，一年至少举办一次专题讲座(可以是针对教师或全体师生)。学校要统筹安排专题和每学期参与的党员。
2.争当“四有”好老师。要以提出的“四有”好教师为根本，加强对广大教师的教育，严格遵照执行《中小学教师职业道德规范》，把师德教育贯穿于培养、培训和管理的全过程，使教师的师德水平与业务水平同步提升。推动教师管理制度改革，探索完善教师资格聘任和新教师聘用制度，把师德表现作为教师资格认定和聘任的重要依据。深入推进师德师风专项整治行动，切实规范办学行为和教师从教行为，提高教师职业道德水平。
2021年是全面建成小康社会的决战决胜之年，做好当前教育党建工作责任重大、使命光荣、任务艰巨。我们一定要更加紧密地团结在以同志为核心的党中央周围，全面深入贯彻党的精神，坚定以新时代中国特色社会主义思想为指导，在区委教育工委的坚强领导下，不忘初心、牢记使命，干在实处、走在前列，推动XX党总支党建工作迈上新台阶。
附：2021年党支部月工作安排。
一月份：
1.召开支部委员会和党员大会。
2.制定理论学习计划和党建（支部）工作计划与活动安排。
3.制定XX防控疫情延期开学应对工作方案。
4.组织党员教师积极参与“社区活动”；动员党员、干部把打赢疫情防控阻击战作为当前的重大政治任务。
二月份：
1.成立党员防控志愿服务队。
2.制定学校党务公开实施方案。
3.做好延期开学准备工作。
4.召开支部委员会视频会议。
5.党员教育：布置党员自学内容。
6.组织党员教师积极参与“社区活动”；
三月份：
1.开展“学雷锋”活动，参与组织“三八”妇女节庆祝活动。
2.组织党员教师积极参与“社区活动”；
3.入党积极分子学习培训。
4.召开支部委员会和党员大会。
5.党员教育：党课、名师讲坛。
6.套餐学习一小时。
7.召开组织生活会。
四月份：
1.召开支部委员会。
2.组织党员教师积极参与“社区活动”；
3.套餐学习一小时。
4.制定青年教师学习方案。
五月份：
1.参与组织“五四”青年节活动。
2.组织党员教师积极参与“社区活动”；
3.召开支部委员会。
4.党员教育：名师讲坛（德育论坛活动）。
5.套餐学习一小时。
六月份：
1.庆祝“六一”国际儿童节。
2.组织党务（上半年党费上缴工作）、校务公开活动。
3.召开支部委员会和党员大会。
4.套餐学习一小时。
七月份：
1.开展建党纪念日活动。
2.布置党员暑期自学内容。
3.召开支部委员会。
4.套餐学习一小时。
八月份：
1.研究新学期学校工作。
2.召开支部委员会。
3.接转党员组织关系。
九月份：
1.组织庆祝教师节活动。
2.重阳节退休教师慰问活动。
3.召开支部委员会和党员大会。
4.党员教育：名师讲坛。
5.套餐学习一小时。
十月份：
1.“庆国庆”活动。
2.召开支部委员会。
3.党员活动日：“一个党员一面旗帜”。
4.套餐学习一小时。
十一月份：
1.召开支部委员会。
2.套餐学习一小时。
3.党员教育：名师讲坛。
十二月份：
1.套餐学习一小时。
学校党建工作计划
一、工作思路:
在区教工委直接领导下，以邓小平理论及“三个代表”重要思想为指导，二、工作要点：
1、马列主义思想和邓小平理论。
2、党的十六大、十六届四中全会精神。
3、市委九次党代会和区委三次党代会精神。
4、中共中央印发的《中国共产党纪律处分条例》。
5、中国共产程。
6、时事政治，形势报告。
学习形式和时间安排：
采取自学与辅导相结合，集中与分组相结合，通过看录像、理论辅导、专题研讨、外出参观学习、学习先进人物事迹、答卷等多种形式进行。不坐班的教职工主要以自学为主，学后写出学结。
学习时间安排单周三下午党员活动2小时，双周三下午教职工学习活动2小时，党员和群众学习内容各有侧重。
通过学习，努力营造讲政治，讲学习，讲正气的良好的氛围，并配合教育系统人事制度改革，做好教师的思想政治工作，保证教育教学工作的稳定与发展。
1、积极开展“保持共产党员先进性”为主题的教育活动。以学习新《》、实践“三个代表”重要思想为主要内容，以重温入党誓词、参观革命圣地、缅怀先辈伟绩、创建党员示范岗、开展党员活动日、无职务党员设岗定责等活动为载体，增强党员的党性意识，增强实践“三个代表”的自觉性，保持党的先进性和纯洁性。积极学习身边先进事例，树立先进典型，不断提高党员的思想素质。积极参加政治部组织的有关内容的征文活动。
2、继续开展无职务党员设岗定责活动，为无职务党员发挥作用搭建舞台。在设岗定责活动，坚持在岗位的设置上要做到“两个覆盖”，一是无职务党员要覆盖到设立的所有岗位，也就是做到人人有岗，岗岗有人；二是岗位的职责要覆盖行政、党建的所有工作要求。结合学校部分教职工坐班，部分教职工不坐班的实际，加强对无职务党员上岗后设岗定责工作的管理和监督考核，建立健全“六个一”制度，即：无职务党员设岗定责一览表，一份上岗党员花名册，一份党员责任书，一个党员岗位证，一本党员岗位手册。
3、坚持和完善党内生活制度，强化对党员的管理教育和监督，严肃组织纪律。加强教职工岗位职责上墙后的学习、考核活动，引导教职工明确职责，履职到位，以适应人事制度改革的新形势。
4、做好组织发展工作。加强对入党积极分子的培养和教育,严格发展党员工作程序，确定入党积极分子，继续组织入学积极分子培训班，本着成熟一个、发展一个的原则，做好党员发展工作，不断增强支部的活力。三、加强党风廉正建设
1认真贯彻落实上级和区教委关于领导干部廉洁自律的有关规定，积极推进校务，政务公开，加强法律监督和群众监督；进一步规范领导干部的从政行为；发挥党风义务监督员的作用，严格对干部的监督和考察；贯彻落实区教委关于领导班子和领导干部违风廉政建设责任制责任追究的有关规定。
2坚持密切联系群众，克服形式主义，，保持党同人民群众的血肉联系，对立“立党为公，执政为民”的思想，体察校情，了解师生的思想工作，深入群众，广泛听取群众意见和建议，进一步改进学校工作。
3开好党员民主生活会，每年至少两次，对照《》，进一步查找自身不足，开展党内批评和自我批评，不断的警示每个党员、领导干部廉政，勤政。增强党员开拓进取，努力拚搏，积极干好本职工作的责任感。四、加强精神文明建设
1、注重抓好思想理论建设，采取形式多样的学习方式，组织党员干部认真学习理论，努力从思想上、政治上与党中央和上级党委保持高度一致，积极开展“学，找差距，争做合格共产党员”的教育活动。
2、加强作风建设，不断提高服务水平。引导教职工爱岗敬业、遵守道德、塑造良好一进校干部教师形象。在党员干部中积极开展旗帜建设，要求每名党员要做到“觉悟高于群众，行动先于群众，能力优于群众，业绩好于群众”，真正发挥党员的先锋模范作用。
3、加强业务学习。通过参加进修学历、校本培训、自学、函授等各种形式，加强与业务工作密切相关的知识的学习，坚持理论联系实际，不断提高业务水平。
4、认真做好宣传报道工作。宣传树立本校的先进典型任人物及事迹。宣传本校工作特色。使全校教师振奋精神，积极投身到我区“十五”继续教育工作中来，构筑良好的舆论环境。
5、加大法制宣传工作力度，重点宣传《义务教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等内容，提高广大干部、教师的法律素质。五、做好老干部及统战、工会工作
1、校工会要进一步贯彻落实区教育工会工作精神，继续推进职代会工作，推进校务公开，进一步加强校工会的职能作用。
2、增强为退休老教师服务意识，为实现老教师老有所养，老有所为，老有所乐多做贡献。加强老干部队伍的自身建设，调动离退休老教师参加老教协工作的积极性，发挥老教协在学校教育中拾遗补缺的作用，积极开展适合老同志特点的丰富多彩的活动。
3、加强党对统战工作的领导，认真落实统战工作政策，调动统战人士的积极性，加强与派和党外民主人士的联系和沟通，为发展教育事业做贡献。三、保证措施：
1、加强学校党政领导党政领导班子建设，进一步提高干部理论修养、政治水平、业务素质和管理能力。
2、加强党群联系，抓住党内作风、学风等问题，坚持把思想作风建设摆在第一位，进一步做好各项工作。
3、进一步强化党务工作各项措施，改进工作方法，建立健全各项党务工作制度。
2021年是中国共产党成立100周年，是“十四五”规划开局之年，也是贯彻落实《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》的重要一年。学校党建工作的指导思想是：坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，全面贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，以党的政治建设为统领，以“基层党建全面提升年”活动为抓手，着力强化理论武装，着力夯实组织基础，着力推进正风肃纪，着力深化党委领导下的校长负责制建设，抓班子带队伍，争当“三个表率”，以高质量党建引领高质量发展，为宁夏扶贫教育作出大贡献，以优异成绩向建党100周年献礼。
一、强化理论武装，深入学习新时代中国特色社会主义思想
1.提高理论学习质量。巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，落实“思想引领、学习在先”机制，聚焦新时代中国特色社会主义思想、党的五中全会精神等重点内容，采取党委中心组引领学、总支集中实践学、支部研讨深入学、小组专题交流学、规定篇目自主学等学习方式，推动政治理论入脑入心。做好全年理论学习安排，提高党委理论学习中心组学习质量，组织党员干部赴基地开展学习教育活动，加强支部学习主题指导，组织全体党员结合工作实际开展理论学习大讨论。
2.落实意识形态工作责任制。坚持党对意识形态工作的领导，认真贯彻校党委意识形态工作责任制，推动各级组织书记扛起政治责任，定期分析研判意识形态领域情况，主动掌握干部职工思想动态，积极防范化解重大风险，及时报告意识形态工作情况。深入开展文明单位创建活动，推进平安校园建设，不断提高文明校园建设质量。坚持政治办刊办网，管好用好学校刊物和网站。
3.开展庆祝中国共产党成立100周年系列活动。以喜迎党的百年华诞为契机，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，办好党史学习大讲堂，深入开展党史学习演讲、党史知识竞赛、党课展播等活动。按照自治区教育工委和机关党委工作要求，扎实开展中共党史学习教育，运用建党一百年宝贵经验，生动鲜活讲好中国共产党故事，在全校范围唱响中国共产党好的主旋律，有效落实“学党史、知党情、感党恩、跟党走”的学习教育目标。深入开展“重温入党誓词、铭记入党初心”、党员承诺践诺等活动，通过学习教育，坚定理想信念、提升党性修养。按照上级党组织统一部署，做好优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织评选推荐工作。
4.做好学校思想政治工作。做好学校党员思想动态定期分析工作，各总支每半年向校党委报告1次党员思想情况。落实好谈心谈话制度，推进师德师风建设。深入贯彻《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，结合学校工作实际，加强政治意识教育，引导党员自觉做到“两个维护”，把讲政治内化于心、外化于行。把增强政治能力作为党员教育培训的重要内容和目的，加强思想淬炼、实践锻炼、政治历练和专业训练，不断提高党员教师的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
二、强化党建质量提升，增强学校党组织战斗堡垒作用
1.落实党建工作责任制。严格推进“两学一做”学习教育常态化制度化建设，严格落实“三会一课”，深入落实“三强九严”要求，各级党组织书记担当党建的主体责任。校党委加强对总支、支部党建工作的分类指导监督，层层压实责任。完善落实校级党员领导联系支部制度，完善党建工作月考核制度，推行联述联评联考的考评机制。严格整改落实上级党组织巡视督察反馈的问题，聚焦学校党建重点工作、重要制度落实情况，把校党委日常考评和上级党组织专项督查结合起来，推动党建责任落到实处。
2.加强党务工作队伍建设。选优配强专兼职党务干部，组织党务干部参加上级党组织安排的各类培训。定期召开学校党建工作专题分析会，定期开展党建工作互评互鉴活动，把党务干部培养成为政治上的明白人、党建工作的内行人、党员职工的贴心人。把兼职党务工作人员开展党务工作情况作为其年度考核和评先评优的重要内容，激发兼职党务干部队伍活力。
3.推动学校党建工作创新。把握学校党建规律特点，总结提炼服务型党组织建设经验，推进理念思路、方式手段、活动载体创新，聚焦“灯下黑”“两张皮”问题，着力解决制约学校党建质量提升的重难点问题。加强对支部党建工作的指导，充分发挥党总支在学校党建工作中的作用，深入开展调查研究，推动总支、支部党建创新发展。
4.建强组织体系。深入学习《中国共产党支部工作条例（试行）》，推动《条例》落到实处。优化党小组设置，完善“支部建在年级，工作落在班组”的发展机制，形成上下贯通、执行有力的组织体系，拓宽党的组织覆盖和工作覆盖。认真开展“先进基层党组织”评选表彰，组织对星级支部的考评复核，推进党支部标准化、规范化建设。
5．做好学校群团工作。将工会工作、青年工作、妇女工作、共青团工作等群团工作纳入党委重要议事日程。坚持党建带群建，充分发挥工青妇团等群团组织作用，结合建党100周年等重大节庆，开展丰富多彩的系列活动。大力实施党员老师身心健康工程和关爱帮扶行动，加强名师工作室建设，广泛开展岗位练兵、教学竞赛、文体比赛、送温暖等活动，推动师生全民健身活动。组织开展“五四”青年座谈会、青年论坛、志愿服务等活动，引导团员青年立足岗位、建功立业。深入推进巾帼建功活动，擦亮“三八红旗手”公益品牌。
6.严肃党组织生活。认真落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度，注重内容和形式的有机结合，各支部每月开展“有主题、有主讲、有讨论、有实践、有收获”的支部主题党日活动。严格落实校级党员领导双重组织生活制度和联系支部制度，发挥党委委员对支部组织生活的指导督促作用，切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。党员领导干部、党组织书记全年至少讲1次党课。
7.严格党员日常管理。落实区直机关《党员合格标准》，充分发挥党总支的作用，坚持教育、管理、监督、服务相结合，采取集中培训与日常教育、个人自学等方式，开展形式多样的学习教育活动。完善党组织活动悬挂党旗、党员佩戴徽章、重温入党誓词等政治仪式，组织党员过好“政治生日”，强化党的意识和组织观念。严把发展党员入口关，统筹做好发展党员工作，规范党费收缴使用管理。
三、持续正风肃纪，营造风清气正的校园育人环境
1.加强党风廉政教育。坚持严的主基调，深化党章党规党纪和法律法规宣传教育，坚持教育在先、警示在先、预防在先，创新线上线下相结合方式，扎实开展党风廉政分析会，全面签订廉洁责任书。加强学校廉政文化建设，发展积极健康的党内政治文化，积极创建“清风校园”。用好监督执纪的“四种形态”，强化日常监督，注重抓早抓小，让“第一种形态”成为常态。
2.整治形式主义官僚主义。认真贯彻中央八项规定及其实施细则精神，改进会风文风、杜绝过度留痕，规范工作台账。立足学校实际，优化育人环境，党员干部带头引领师德师风建设，教辅、行政、后勤部门带头抵制形式主义官僚主义问题，年内开展1次“人人都是育人环境”主题党日活动。
2021年是是全面贯彻落实党的精神的关键一年，学校党支部将以新时代中国特色社会主义思想为指导，牢牢把握坚持党要管党、全面从严治党这个指导方针，全面落实新时代党的建设总要求，旗帜鲜明反对官僚主义和工作的形式主义，谋求党建工作高效益。
一、工作任务
1.建设学习型党组织。创新学习方式，增强学习实效。坚持学习与实践同步，加强全体党员教师政治学习，着力体现“两学一做”和“三会一课”常态化、制度化。运用好“学习强国”平台。
2.营造风清气正教育生态。坚决反对有偿补课、在培训机构兼课等有违师德师风等行为。组织开展教师职业道德教育主题学习活动，学习发生在我们教师身边的优秀典型，争做所提出的“四有”教师。
3.发挥好从严治党主体责任作用。积极配合、协助学校行政、各部门认真做好教育教学管理工作及学校重大事务组织指导工作，防止教育腐败。
4.加强基层组织建设。严格党员教育与管理，加强党小组建设，把最有力的组织建在最为基层的年级组、备课组，发挥好“一名党员就是一面旗帜”“一个党小组就是一座坚强堡垒”的政治保障作用。
二、主要工作：
1.坚持学习与实践同步，努力提高队伍党性修养。
（1）开展创建学习型组织活动。自觉践行《中国共产党干部廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，带头讲纪律、守规矩，严格执行民主集中制，不搞特权，作廉洁从政、廉洁从教的表率。结合“党风廉政宣教月”活动，党员教师的政治理论学习要采取集中学习和自学相结合、专题辅导与小组讨论相结合等方法，以上党课、专题研讨、思想交流等形式举行，保证时间，注重实效。重点学习党章党规和系列讲话，以及有关党的政治纪律和廉政建设的文章，观看有关影视录像。
（2）加强师德师风建设。认真学习教师职业道德，在师德学习和师德建设中充分发挥党支部的政治保障作用，推进师德创优活动。积极宣传思想素质好、业务水平高的党员教师优秀事迹。
2.强化意识形态工作，大力营造良好育人环境。
（1）加大宣传思想工作力度。充分利用学校的多种宣传阵地，宣传精神以及党的各项方针政策和上级教育行政部门有关规定、学校的重大活动。大力宣传新时代、新形势、新举措，宣传学校及至整个教育集团所取得的显著成绩及发展目标，坚定教职工的信心，提高凝聚力和战斗力，形成浓厚向上的政治氛围、文明和谐的校园文化。
（2）做好教师政治思想工作。加强入党积极分子的培养考察和新党员发展工作。及时准确掌握教师的思想动态，促进教师队伍稳定和专业建设。
3）进一步增强广大党员的先锋模范意识。处处作表率、人人是先锋。引导广大党员教师充分发挥先锋模范作用，为推动学校、集团稳步和谐发展作出新的贡献。努力使党员 教师争做：乐于学习的带头人、教育教学领头雁、课改科研的践行者。
3.加强组织建设，建设坚强的思想政治堡垒。
（1）扎实推进党的基层组织建设。继续把党风廉政建设工作纳入党建的重点工作。加强党风廉政建设工作领导，把管理的范围扩大至每一位教师，增强计划性、过程性与实效性，大力推进检查督促、诫勉谈话、约谈提醒等为主要形式的预警促廉建设。同时认真落实好“三会一课”、民主评议党员、支部书记双述双评、各科室廉政风险清单等制度。 以全面深入学习《中国共产党支部工作条例》为契机，发挥学校党组织的战斗堡垒作用，全面负责学校党的思想、组织、 作风、反腐倡廉和制度建设，把握学校发展方向，参与决定重大问题并监督实施，支持和保证校长依法行使职权，领导学校德育和思想政治工作，培育和践行社会主义核心价值观，维护好各方面合法权益，确保依法办学、依法执教、依规治校。创新党建活动，提升党建层次和质量。
（2）加强党小组建设，使党的最基层成为战斗的堡垒。 党小组是党的最基层组织单位，是最直接的工作管理落实层面，所以党小组的建设非常重要，必须要加强这方面的工作。 首先，要配备并培养好小组长；二要加强小组会议制度建设， 规范操作和管理；三要加强指导和培养，使之成为最为坚强、最为活力的政治堡垒。
（3）认真做好组织发展工作。严格按照上级要求的规程来进行开展本工作。平时加强对入党积极分子的教育、培养和考察工作，通过谈心、指导学习，加强对考察对象入党前理想、信念、价值观、人生观的教育，全面关心入党积极分子的思想、工作和生活，及时与他们交流沟通，引导他们将加入党组织作为政治生命中追求的目标，不断学习，严格要求自己，及时将符合党员条件的青年教师吸收入党，形成 素质优良、作用突出的党员队伍。加强骨干教师“双向培养” 工作，组织一次“七一”实践教育活动。
附：党建工作主要活动安排
一月份
1.2020年度党建工作总结，支部书记双述双评工作。
2.研究制定2021年度党建工作计划、“主题党日”年度计划。
二月份
1.学习县教育工委2021年工作要点，部署2021年支部重要工作。
2.与教师签订师德师风责任书。
三月份
1.开展“学雷锋”活动。
2.配合工会搞好庆祝“三八”妇女节活动。
3.讲党课。
四月份
1.开展缅怀先烈活动，组织部分师生进行扫墓活动。
2.组织入党积极分子培训。
五月份
1.纪念“五四”青年节，参与好相关活动。
2.做好新党员的发展工作。
3.开展党员、教师结对帮扶业务指导活动。
4.讲党课。
六月份
庆祝“六一”国际儿童节，配合行政搞好庆祝活动。
七月份
1.纪念建党周年活动。
2.安排落实暑假党员、教师学习内容和要求。指导好学生暑期工作。
3.做好上半年党建工作总结。
4.书记讲党课。
5.召开组织生活会。
八月份
1.研究新学期学校工作。
2.组织党员参加各级培训、学习活动。
九月份
1.补充完善下半学期党建工作计划。
2.召开青年教师座谈会，进一步落实教师结对帮扶活动。
3.组织“我们的节日——教师节”党员、教师师德演讲比赛。
十月份
1.迎国庆系列(教师、学生)教育活动。
2.开展老年节慰问党员教师活动。
3.开展党员教师上示范课教研月活动。
十一月份
1.强化党建平台建设。
2.讲党课
十二月份
1.开展民主评议党员活动。
学校党建工作总结范文一
20xx年年，我支部认真努力践行“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观,贯彻落实十六届五中、六中全会精神，认真贯彻局党委、镇党委、镇教育组总支工作部署，进一步加强党的思想、组织和作风建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用。同时党支部通过对过去工作的总结和调研，形成支部工作的总体思路：“改善作风，规范师德，整顿学风，办群众满意的学校”。以此夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型党支部。
一、强化学习风气，建设学习型组织。
如果干部不注重学习，也不带领全体党员和干部学习，那么就会理论落伍，实践就成为无源之水，无本之木。结合当前形势，党支部认真抓好形势教育、宗旨教育、法纪教育作为占领思想阵地，增强党性观念的重要手段和内容，深入开展以全面贯彻“三个代表”重要思想，深入学习十六届五中、六中全会精神、通过采取集中学习与个人自学、通读文件与专题讨论相结合等形式，使全体党员干部进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。
1、是自学为主，集中学习为辅。我们鼓励全体党员在业余时间多读报，多了解，多讨论，每月将学习的文件、书目和报上的有关内容印发给党员自学，并要求全体党员先学一步，学深一点，在自学中点出难点、疑点和热点，领会精神，把握要领，在支部会上拿出来学习讨论，与大家一起分享。
2、是组织党员、发展对象和入党积极分子观看录像，学习先进榜样事迹。观看宣传片，学习了任长霞、牛玉儒、华益蔚等同志的先进事迹，通过一系列的学习使全体党员认识到新时期的共产党员要积极践行“三个代表”重要思想，
要对党忠诚、牢记宗旨、教书育人、无私奉献、笃定理想、永葆本色，要体现人民教师为人民的本色，要体现中国共产党“立党为公、执政为民”和“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”的根本要求。
3、是紧跟党组学习中心组学习的步伐，召开支部会传达会议精神。在每次局党委、镇党委、镇教育组总支中心组学习后，我支部都及时传达会议精神，并结合学校工作实际，将党组提出的要求贯彻落实好，充分发挥党的思想政治工作优势，以党员的先锋模范带头作用带动全体教职工完成了各项工作任务，确保队伍政治坚定、纪律严明，精神面貌焕然一新。十六届五中、六中全会结束后，我支部把学习十六届五中、六中全会精神作为重点来抓，积极采取有效措施，抢抓机遇，振奋精神，开拓进取，圆满完成工作任务，被镇教育组总支评为先进党支部。
通过一系列的政治理论学习，大家思想得到洗礼，获益良多。一是思想认识上达到了新高度。有利于推动学习贯彻“三个代表”重要思想和十六届五中、六中全会精神不断推向深度和广度发展。二是联系实际、推动工作取得新成效。在深入学习的基础上，主动查找差距，确立与时俱进，开拓创新的良好精神状态。
二、加强党员和干部队伍建设
要搞好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。学年初，党支部就继续开展了“保持党员先进性教育活动”活动的大讨论。根据统一部署，认清差距，明确任务，落实责任，顺利完成各项工作。党员们在教育活动中，明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上，更重要落实在行动上，先进性要体现在工作能力上，岗位先锋作用上，体现在全心全意为学校、学生服务上。同时，我们认真组织好党的组织生活并写好记录。组织生活基本上每月进行一次，气氛生动活泼，党员畅所欲言，对在党性党风上存在的问题进行对照检查，认真开展批评和自我批评。通过党员民主评议，结合岗位工作，党员自觉开展批评和自我批评，党员民意调查显示，群众对党员的信任度达到95%以上。齐引刚被评为镇级优秀党员，支部建设中的不足得到了及时反馈。
严格按照党章规定做好发展新党员的工作，讲标准，求质量，成熟一个，发展一个，严格把好关口。为加强组织建设，我支部建立起了联系人制度，既增强支部党员的联系沟通，又对入党积极分子进行正确引导，开展谈心活动，做到“一帮一，一带一”，帮助他们摆正思想、站稳立场、坚定信心，还安排支部党员与工作能力强、有入党愿望的优秀教师密切接触，关心、了解他们的思想动态、工作情况、生活状况，倾听他们的心声，积极帮助他们进步。强建明同志加入了党组织。梁玲芳、李晓波、刘关锋等同志向支部递交了入党申请书。
三、参与学校管理，构建和谐校园
依法治校，依德立校，在实行校长负责制的过程中，充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用，是依法治校的重要保证。
1、构建了科学民主的决策机制。党支部要掌握政策，为学校决策提供政策依据和方向;提倡民主治校，注重确立教师在学校中的主体地位。党支部发挥教代会参与学校管理的职能，增强教职工的参政议政意识。坚持民主集中制，重大决策(如制度制定、教职工考核、奖励方案、分配方案等)都经过支委会到行政会、最后由教代会讨论通过的程序，防止决策失误。
2、积极参与学校的日常管理。学校和党支部的建设管理，学习科学的管理理念，修改和制定各项规章制度，旨在用目标导航，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各项工作的有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。学校先后出台和修订了《周原一中教育教学质量考核实施方案》《周原一中教育教学常规考核实施方案》《周原一中校本教研实施方案》《周原一中校本教研制度》、《周原一中教育教学年终考核方案》等系列制度，使管理更加规范科学。这样大大提升了教师的基本素质，规范了师生的行为，促进了各项工作的开展，形成了良好的发展态势。积极参与德育管理，加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部鼓励、支持德育工作，支持德育队伍、班主队伍的培养建设。
关注教学工作，走进教师，走进学生，走进课堂。参与晚自习的管理、课外实践活动、学生家长会等工作，联系教研组活动，在教学评比展示等活动中，党支部都给予及时的支持和关注。
3、为了实现学校的可持续发展，我们坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部为教育教学服务，为教职工服务的理念，为被管理对象着想，充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地做好工作
，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。为每位教职工送上温暖和关怀，提高教师的凝聚力。
本着“尊重人才、尊重知识、尊重教师”的理念，逐步组建起一支相对稳定的教师队伍。学校有一大批敬业乐业、爱校爱生的青年党员教师，党支部为教师的成长搭建起自我发展的舞台，通过外请专家辅导、组织教师外出交流、选派骨干参加培训等形式坚强教师队伍建设。
4、支持指导工会、共青团的工作。党支部不断激发他们的工作热情，与他们一起进行环境治理，一起做学生思想工作，一起办宣传刊和校报。发挥团的后备军作用，在团的活动中锻炼他们，给任务，压担子，在他们中间培养考察入党积极分子。工会是教工之家，更是党群联系的好途径，党支部积极支持工会各种工作和活动，指导工会工作，维护教工权益，形成党、政、工三位一体的管理格局。在党支部的领导下，通过全体教职工的辛勤努力，我校各项工作迈入了健康发展的轨道。
今天，我们从教师们敬业奉献的工作中，从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效，明天，我们将继续贯彻镇党委、镇教育组总支的指示精神，为周原教育事业的发展，为办人民满意的教育，继续发挥支部政治核心和堡垒作用，执政为民，立党为公，做出我们新的更大的贡献。
学校党建工作总结范文二
一年来，学校党支部充分发挥党员队伍的模范带头作用，在全体党员和教职工中有目的地开展各项活动，促进我校教育事业的健康发展，进一步提高党员组织的战斗和凝聚力，端正办学方向，激励教书育人，实施素质教育，促进学生全面发展，提高办学效益。
现将一年来的工作总结如下
一、加强领导班子建设，进一步纯洁干部队伍。
对党员支部、校委会一班人，严格要求，抓好学习型，纪律型班子建设，定期组织干部学理论，学政治，提高他们的思想素质和业务水平，工作能力。定期对学习情况进行检查，检查学习笔记、检查问题的解决情况，做到学习笔记不到位不放过;学习时间不够不放过;思想问题不解决不放过。经常对校委会干部交心谈心、交流体会、促使老同志知识更新，与时俱进;督促年轻干部积极上进、不断探索工作新方法新思路。这样一来，学校领导一班人更加团结、更加努力，工作的思路更加宽广。
二、响应上级组织号召，开展好党员活动和党员教育。
1、巩固党员先进性教育的活动成果，保持党员的先进性和模范带头作用。象郑x、尹x、罗x、柯x、胡x等一大批优秀党员，能吃苦在前，享受在后，时时处处作表章，模范遵守党的纪律，学校的规章制度。
2、积极安排好并开展“三级联创”活动。
认真学习和和传达上级党组织的重要文件和有关会议精神，制订好《xx中学加强党的建设“三级联创”活动的实施方案》。并按照方案有条不紊地开展活动。每一阶段的活动、党支部带全体党员认真学习，积极剖析，寻找对策，解决问题，提高效益。由于全体党员的共同努力，这次活动得到了乡党委和政府肯定和表彰。
3、按时收取和交纳党费。
按时上交纳党员费是党员的基本义务，我们支部的党轴都能按时交纳党费，支部及时收费并按时上交上级党委。工作总结
4、领导和指导xx学区的工作。
我校党支部除了开展xx中学的党务工作，思想政治工作之外，还领导和指导好xx学区的思想政治工作，教学业务指导工作。开好小学校长会，传达上级精神、督办各项工作的落实。保证了xx学区各项工作的正常性，创造性。
5、积极发展新党员，让年轻、思想进步，有开拓进取精神的同志进入党的组织，得到更好的锻炼。07年培养四位年轻同志入党。
三、抓好教职工的师德教育和思想政治工作。
1、对教师进行了师德教育，纪律教育，组织学习《大冶市教学常规》《大冶市教育行为“八不准”》，《给教师的十条建设》等文章的学习。并要求做好学习笔记，针对各自的实际情况写出心得体会，做到学有所得，学习有进步，进一步端正了态度，纯洁了思想。
2、组好教师的师德考查和年度考核。给教师一个公平公正的评价。
每年按照上级的有关文件精神，结合我校实际，制订的学校的师德考查和年度考核工作的实施方案和细则，填写好教师的师德档案，给教师一个公正公平的评价。
3、组织好教师的政治学习，不断提高教师的思想素质。
组织教师开展学习了胡在第二十三个教师庆祝大会上的讲话，学习了黄石市委书记王振友在黄石市庆祝大会上的讲话，学习“十七大”的报告，并按要求做好读书笔记，写好心得体会。党支部对学习先进的年级组织和个进行了表彰。
四、不足之处
1、工作的主动性还欠差，对行政工作缺乏合理化建议，有放手行政工作，尽量少参加与行政工作之嫌。
2、对工会、共青团、妇联等工作的领导不力，对政教工作缺少必要的指导性。
回首一年的工作，有花有果，有笑有泪，总结工作不完全是沉醉过去，批评过去，更重要的是迎接新年的挑战。在新的一年我们支部一班人会带领全体党员和全校教职工创新工作，乘胜前进。
学校党建工作总结范文三
在即将过去的一学年中，资源环境学院学生xx党支部认真贯彻落实“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，在各项活动中发挥党组织的战斗碉堡作用和党员先锋模范作用。支部按照计划有序开展了一系列工作，不断开拓进取，求实创新。在学校党委和学院党总支的正确领导下，支部以坚持标准，保证质量为基础，积极组织党员发展工作，不断加强党员队伍建设。
一、20xx至20xx年度学生xx支部党员发展情况
本年度党员发展工作由支部副书记周珏橙主持负责，其他支委及部分党员、预备党员协助工作，并由支部书记童玲老师整体统筹。在坚持以“早宣传、早引导、早培养”的工作方针指导下，支部委员们提前熟悉发展流程并了解发展过程中需准备的材料，并安排培养考察人对发展及转正对象进行材料填写的指导，进一步保证落实材料的准确性。在支部大会听取了发展对象的入党申请及预备党员的转正申请发言后，通过支部大会讨论、民主投票、报上级党组织审查，最终本年度共吸纳了22名积极分子加入党组织，发展转正了12名预备党员。截至目前，学生xx支部共有正式党员及预备党员共44名。
本年度党员发展工作中，我支部在秉承“严肃认真、协调高效”的工作原则下，积极调动预备党员，在党员同志的带领下了解熟悉发展材料的填写，并将发展对象分配给党员及预备党员培养考察，通过责任到人的方式，切实做到了每个发展对象都能及时的将自身思想状况向党组织汇报。
支部也将总结本年度发展工作中的经验，为今后更顺利的做好党员发展工作打下基础。
二、年度支部组织发展方案
为落实学院“三个一工程”，响应学院党总支“每月一学习主题”以及即将推行的党员活动日，做好基层建设工作，让党员同学更好地与普通同学交流，促进党支部和团支部之间的联系。在支部书记童玲老师的指导下，经过支委悉心讨论成立了四个小组分别由四位支委担任组长对08、09、10和11级进行蹲点考察。
在开展党员“一帮一”活动中，小组成员们发挥了先锋模范作用主动联系入党积极分子，帮助其熟悉发展程序，针对同学思想、学习、工作、生活等方面的问题进行帮助指导并整理成谈话记录。
在本年度的组织发展工作中，我们取得了一定的进步但仍存在许多的不足，如力度不够大，频率不够高，总结不够完善，这也将激励我们在今后的工作中开拓进取，不断改进。
三、支部开展的一系列活动
在常规的支部大会、蹲点考察之外，本年度学生xx支部更是创新性的开展了一系列趣味横生、寓教于乐的活动。如建党九十周年之我讲党史故事，支部党员对中央一号文件的阅读心得以及资环院党建博客的建立与完善等。
这些活动不仅丰富了党员同学的生活，提高了大家对于支部活动的积极性，更是使大家在参与活动中增强了党员觉悟、提高了政治理论水平进一步加强了支部凝聚力和党员之间的联系，在加强支部建设中起到了积极作用。
四、总结
这一年里支部发展取得了一定的成果，但也存在着一些不到位的地方，如发展对象在填写材料时遇到不会的地方仍擅自填写，志愿书撰写时未注意版面空白是否足够，时间填写不统一。支部活动开展次数较少，参与不够普遍等问题。我们将吸取教训，总结不足，提炼工作中的经验，在今后的工作中求真务实，开拓进取，为加强党员队伍的建设再进一步。
看了“学校党建工作总结”的人还看了
1.2017学校党建总结6篇
2.学校党建工作总结2016年工作计划
3.2017年学校党建工作总结
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