河北教育·教学版杂志简介

《河北教育·教学版》于1949年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：13-1036/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。

《河北教育·教学版》杂志是一本专注于教育教学领域的期刊，旨在分享最新教学理念、教学经验和教育研究成果。该杂志秉承着服务于河北教育事业的宗旨，致力于推动教育教学的发展和改革。特色在于关注教育教学的前沿动态和实际问题，会邀请国内外知名教育学者和教育实践者，撰写一系列涉及教育教学及相关领域的文章，这些文章包括教学方法与策略、课程设计与评价、教育技术与创新、教育心理与教育管理等方面的研究成果和实践经验。杂志以鲜明的特色和高质量的内容，受到了广大教育工作者和研究人员的关注和认可，读者群涵盖了中小学教师、教育管理人员、教育学者和学生家长等各个教育相关领域的人士。该杂志还定期举办教育论坛和研讨会，为教育界人士提供一个交流分享的平台。通过这些活动，教育界的专家学者和实践者可以互相借鉴经验，共同探讨教育教学的最新趋势和发展方向。

河北教育·教学版期刊须知 （预计审稿周期：1个月内）

Ⅰ、作者须对来稿的真实性及科学性负责。依照《中华人民共和国著作权法》有关规定，本刊可对来稿做文字修改、删节。凡有涉及原意的修改，则提请作者考虑。稿件请作者退修1个月未修回者，视作自动撤稿。

Ⅱ、范围：包括但不限于各学科的教学理论、教学方法、教学模式、课程建设等方面的研究成果。

Ⅲ、引言，说明课题的研究背景，引述该领域的国内外研究进展，说明本文选题意义和创新点；内容不应与摘要和结论雷同，不能出现图表。

Ⅳ、论文标题应言简意赅，准确反映论文的内容，一般不应超过22个字（含正副标题），尽量避免出现标点符号及非公知公用的缩略词、代号等。

Ⅴ、关键词是反映论文主要内容的名词性术语，一般以3-8个为宜，其间均用“；”隔开，字体、字号为“楷体、五号”，“关键词”三字不加任何括号，字体、字号为“黑体、五号”。

VI、书写规范，物理量和单位符号的使用要符合国家标准，稿中外文字母、符号必须分清大、小写、正、斜体及白，黑体；上、下角标的位置应区别明显。

VII、来稿需署作者真实姓名，并提供作者简介、工作单位、通信地址、邮编、电话号码、电子邮件地址等详细信息。

VIII、注释：将注释按正文中出现的先后顺序排列编号，用数字加圆圈标注，并集中排列在正文后。

IX、如论文属于某科研课题或基金项目，在首页地脚处写出项目名称及编号;在首页地脚处写清第一作者姓名(出生年—)、性别、职称。

X、稿件须提供详细准确的参考文献信息，包括作者姓名、著作名、出版地、出版单位、出版年，文章名、期刊名及出版时间等。