在选择《韩国语教学与研究》杂志审稿人时，需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略：
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准，审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库，可以检索到与《韩国语教学与研究》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者，他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此，参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家，他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人，作者应认真填写推荐理由，说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《韩国语教学与研究》杂志基本信息
主管单位：黑龙江出版集团
主办单位：黑龙江朝鲜民族出版社
国内刊号CN：23-1585/G4，国际刊号ISSN：2095-543X
创刊时间：2012年
出版周期：季刊
出版地：黑龙江
出版语言：中文
审稿周期：1个月内
主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究，这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台，也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况：知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉：中国期刊全文数据库（CJFD）等，在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响，对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 崔鹤松 | 11 | 朝鲜族；小说研究；姜敬爱；农民；城市 |
| 文莲姬 | 8 | 韩国语；汉字词；网络语言；语言；韩语汉字词 |
| 南明玉 | 7 | 翻译理论；韩国语语法；教学策略；课程；触探 |
| 宋英华 | 6 | 韩国语；会话；韩语；教学改革；小语种 |
| 马丽 | 6 | 委婉语；新闻报道；空间维度词；隐喻义；概念隐... |
| 陈荣 | 5 | 韩语；混合式教学；BB平台；精读；混合式教学模... |
| 王梅 | 5 | 中韩；高校；映射；基于学科；培养策略研究 |
| 金龙 | 5 | 韩国语；称谓语；互动功能；网络；汉语修辞学 |
| 金京姬 | 4 | 意志；不屈；复仇；韩国语；黄真伊 |
| 孙皓 | 4 | 大学生创新训练；公示语翻译；视域；东北方言；... |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 中央民族大学 | 49 | 小说；文学；朝鲜族；中韩；国语 |
| 大连外国语大学 | 48 | 国语；韩国语；翻译；教学；文化 |
| 延边大学 | 44 | 教学；国语；韩国语；中韩；女性 |
| 青岛滨海学院 | 33 | 翻译；文学；教学；韩语；文化 |
| 中国海洋大学 | 33 | 小说；女性；伪满；伪满洲国；文学 |
| 黑龙江大学 | 25 | 国语；韩国语；教学；语言；小说 |
| 扬州大学 | 25 | 国语；韩国语；教学；语义；韩语 |
| 东北师范大学 | 20 | 翻译；语言；中韩；女性；教学 |
| 天津外国语大学 | 19 | 国语；韩国语；翻译；小说；教育 |
| 天津外国语大学滨海外... | 16 | 国语；韩国语；中韩；小说；教学 |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 12 | 辽宁省社会科学规划基金 |
| 11 | 博士科研启动基金 |
| 10 | 国家社会科学基金 |
| 6 | 吉林省社会科学基金 |
| 5 | 中央级公益性科研院所基本科研业务费专项 |
| 4 | 山东省社会科学规划研究项目 |
| 3 | 黑龙江省教育科学规划课题 |
| 3 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 |
| 3 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 3 | 山东省教育厅人文社会科学研究计划项目 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 1 | 黑龙江省高等教育教学改革工程项目(无) |
