摘要：创业活动是促使经济可持续发展的重要引擎和推动力量，创业型经济已成为中国新时期的重要经济形态，创业将在我国创新型国家建设中作出突出贡献。创业催生创业教育，创业教育促进创业。借鉴他国创业教育的经验与做法，可加快我国创业教育的发展进程。文章在详细阐述美国创业教育发展历程与特点的基础上，结合我国目前创业教育现状，围绕创业教育理念、师资队伍建设、创业实践体验、中外合作交流诸方面提出若干建议。

关键词：美国高校 创业教育 历史演进 特点 建议 

单位：南通大学教育科学学院; 江苏南通226000