摘要：国内众多高教园区，按理说资源共享是其实质内涵之一。但由于我们在高教资源共享上存在体制性障碍，因而未能做到真正的资源共享，服务型教育体系的构建对高教园区内的资源共享带来了新的机遇。文章通过宏观、中观和微观三个层面．就如何构建资源共享的服务型教育体系做一些分析和探讨。

关键词：高教园区 资源共享 体制障碍 服务型体系 

单位：宁波职业技术学院; 浙江宁波315800