首页 > 期刊 > 黑龙江高教研究 > 创变与坚守:关于我国高校发展决策问题的理性思考 【正文】
摘要:创变是高校决策自身发展问题的内在要求,坚守是高校决策自身发展问题的本根意识和价值论疆域,单纯地强调创变或坚守,都不符合以科学发展观决策高校自身发展问题的内在要求,因此,高校发展决策必须审慎地处理创变与坚守之间的关系。
关键词:创变 坚守 决策 高校发展
单位:鲁东大学心理与教育学院; 山东烟台264025
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
北大期刊
¥408.00