首页 > 期刊 > 黑龙江高教研究 > “五国”高校思想政治教育比较分析 【正文】
摘要：文章对美、英、法、德、日五国高校思想政治教育的目标、课程设置和途径等进行了比较分析，并指出其基本经验、发展趋势及对我国的启示。
关键词：思想政治教育 道德教育 发达国家 高校 比较研究
单位：中国地质大学高等教育研究所 湖北武汉430074
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