首页 > 期刊 > 黑龙江高教研究 > 师范生培养模式新探索 【正文】
摘要:师范生培养模式改革,是高等教育大众化阶段师范院校教育改革的核心。绥化学院在教学实践探索中,对传纬的师范生实习模式进行了改革,以“顶岗式”实习支教为切入点,改革课程体系,构建了理论+技能+实践(2.5+0.5a+0.5b+0.5e)的师范生培养新模式。
关键词:师范生 培养模式 实习支教
单位:绥化学院 黑龙江绥化152061
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