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论高校“量化-柔性”学生管理新模式的构建

张铤 黑龙江高教研究 2009年第02期

摘要:新时期,深入贯彻落实科学发展观要求我们对传统高校学生管理模式进行反思,使高校学生管理回归到管理科学的正确方向,文章结合高校学生管理工作实际,对管理学中量化管理和柔性管理理论进行了深入分析,分别指出各自在高校学生管理运用中的优点和缺点,提出了综合量化管理和柔性管理的优势,克服两者劣势的“量化-柔性”学生管理新模式的理念,并就其具体落实作了深入思考。

关键词:高校学生管理

单位:浙江工商大学日语学院 浙江杭州310018

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黑龙江高教研究

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