摘要：高等教育学的建设，最初遵循的是经典的社会科学学科制度，即高筑壁垒，图画地盘，试图把其他研究者拒之门外。但是，在近些年的发展中，大量的非专业研究者跨过围墙，在这个领域发表着见解，利用着这个领域的研究成果。有鉴于此，高等教育学要拆除围墙，从过去的封闭走向开放。

关键词：高等教育学 主体 对象 开放 

单位：长江大学管理学院 湖北荆州430074